下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)我喜歡的一本書作文3篇 我喜歡的一本書作文三年級(jí),供大家閱讀。

小學(xué)我喜歡的一本書作文1
萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。讀書可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,提高寫作能力。在眾多的書籍中,中國(guó)四大名著可是中外聞名。平時(shí)喜歡讀書的我無(wú)意間捧起一本四大名著中的《水滸傳》。沒(méi)想到這本書使我越看越愛(ài)看。
《水滸傳》共有一百零四回,書中寫了一百零八位好漢陸續(xù)被逼上梁山,宋江領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的故事。這本書寫于元末明初,作者是我國(guó)著名作家施耐庵,它形象的反映了封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。書中對(duì)人物的描寫栩栩如生,著力刻畫了廣納賢士的及時(shí)雨宋江;足智多謀的智多星吳用;勇武剛烈的山東好漢武松;見(jiàn)義勇為的花和尚魯智深;魯莽可愛(ài)的黑旋風(fēng)李逵等等鮮活生動(dòng)的英雄形象十分吸引人,書中的故事個(gè)個(gè)也使我印象深刻。
最精彩的要算武松打虎了。那天武松和宋江、柴進(jìn)告別后,走到景陽(yáng)岡上喝了十八碗酒,聽(tīng)說(shuō)山崗上有一只惡虎,已經(jīng)害了三四十人,武松便想幫百姓除掉老虎。他趁著酒力,踉踉蹌蹌的穿過(guò)樹(shù)林,躺在一塊光溜溜的大石頭休息。就在這時(shí),老虎猛的撲過(guò)來(lái),武松一躍而起手拿哨棒拼命打向老虎,老虎一跳,棒子打在松枝上斷成了兩截。老虎發(fā)怒了,連續(xù)幾次撲向武松,都被武松巧妙的閃開(kāi)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)翻身跳到老虎的背上,雙手揪住老虎后頸,一陣拳打腳踢,不一會(huì)兒老虎就斷了氣。從武松打虎這件事中,我不僅被他的豪爽和勇猛所震撼,還被他為民除害的精神所感動(dòng)
小學(xué)我喜歡的一本書作文2
我看過(guò)許多書,有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:一位叫金鈴的六年級(jí)學(xué)生,因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始,金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不太好,所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛(ài)的分?jǐn)?shù)上。在小學(xué)畢業(yè)前,還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上,給金鈴的學(xué)習(xí)時(shí)期增添了許多樂(lè)趣。
在這本書中,我最喜歡的故事是《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》。這篇文章寫的是:每一次開(kāi)學(xué)前,卉紫都要為金鈴買一個(gè)書包,在一次買書包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒(méi)想到金鈴寫的作文寄出了半個(gè)月后,竟然收到了長(zhǎng)江公司的回信,說(shuō)金鈴得獎(jiǎng)了。卉紫高興地對(duì)金鈴說(shuō):“上次你寫的《我的爸爸》在區(qū)里和市里得了獎(jiǎng),這次又在長(zhǎng)江公司舉辦的作文比賽得了獎(jiǎng),你怎么一不小心就成了獲獎(jiǎng)專業(yè)戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’。”
那里的獎(jiǎng)品有很多:386電腦一臺(tái)、“卡西歐”電子琴二臺(tái)、“小霸王”電腦游戲機(jī)三臺(tái)其余的就是一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。金鈴得了三等獎(jiǎng):“卡西歐”電子琴一臺(tái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),還有電視臺(tái)的記者采訪。金鈴第二天來(lái)到學(xué)校,一下子就成了明星,一大群人圍著金鈴問(wèn)這問(wèn)那。金鈴心里甜滋滋的,就連一向嚴(yán)肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
小學(xué)我喜歡的一本書作文3
書是個(gè)神奇的東西,往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢;有人喝下它,會(huì)開(kāi)懷大笑;有人喝下它,會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)。今天,我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書——《大偵探福爾摩斯》。
這本書的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯,因?yàn)樗奈潆p全,而且我還認(rèn)識(shí)了為人善良、樂(lè)于助人的華生,頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個(gè)故事講的是:老人屢次看見(jiàn)兒子的靈魂分身,更目睹了“空中懸頭”的可怕景象,傳說(shuō)中的分身降臨到底是不祥之兆,還是另有隱情?于是,老人去找福爾求助,福爾摩斯覺(jué)得這很離奇,它查閱了很多資料。華生覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人,如果一個(gè)人看到了自己的分身,就應(yīng)該是魂魄離體。這時(shí),一個(gè)顫巍巍地老人,弓著背,拄著拐棍出現(xiàn)了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯,福爾摩斯讓老人回家時(shí)把門栓打開(kāi),第二天晚上10點(diǎn)左右,華生和福爾摩斯進(jìn)了花園,院子里昏昏暗暗的,很難看清一個(gè)人。這時(shí),突然有動(dòng)靜了,一個(gè)頭顱緩緩地漂浮出來(lái),華生大吃一驚。只見(jiàn)福爾摩斯迅速撿起一塊石頭,朝頭顱投擲過(guò)去,“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時(shí),一個(gè)男人奇跡般地顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然,無(wú)巧不成書,他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來(lái),福爾摩斯用腳輕輕一絆,那個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天。
小學(xué)我喜歡的一本書作文3篇 我喜歡的一本書作文三年級(jí)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)五年級(jí)推薦一本書作文3篇(推薦一本書作文五年級(jí))
★ 我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文7篇 小學(xué)作文《我喜歡的動(dòng)物》
★ 我喜歡的一本書的二年級(jí)作文參考5篇 二年級(jí)作文《我喜歡的一本書》
★ 小學(xué)生推薦一本書作文3篇 推薦一本小學(xué)生讀的書
★ 小學(xué)三年級(jí)我喜歡的節(jié)日英語(yǔ)作文3篇 兒童節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)作文
★ 我喜歡的工藝品小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生介紹手工藝品的作文
★ 小學(xué)生推薦一本書的作文5篇(給小朋友推薦一本書的作文)
★ 推薦一本書小學(xué)生作文7篇 小學(xué)生作文《推薦一本好書》