【導(dǎo)語】下面是網(wǎng)友“chejiatuobitao”整理的大學(xué)三年自我鑒定，歡迎參閱。
隨著大學(xué)生活的進(jìn)入尾聲，我對此三年來的學(xué)習(xí)與生活展開了總結(jié)與反思：
上學(xué)期間，在校園里培養(yǎng)、老師的指導(dǎo)及其同學(xué)的支持下，通過不斷學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，我意識到自己的綜合能力在一定程度上得到了提升。我努力塑造自己成為一個專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識體系健全、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的青年。
自然，我也意識到自己仍有許多不足之處，主要表現(xiàn)為：
一是學(xué)習(xí)成績還有待提高。盡管在過去的三年中我的成績逐步上升，但仍未達(dá)到理想的水準(zhǔn)，主要因?yàn)榛据^為薄弱，加上初入大學(xué)時學(xué)習(xí)環(huán)境的放松，造成我在獨(dú)立學(xué)習(xí)上有待加強(qiáng)。最初在老師與家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)我，曾一度迷失方向和動力。所幸在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我逐漸找回了方位，努力奮起直追，但所以也落下一些課程。
二是與同學(xué)的互動不足頻繁。我和同學(xué)的交流較少，主要由于自己在作息時間的安排上不夠合理，未能有效地均衡工作和學(xué)習(xí)，造成時間變得緊張，進(jìn)而無意間降低了與同學(xué)交流的機(jī)會。此外，因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，不善于溝通，擔(dān)憂打攪同學(xué)的休息，這使得我未能積極主動地與同學(xué)交流，了解他們的感受和想法。
在未來的日子里，我將思考自身的原因，改善不足之處，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方式，提高理論素養(yǎng)。同時，在提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也將致力于提高自己的思想道德修養(yǎng)，便于成為一個德、智、體全面發(fā)展，能夠適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
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