【前言】以下是會(huì)員“ytk12”分享的小學(xué)見習(xí)自我鑒定，供大家參閱。
我在xx小學(xué)展開了近2個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大部分：教學(xué)過程和班主任工作。在林老師和洪老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我的主要工作是上課、講課和批作業(yè)等。通過此次實(shí)習(xí)，我不僅理解了基本的教學(xué)方法，還提高了與別人交際的能力，并意識(shí)到生活中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，為以后踏入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我有了很多感受。
我深刻體會(huì)到，成為一名優(yōu)秀的老師不單單是出色地完成一節(jié)課四十分鐘的教學(xué)，還要在課余時(shí)間投入大量努力。本次實(shí)習(xí)讓我明白，要想成為一位優(yōu)秀的教師，不但要具有淵博的知識(shí)，語言表達(dá)、心態(tài)和身體語言等方面也都需要注重――做好一名老師并非易事！我每天的工作便是聽優(yōu)秀老師的課、編寫教案、開展試教、修改，再試教，堅(jiān)持練習(xí)，直至靈活運(yùn)用每一節(jié)課的內(nèi)容。即便如此，從我第一次深入課堂時(shí)，依然碰見了很多在校園里不曾學(xué)過或沒有預(yù)料到的艱難。試教時(shí)的心態(tài)和正式進(jìn)入教室上課時(shí)是截然不同的。在實(shí)習(xí)中，我也察覺自己仍有不足之處，通常是上課時(shí)有時(shí)感到緊張，響聲不足嘹亮等問題。
我秉持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)去做好每一件事情。在實(shí)踐中，我得到了極大的提高，學(xué)習(xí)到很多沒法從書本中獲得的知識(shí)，獲益匪淺，為以后成為一名光榮的人民教師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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