下面是范文網(wǎng)小編收集的初二作文敬仰3篇 信仰作文600記敘文初二，歡迎參閱。

初二作文敬仰1

　　何為英雄?不過(guò)就是平凡的人，勇往直前地站了出來(lái)，負(fù)重前行!提及英雄，不能不想起曾祖母的故事。

　　那時(shí)候，曾祖母患有老年癡呆癥，漸漸的將記憶淡忘，也遺忘了回家的路。家里人都想過(guò)很多辦法不讓她出去，也曾試過(guò)把門(mén)反鎖，可是這成不了她出不去的“檻”。

　　那天下午，我放學(xué)回去，發(fā)現(xiàn)大門(mén)敞開(kāi)，我突然一慌：是媽媽中午上班的時(shí)候忘記把門(mén)鎖上了嗎?不會(huì)是曾祖母又出去了吧?我在家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)曾祖母的身影。

　　我似熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跑了出去找她。找了很多地方，也是沒(méi)找到她。夜幕低垂，黑暗也很快將大地籠罩，我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲疫€是沒(méi)將曾祖母找到。

　　最終，我在一所學(xué)校的門(mén)口，找到了慌張的曾祖母。而在曾祖母的旁邊，站著一位穿著白大褂的阿姨。看樣子，那位阿姨幫著曾祖母找尋家人，挺久的了。

　　我跑過(guò)去，扶著年邁的曾祖母，和那位阿姨道謝。“她一個(gè)老人家的，你們要看著點(diǎn)，可以在她衣服上繡上聯(lián)系方式。我還有事，先走啦?！敝挥浤俏话⒁叹拖袷亲隽艘患∈乱话?，不在意的，擺了擺手，便飛快地向遠(yuǎn)方走去了。她的白衣融入夜色，就像身著白衣天使，在黑暗之中飛行……

　　今年年初，新冠型疫情病毒疫情肆虐四方，有人甚至連夜出境，妄想以此來(lái)避免被感染疫情。而鐘南山院士卻提出“鎖國(guó)封城”政策，建議全國(guó)人民盡量減少出行。鐘南山和眾多的醫(yī)生、護(hù)士前往疫情嚴(yán)重地區(qū)支援。在那艱難而又人心惺惶的時(shí)候，他們站出來(lái)了!白衣天使們站了出來(lái)。不!他們不僅僅只是白衣天使，他們還是白衣戰(zhàn)士!

　　在70年前，中國(guó)人民志愿軍，他們跨過(guò)鴨綠江，直奔戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的血肉之軀，保衛(wèi)了國(guó)家。因?yàn)樗麄冎馈按胶X亡”，若朝鮮被美國(guó)侵占，那么，下個(gè)被侵略的，必定是中國(guó)!是我們的祖國(guó)!是自己的家!所以，他們義無(wú)反顧地站了出來(lái)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保衛(wèi)中國(guó)河山，保家衛(wèi)國(guó)!

　　哪有一出世就是英雄呢?英雄，他們也只是個(gè)平凡人，在特殊情況義無(wú)反顧地站了出來(lái)!

　　我也要成為人人仰慕的英雄，但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

初二作文敬仰2

　　不想辜負(fù)青春，更不想辜負(fù)她。 ——題記

　　青春的書(shū)頁(yè)總是五彩斑斕的，而教室里的故事，無(wú)非是那最濃墨重彩的一筆了。

　　北方的冬天十分寒冷，我裹著厚厚的外套踏進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐在教室后方，認(rèn)真批改作業(yè)的她。桌子上摞了一疊作業(yè)本;似是要為她抵御寒冷的北風(fēng)?！皝?lái)了?”她抬起頭，看向我，微笑著問(wèn)道?！班?。”“那把窗戶關(guān)上吧，挺冷的，我估計(jì)細(xì)菌什么的都凍死了?！彼菩Ψ切Φ恼Z(yǔ)氣叩擊著我的心房。原來(lái)她每來(lái)那么早的原因，只是為了在我們來(lái)之前給教室通風(fēng)換氣啊。

　　可又是什么促使她離開(kāi)溫暖的家呢?

　　悶熱的初秋，心中的雜草也在瘋長(zhǎng)。莫名的情緒讓我無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)也自然一路下滑。她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地把我叫到教室后面，為我搬了一把椅子。“坐吧?！蹦阕旖堑男σ庾屛倚闹械牟话惨粧叨??！白罱趺戳?看起來(lái)狀態(tài)不好?！蔽覔u搖頭，艱難又緩慢地向她訴說(shuō)了我心中的不安和煩躁。他認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣讓我有些自責(zé)，眼淚隨著話語(yǔ)傾瀉而出?！昂昧?，好了，”她抽了張手紙為我擦干眼角，“沒(méi)事，別怕。我明白你的心情，你試著換一種情緒面對(duì)生活吧!”她的話如溪水般流過(guò)我心，循循善誘的你讓我有些感動(dòng)?！爸x謝老師，我知道了?！蔽艺酒鹕韥?lái)，將那教室里的故事，埋藏心間。

　　可又是什么，促使她耗費(fèi)自己的休息時(shí)間，為我疏導(dǎo)情緒呢?

