下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級推薦一本書作文3篇(推薦一本書作文五年級)，供大家參考。
小學(xué)五年級推薦一本書作文1
曹文軒說過：“每一本好書，都是黑暗中的一道光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。”我讀過很多書，今天就為大家推薦一本好書《三國演義》。
《三國演義》是中國四大名著之一，作者是羅貫中，他是山西并州太原人，也是也是元末明初時的小說家，戲曲家，是中國章體小說的鼻祖。這本書是在元末明初，社會矛盾尖銳時創(chuàng)作的。
作品描寫了自東漢末年，至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘巢黃之機(jī)發(fā)展勢力，曹操挾田子以令諸侯，實(shí)力。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。三國分別是曹操的魏國、孫權(quán)的吳國和劉備的蜀國。這本小說的內(nèi)容很有趣，我為大家講述其中一個令我印象深刻的故事，名叫“趙云救主”。
有一次，曹操向劉備發(fā)起進(jìn)攻，在一場廝殺過后，眾人都已失散，趙云在亂軍至中國找到了甘夫人，便讓手下士兵送她去見劉備，自己繼續(xù)尋找。后來，在一口枯井旁找到看糜夫人和劉禪，糜夫人讓趙云抱著劉禪走不要管她，此時曹軍已經(jīng)殺到，糜夫人放下劉禪，自己便跳進(jìn)枯井自 殺了。趙云叫劉燦縛在懷中，殺出曹軍，來到劉備面前說：“主公，殺出曹軍，來到劉備面前說：“主公，公子帶回來了!”劉備接過擲在地上罵道：“為了你這小子，差點(diǎn)折我一員大將!”趙云抱起劉禪非常感動，之后，劉備便任命趙云為牙門將軍。
這本書有趣吧!要是有興趣的小伙伴快點(diǎn)看看吧!
這本小說還鮮明寫出了人物個性特點(diǎn)，有武功高強(qiáng)的趙云，有沒有立場的呂布，有聰明機(jī)智的諸葛亮，有脾氣暴躁的張飛，還有英勇的關(guān)羽等。在政治和軍事斗爭中表現(xiàn)人物的個性。
聽了我的介紹，是不是有種意猶未盡的感覺?有興趣的小伙伴一起來看看吧!
其中張飛有一段故事叫《張飛怒吼當(dāng)陽橋》當(dāng)時曹追殺趙云到當(dāng)陽橋那里，當(dāng)時曹追殺趙云到當(dāng)陽橋那里，張飛在橋的另一端怒吼：“燕人張翼德在此!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”當(dāng)時曹軍被嚇得東倒西歪，就撤回到了曹營之中。看，張飛的表現(xiàn)可稱得上“神作”吧!
小學(xué)五年級推薦一本書作文2
書是人類的好朋友，帶給我們快樂和知識，還可以冶煉情操，在書的面前，沒有貧窮和富貴，沒有種族差異，只有歡聲笑語，和在書的王國遨游的步履、書帶給你的無數(shù)次沖擊。我要向你們推薦一本好書：《少有人走的路》。
這本書含有深厚的哲理。放棄有時才是正確的，很多人都認(rèn)為堅(jiān)持才是勝利，但是，其實(shí)他們都錯了，又放棄才有新生，不愿放棄的人其實(shí)是不愿放棄一時的快感，然而，有時若不放棄，將會失去很長一段時間的快樂，雖然對于人們來說，放棄會令人感覺到很大的痛苦，但這種痛苦是很短暫的，如果堅(jiān)持那所受到的痛苦會更大，就像從斜坡上，騎自行車沖下來，不愿放棄那一時的快感，而受到了沖進(jìn)草叢摔傷的痛苦，那時，你就會后悔了;如果放棄了，或許會心有不甘，但那總比讓自己沖進(jìn)草叢，摔得遍體鱗傷好。所以，有時放棄是更明確的選擇。還有“迎接挑戰(zhàn)”，那什么又是“迎接挑戰(zhàn)”呢?挑戰(zhàn)的機(jī)會無處不在，而是你放棄了這個機(jī)會。此時，如果你的上司說：“敢挑戰(zhàn)我，你就等著卷鋪蓋走人吧!”你或許會求安穩(wěn)而放棄，但這就是挑戰(zhàn)，它可以磨煉你的意志和勇氣，這個是不該放棄的，放棄了它，只會讓你更加軟弱，“有志者，事竟成”，你若想成為一個成功人士，就不該讓自己軟弱下去，坦然迎接挑戰(zhàn)，磨煉自己，那你的志氣會增加，該走的就是上司了，做人要有自信、志氣，才能干得更好，一定要坦然的“迎接挑戰(zhàn)”。
我的老師曾說過：人生就像在做選擇題。每一個路口都要你做出選擇，不能一味的選擇一個答案，堅(jiān)持未必就是答案，人要學(xué)會變通。選擇做一個怎樣的人，選擇一個目標(biāo)，選擇一本好書，自己未來的路自己選擇。這就是我在《少有人走的路》中學(xué)的!它是一本很好的書籍。
小學(xué)五年級推薦一本書作文3
我看過人物描寫栩栩如生的《水滸傳》，看過令人回味無窮的《三國演義》，看過情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過的書中，我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛他人的《愛的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著，我看的那一本是由武漢出版社出版的。
《愛的教育》是按日記格式寫的，令我印象最深的是父母親寄給安利柯的一些信，信里會告訴安利柯哪些行為是錯的，并告訴安利柯做人的道理，促使安利柯向正確的軌道上駛?cè)?，不被引入歧途。這些信使我明白愛是我們成長路上的指路明燈。
書中的每月故事也令我十分感動。最令我感動的就是那個為了國家利益犧牲自己的小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國家，自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床，以天為被，蓋著國旗永遠(yuǎn)的沉睡了。看到這里我的眼眶不由自主地濕潤了。
這本書通過一個四年級小學(xué)生的日記，向讀者講述了他的所見所聞，通過他的視角，為我們展現(xiàn)了一個又一個精彩感人的故事。
《愛的教育》對人物形象的刻畫也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一，可他并沒有得意揚(yáng)揚(yáng)，他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見別人危險沒有像別人一樣愣住，而是奮不顧身地?fù)渖先ケＷo(hù)別人，身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書包，他是勇敢又愛學(xué)習(xí)的人?？寺逦鞯囊粭l胳膊殘疾，父親去了美國，母親靠賣野菜維持生計，因此她還差點(diǎn)失學(xué)，同學(xué)們都侮辱她，作者把她的可憐刻畫的入木三分。
《愛的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛心的讀物，是一本對孩子成長極富教育意義的優(yōu)秀作品，字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖，十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
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