下面是范文網(wǎng)小編收集的實用發(fā)現(xiàn)六年級作文5篇 小學(xué)六年級以發(fā)現(xiàn)為主題的作文,以供參考。

實用發(fā)現(xiàn)六年級作文1
羅丹說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,只要我們在生活中多探索、多發(fā)現(xiàn)、多觀察,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇!
暑假里的一天,蟬兒不知疲倦地唱著歌,樹木被烈日照得無精打采。怕熱的我在家根本呆不住,于是便拉著妹妹來到了小區(qū)門口的水池邊,我們倆津津有味地看著池中的小金魚。
瞧!那些小金魚在水池里快活地游來游去,就像一群快樂的孩子。妹妹高興得手舞足蹈,揚起一串串水珠,揚起的水都灑向一旁的荷葉,可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。
荷葉為什么盛不住水呢?我感覺非常奇怪,立馬用手舀了一些水倒在荷葉上,可是落到荷葉上的水立馬變成了一個個小水珠。它們在荷葉上高興地玩著滑梯,最后可能是玩得太盡興了,又紛紛跌入了水池中??吹竭@番情景,我感到十分奇怪,為什么荷葉不會被水弄濕呢?
難道荷葉身上穿了雨衣嗎?我一溜煙跑回家,迫不及待地翻開了《萬個為什么》一切問題都迎刃而解:原來荷葉身上有一層納米薄膜,使荷葉表面變得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。
原來是這樣??!我恍然大悟,沒想到一個小小的荷葉竟有這么大的秘密,今后我一定要多觀察、多留心,這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘!
實用發(fā)現(xiàn)六年級作文2
喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,了解古往今來歷史的.滄桑;任時空轉(zhuǎn)換,歲月流淌,我都不愿與你分離;因為是你,讓我發(fā)現(xiàn)了許許多多文字背后的故事。
文字的背后,有借優(yōu)美景色來表達蒙漢情深難舍難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過后的了然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現(xiàn)出當時社會的殘酷、無情。
最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個個餓的骨瘦如柴,包圍著一個在雪地上拉車的群體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一只只眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴寒中在雪地里露營的印第安人發(fā)現(xiàn)了,最終狼群落荒而逃。書中,有三個公狼為了愛情搏斗,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來。
白牙來到鄉(xiāng)村中,遭人們罵,人們打,終于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它馴服成了一只溫順的家狗,在它看來,灰胡子就是神,然而后來又因為種種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它回歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰(zhàn)勝了人類的思想,回到了大自然。
閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長了我們的見識;閱讀,同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。
閱讀,像條小船載我駛進了書的海洋,發(fā)現(xiàn)了文字背后的故事,不管時空轉(zhuǎn)換,歲月流逝,我都不愿與你分離。
閱讀,打開了我的知識大門,是我的良師益友,傾聽文字背后的故事,讓生活更有色彩。
實用發(fā)現(xiàn)六年級作文3
我的母親不高,一米六左右的個子。剪著一頭齊耳短發(fā),黑發(fā)中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略帶血絲,一認真做起事來就瞇得小小的。一看到這些血絲,我就不禁回憶起來……
記得那是五年級時,我參加年段漢聽大賽。不知為什么,媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門邊探探頭,再小心翼翼地關(guān)上門,然后不知干什么后,再開門,躡手躡腳地出來。我好奇極了,可又無法“下手”。
機會來了!這天下午,媽媽又關(guān)上門“例行公事”。恰好,手機極合時宜地“唱起了歌”。我靈機一動,拿起手機敲了敲門,說:“媽媽,手機!”“來了!”
只聽里面一陣手忙腳亂之后,媽媽出來接過手機聽起電話,我也趁機鉆進了房間。一進房間,我便轉(zhuǎn)動眼珠開始“搜查”。可找了好半天,卻也看不出點蛛絲馬跡出來。正當我垂頭喪氣,準備“撤退”時,枕頭旁的一個小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼藥水嗎?媽媽的眼睛不好了?……懷著滿腹狐疑,我退了出去。
第二天,出差的爸爸回來了。不等他換鞋,我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽完后,他不禁啞然失笑:“你媽得的是虹膜炎!你小時候,你媽自己一個人帶你,累得很!久而久之,身體操勞過度,眼睛和腎都不好了。本來眼睛只是有些難受,不當回事,后來才看醫(yī)生??梢呀?jīng)晚了,黑眼球被發(fā)炎的結(jié)晶體幾乎全遮去了,打了一針才解開了五分之一。醫(yī)生反復(fù)叮囑不要用眼過度?!蔽毅蹲×?,媽媽明知眼睛不行,還照著我說的做……
此時正值漢聽大賽期間。老師叫我們這些進入年段賽的同學(xué)們多找些詞語念聽寫,我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點了點頭,答應(yīng)了。
此后只要一有空,她便像個小學(xué)生似地捧起語文書和詞典,對著書上地寫字表查詞語,再折下書角。
第一次聽寫,我嫌她太慢,念一會就要找一會。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。
功夫不負有心人,比賽結(jié)束,我捧著那張年段第一的獎狀。這風(fēng)光的背后,大半是媽媽的辛勤奉獻!
母愛似水,無時不刻滋潤著我們的心田。它是世界上最偉大的東西,甚至連時間都無法褪去它的光輝!
實用發(fā)現(xiàn)六年級作文4
一天,我剛寫完作業(yè),就發(fā)現(xiàn)我家的鴿子進屋了,我悄悄的探頭一看,哦,你這小賊,又想吃蔬菜了,我正想把它趕走時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),鴿子跟本不想吃蔬菜,它只是把捆蔬菜的草繩咬成一段一段的??墒牵墒裁茨??我好奇極了,我便悄悄地跟在后面,看它能玩出什么花樣。它飛到窩里,把軟軟的繩子放到里面。我像個偵探似的,跑了幾個來回,也沒發(fā)現(xiàn)什么,可正當我要走時,我卻發(fā)現(xiàn),鴿子窩里有一個用草編的小窩,好像一個小搖籃。原來,鴿子媽媽要下蛋了。鴿子爸爸要搭一個新窩,好讓快要出生的小鴿子,快快樂樂的成長。
我偏偏想讓鴿子爸爸再去做一個,看看它是否關(guān)愛自己的孩子,我隨便把窩拿了出來,這次,我可不要放過了,我把軟軟的草繩放了起來,又在廚房放好了一些樹枝,我便在旁邊看好戲,鴿子爸爸果真又來了,它正想咬那些樹枝帶走時,它便停住了,因為它發(fā)現(xiàn)這不是草繩而是樹枝了。鴿子爸爸急壞了,這到底怎么辦呢?鴿子爸爸飛走了,我心里默默的想,樹枝它不要,草繩它卻要,啊,我知道了,樹枝太硬會把小鴿子壓痛的,而草繩是軟的,這樣,小鴿子才覺的舒服,原來,鴿子爸爸這么心疼它的孩子啊。可這會鴿子爸爸在干什么呢?我東看看西望望,也沒看見鴿子爸爸回來,這可把我給急壞了,到了晚上,爸爸手里捧著鴿子爸爸,原來,鴿子爸爸為了小鴿子,跑到別人家,被別人抓走了。我大吃一驚,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我悄悄地跑到鴿子窩前,看見鴿子睡覺的樣子,淚水悄悄的跑了出來,我又把窩放了回去。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了動物也懂得愛護自己的孩子。并且,我再也不做出這種事了,因為,這種動物的永遠提醒著我。
實用發(fā)現(xiàn)六年級作文5
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實驗說起,這是我獨立思考的結(jié)果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長在土壤里,保護它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮??!
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