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時(shí)間即將過去。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助下,我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),整理工作經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人修養(yǎng),努力增強(qiáng)綜合素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,圓滿完成了自己崗位的各類職責(zé)。如今,我將這一年來的工作總結(jié)如下:
一、工作態(tài)度:
我熱愛自己的本職工作,堅(jiān)持以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),積極投入工作,具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和極高的責(zé)任感。我遵照工作紀(jì)律,有效地利用工作時(shí)間,確保各項(xiàng)工作可以按時(shí)交付。
二、業(yè)務(wù)水平:
我在工作上自主學(xué)習(xí),努力提高自身工作能力。剛?cè)牍?,我面臨新挑戰(zhàn),但為了盡快適應(yīng),我積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),并通過實(shí)踐不斷摸索。在短期內(nèi),我熟悉了工作流程與目標(biāo),提高了專業(yè)能力,構(gòu)成了清楚的工作思路,可以順利進(jìn)行工作并順利完成職責(zé)任務(wù)。我也與其它銷售員進(jìn)行溝通交流,分析行業(yè)動(dòng)態(tài)、存在的問題及應(yīng)對(duì)措施,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
三、提升服務(wù)水平,重視個(gè)性化服務(wù):
在服務(wù)中,預(yù)訂人員需要在溝通時(shí)維持禮貌、謙恭和清楚,培養(yǎng)應(yīng)用“你好”、“請(qǐng)稍后”、“請(qǐng)放心”、“祝旅途愉快”等謙詞的習(xí)慣,以營(yíng)造親密與溫暖的氣氛。每一個(gè)電話、確定、報(bào)價(jià)和表明都應(yīng)體現(xiàn)真誠(chéng)和激情,展現(xiàn)大家的服務(wù)態(tài)度和立場(chǎng)?;貜?fù)郵件和傳真要簡(jiǎn)單明了,做到格式規(guī)范,以贏得對(duì)方的好感,獲得信任與合作。
我們明白,公司利益是最高優(yōu)先,增強(qiáng)員工的責(zé)任感,讓每個(gè)人都為公司的增收節(jié)支作出貢獻(xiàn)。我們共同了解,公司的發(fā)展離不開大家的支持,職工利益根據(jù)公司的發(fā)展得以體現(xiàn)。在旅游旺季,大家的努力得到了回報(bào),更激勵(lì)我們?cè)俳釉賲?,獲得更好成績(jī)的決心。
回顧這一年來的工作,我十分滿意地完成了本職-task。這要感謝公司的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及其同事們的適用和包容,他們教會(huì)了我應(yīng)有的工作態(tài)度與做事方式,才有了今天的造就。今后,我將更加珍惜這份機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作,忠實(shí)于“做一個(gè)真誠(chéng)的人,踏實(shí)地工作”的原則,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予的舞臺(tái)上,為公司的發(fā)展盡一份力。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“百尺竿頭更進(jìn)一步”的精神。
本學(xué)期工作總結(jié):在教學(xué)方面,我認(rèn)真掌握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主要從課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程和課外輔導(dǎo)三個(gè)方面入手。最先,在課前做好充分準(zhǔn)備,精磨教材,全面理解基本觀念和概念,學(xué)習(xí)知識(shí)邏輯,保證對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握,以便于更好地進(jìn)行教學(xué)。其次,教學(xué)過程層面,我重視組織協(xié)調(diào),關(guān)心每位學(xué)生,做好反饋,維持課堂平穩(wěn),激起學(xué)生情緒,使課堂氣氛愉快,以確保語言簡(jiǎn)潔,重視提問涉及面以引起興趣,同時(shí)布局精簡(jiǎn)工作,以緩解學(xué)生壓力。最終,在課外輔導(dǎo)中,我重視對(duì)學(xué)困生的思想教育,對(duì)于每位學(xué)生制定個(gè)性化計(jì)劃,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有“私人教師”的支持。
在班主任工作層面,我的責(zé)任是讓每位學(xué)生在學(xué)校中快樂地度過每一天,同時(shí)兼顧立德樹人。我要用心關(guān)愛每一個(gè)小孩,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)明白生活中的道理,并幫助他們培養(yǎng)規(guī)范行為的習(xí)慣。同時(shí),我也積極鼓勵(lì)學(xué)困生,采用多鼓勵(lì)少指責(zé)的策略,耐心等待他們的進(jìn)步,關(guān)注并贊揚(yáng)他們的每一點(diǎn)成功。
我始終堅(jiān)信老師要以身作則,所規(guī)定的首先自己做到。此外,我關(guān)注學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,通過各種班隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)出一批責(zé)任感強(qiáng)、看法單獨(dú)的優(yōu)秀班干部,形成了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
未來對(duì)教師的素質(zhì)要求將更高,我將更為嚴(yán)于律己,努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,奮發(fā)圖強(qiáng),為美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
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