下面是范文網小編收集的六年級，好榜樣作文5篇 榜樣作文小學六年級作文，以供參考。
六年級，好榜樣作文1
說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。
今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的.地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然后在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧?？蓜Ⅸi鑫竟在背后罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續(xù)埋頭撿拾垃圾。你們認為誰對誰錯呢？
看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環(huán)境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得??！
六年級，好榜樣作文2
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的.意義在于奉獻而不在于享受?！睍锝榻B雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學了，因為家里貧困，所以沒有再上學了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學習。他說時間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學多點知識，將來做社會有用的人?？墒俏揖褪遣豢嫌霉Γ姨澩媪?！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時間復習功課？爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把他們的話當耳旁風。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學習要自覺，要勤奮，要刻苦。
六年級，好榜樣作文3
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命？忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的.，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！
六年級，好榜樣作文4
有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的。”
到20xx年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的'何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮，我也有這樣的經歷。
這個周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來寫家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反復驗算。后來因為在學校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實，我之后也反思了，就算在周末沒有了作業(yè)，也得自覺復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學就會追上來，自己就會落后。所以，以后我得努力。
六年級，好榜樣作文5
如果雷鋒現在還活著，那么他現在已經72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。最后我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實，學習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
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