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是秋冬亦或是春夏，她的嘴角總是帶著笑，在教室里鼓勵(lì)著我們，教導(dǎo)著我們。漸漸地，我明白了——那是愛(ài)。

　　是愛(ài)促使她在寒冷的冬日離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到學(xué)校，為我們教室通風(fēng)換氣，讓我們可以安心學(xué)習(xí);是愛(ài)，促使她耗費(fèi)自己的休息時(shí)間，為我們疏解情緒，讓我們可以安心面對(duì)學(xué)習(xí)壓力;是愛(ài)，讓她如園丁，在教室里辛勤耕耘，讓我們可以有更加美好的明天!

　　那些發(fā)生在教室里的故事，都已被我埋藏心中，成為我青春書(shū)頁(yè)上絢爛一筆。

　　我未曾想過(guò)辜負(fù)身后的她，因?yàn)?，這樣的人讓我敬仰!

初二作文敬仰3

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)祭奠先烈，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。祭奠掃墓，不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續(xù)。

　　這個(gè)清明，我們一家來(lái)到烈士陵園，去緬懷那些為了祖國(guó)繁榮和人民幸福，無(wú)私奉獻(xiàn)出自己生命的偉大革命烈士。

　　進(jìn)入大門(mén)，一座高大的紀(jì)念碑映入眼簾，“解放海南的英烈永垂不朽”11個(gè)金色大字在陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著溫柔的光。紀(jì)念碑前擺放著無(wú)數(shù)淡雅的菊花，它們輕輕晃動(dòng)著小腦袋，緊緊依偎著石碑，像在傾聽(tīng)，也像在訴說(shuō)。空氣中彌漫著一層輕薄如紗的水氣，涼涼的，伴著幾縷菊花的清香，不知怎的，一股憂傷涌上心頭。

　　收起思緒，與家人分發(fā)備好的黃菊，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們按照年齡的大小，排成一列，依次走向階梯。先是原地肅立著，為偉大的勇士們默哀，然后沿著紀(jì)念碑的外圍緩緩走了一圈，我蹲下身子，將手中的菊花放在紀(jì)念碑的一旁，再三確認(rèn)不會(huì)被風(fēng)刮倒后起身。望著高大的紀(jì)念碑，想著無(wú)數(shù)的先烈為了我們今天的幸福生活而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，眼淚竟不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)———

　　我們默默拿起一旁的掃把，彎下身子，一聲不吭地清掃。四周靜悄悄的，只有輕輕的腳步聲和“刷刷”的掃地聲呼應(yīng)著。在這種靜默之中，我的心情很憂傷，以至于當(dāng)?shù)厣系穆淙~和灰塵越來(lái)越少時(shí)，竟有一種失落的感覺(jué)。當(dāng)我抬頭凝望紀(jì)念碑時(shí)，它正溫柔的看著我，眼神中有鼓勵(lì)、有贊許……

　　將所有工具收拾完畢，已經(jīng)接近中午。看著紀(jì)念碑周?chē)臐崈?，心中泛起一種幸福感。閉上眼睛，一時(shí)竟思緒萬(wàn)千——英勇的革命先烈們：你們?yōu)榱嗣褡搴蛧?guó)家的利益拋頭顱、灑熱血，你們用自己的血肉之軀筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城!你們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，心甘情愿地奉獻(xiàn)出自己鮮活的生命，用炙熱的心臟換來(lái)勝利的曙光!我們永遠(yuǎn)記得你們，你們將永遠(yuǎn)活在我們心中!

　　中午的陽(yáng)光，燦爛、嫵媚，直射眼簾。我不由瞇起眼睛，前幾日一直陰云密布的天空，此時(shí)像個(gè)頑皮的孩子，露出天真無(wú)邪的笑，那么活潑!那么動(dòng)情!我再次凝望眼前的紀(jì)念碑時(shí)，它的四周像鑲滿了金鉆一樣，金光閃閃，高大、莊嚴(yán)、威武，此時(shí)放佛看到一群群勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上吶喊、揮刀舞槍，奮勇殺敵。耳旁傳來(lái)一陣陣歡呼，那一定是勝利后人們竭斯底里的吶喊，有委屈、不服、有悲哀、震撼!更多的是興奮!

　　要離開(kāi)了，我仰望著烈士紀(jì)念碑，它是我心中永遠(yuǎn)的敬仰!我在心中暗暗許諾：親愛(ài)的烈士們，每年的今天我都會(huì)來(lái)看望你們，每年的今天我都會(huì)把我一年的進(jìn)步和收獲告訴你們!

　　我反復(fù)告誡自己：一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)烈士們對(duì)我們的殷切期望，不辜負(fù)社會(huì)、老師、親人對(duì)我的培養(yǎng)!

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