下面是范文網(wǎng)小編分享的我最喜歡老師二年級作文3篇 小學二年級我最喜歡的老師作文,以供借鑒。

我最喜歡老師二年級作文1
韓老師是我們的班主任,也就是語文老師。她有一雙有神的小眼睛,還戴著一副深紅色鏡框的眼鏡,別看她眼睛小,要是哪位同學在課堂上做小動作,可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的頭發(fā),跟我們小朋友一樣,經(jīng)常編個小辮子,顯得十分可愛。
韓老師非常細心,也非常溫柔。遇到我們不懂的地方,始終耐心地教導我們。有一次,老師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)班上有一位同學的作業(yè)有很多錯誤,韓老師耐心地給她講解,可是她訂正完后還是有錯,可韓老師還是耐心的給她講解,直到最后她全部對了。
韓老師非常有愛心,時刻關心著我們。有一次,班里一位同學肚子疼,韓老師馬上放下手中的事,帶他去了醫(yī)務室。當時韓老師臉上的表情就像是自己的媽媽關心孩子一樣,我們都很喜歡她,只要一有時間,她就帶著我們滿校園里逛,欣賞校園的美景。
能遇到韓老師,我覺得很幸運,她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心:將來,我也要做一名老師,像韓老師那樣不但教學生知識,更要教學生做人。
我最喜歡老師二年級作文2
我最喜歡的老師——她很溫柔,對我們說話總是嚴厲而不失親切,當發(fā)現(xiàn)我們身上存在錯誤時,能耐心的給我們講道理,讓我們能明白自己錯在哪里,使我們從內(nèi)心深處認識到自己犯錯誤的根源,避免同類錯誤再次發(fā)生。對于屢教不改的學生,她會采取一定的處罰措施——罰寫日記,這真是一個好辦法,不但改掉了壞習慣,還提高了寫作能力,真是一舉兩得呀!
我最喜歡的老師——她很負責任,經(jīng)常會利用輔科課的時間給我們“加餐”,讓我們能從容的把學過的知識加深印象,牢牢的記在腦子里。盡管開始我們對她這樣做是那么的不高興,但我們現(xiàn)在卻能理解她的良苦用心,為了提高我們的成績,她不惜犧牲自己的休息時間,真為我們對她的誤解而羞愧不已!
我最喜歡的老師——她是我們的好朋友,她鼓勵我們把對她的意見和自己的心里話通過寫信的形式告訴她,這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。
同學們,你們一定知道我最喜歡的老師是誰了吧,猜猜看!
我最喜歡老師二年級作文3
在所有教過我的老師當中,我最喜歡現(xiàn)在的班主任——史老師。他高高的身材,形象好氣質(zhì)佳,而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學非常關心,我們班的同學都非常尊敬他。
史老師的教學方法與眾不同。以前我最不喜歡語文了,作文更頭痛,自從進了史老師這個班,我發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀,我一點興趣都沒有,而史老師就不同了,他只是選些優(yōu)美的段落和詞語讓我們背,這樣就很容易記住了。史老師還有一個絕招是在班里實行加分制,班級里為了形成你追我趕,爭先恐后的學習局面,誰平時表現(xiàn)誰就會評上本周的冠軍,其次是亞軍和季軍,而且還通過校訊通方式給予鼓勵。得了冠軍的還獎勵一個小本子,每個同學都希望拿到這個小本子,因為這不是普普通通的一個小本子,這個本子包涵了老師的表揚和鼓勵。今年以來,在史老師的教導下我的語文成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高。
史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識。在這里我要對史老師說聲謝謝您。我一定會努力學習來報答您對我們的辛勤培養(yǎng)。
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