【簡介】以下是會(huì)員“vsv9”整理的藥店轉(zhuǎn)正自我鑒定，以供參考。
自打邁入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的那一刻，我就深刻體會(huì)到，“精于醫(yī)術(shù)、明白人文、有著理想與創(chuàng)新能力”是現(xiàn)代醫(yī)生必須具備的必備素養(yǎng)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。在理論學(xué)習(xí)中，我維持克己奉公的心態(tài)，勤懇而用心地完成了全部必修課。在亦師亦友的引導(dǎo)下，我系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)常識，為今后的臨床工作奠定基礎(chǔ)。
做為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，單純學(xué)習(xí)課本知識還不夠，只有理論和實(shí)際的融合，才能把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中。因此，我深入基層，參加醫(yī)藥銷售的實(shí)習(xí)。剛進(jìn)藥店工作時(shí)，前輩同事向我講述了零售藥店與醫(yī)院藥店的不同之處。醫(yī)院藥房的醫(yī)師按照醫(yī)生藥方發(fā)藥，而零售藥店的顧客多為非專業(yè)人員，因此，銷售人員需對顧客表明藥物的用處與性能，保證對每位顧客承擔(dān)。我所在的藥店銷售中藥、中成藥、藥物及部分器材，現(xiàn)對我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行整理。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的工作紀(jì)律與工作管理制度，主動(dòng)以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不懼酷暑，認(rèn)真工作，基本做到零差錯(cuò)。在上下班之外，我主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者解答科室位置和就醫(yī)步驟的難題，積極維護(hù)藥學(xué)院的良好形象。同時(shí)，將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，我不怕犯錯(cuò)，虛心請教，與帶教老師討論藥方難題，開展藥方分析，擴(kuò)展了自己的知識面，充實(shí)了思維模式，真正體會(huì)到了實(shí)習(xí)的價(jià)值。此外，大家用心規(guī)范操作技術(shù)，熟練操作在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)到的操作步驟，積極配合同帶教老師，盡量健全日常實(shí)習(xí)工作，給帶教老師留下了深刻印象。同時(shí)，根據(jù)實(shí)習(xí)筆記記錄工作上的點(diǎn)滴體會(huì)，因我的主動(dòng)積極、努力用心及良好的醫(yī)患溝通能力，獲得了各科室的好評。
在藥品及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)層面，藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中具有重要的運(yùn)用意義。某些情況下，我們可以僅通過植物形態(tài)學(xué)的辦法，無需理化辨別，便可進(jìn)行準(zhǔn)確鑒定。由于植物有其獨(dú)特的遺傳基因，故可以表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征。比如，在中藥材鑒定時(shí)，努力尋找不同特點(diǎn)便可確定藥材的真?zhèn)危蝗缧∑贩N的石楠藤為薔薇科植物，而購置來的藥材如節(jié)膨及扁節(jié)則顯現(xiàn)出胡椒科石南藤的特點(diǎn)，故容易判斷藥材是否被摻偽。
顧客在藥店購藥時(shí)，因?yàn)楦忻岸瑫r(shí)選購多種感冒藥，或因胃病而混合使用多種胃藥，甚至稍有炎癥就會(huì)選擇幾類消炎藥。在這種情況下，我應(yīng)用所學(xué)知識，為其解釋感冒藥通常含有同樣的解熱鎮(zhèn)痛成份，強(qiáng)調(diào)多藥合用可能造成重復(fù)用藥而出現(xiàn)副作用，甚至可能使治療無效。因此，我提醒他們應(yīng)當(dāng)對癥治療，防止“撒網(wǎng)式”醫(yī)治，顧客對此表示滿意，愿意購買針對性的藥物，并認(rèn)可我為他們著想的做法。
盡管實(shí)習(xí)接近尾聲，我與老師無法繼續(xù)深造，但老師教授我很多學(xué)習(xí)方法與工作技巧，今后我相信能在實(shí)踐中成長為中藥材檢測的能人。此外，在藥店工作也讓我學(xué)到課外的知識，如“過河”是指黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，形同小橋；也有“針哏”是指半夏，“砂哏”則指銀柴胡等中藥的別名，這些內(nèi)容都來源于藥店的中藥處方。
在銷售部門的工作讓我鍛煉了與人相處的能力，關(guān)鍵負(fù)責(zé)接待顧客、接電話并記錄醫(yī)院及藥店的訂貨單，解決傳真等事務(wù)。在接待顧客時(shí)，因?yàn)橄嗤幬锏漠a(chǎn)地多樣，掌握藥物的相關(guān)情況后，我向顧客做簡要介紹，以提升他們對銷售人員信賴。
接電話時(shí)，我始終保持語調(diào)平靜、禮貌待人。假如遇到不懂的內(nèi)容，用心詢問，而不能馬虎。有時(shí)醫(yī)院采購時(shí)，因口音問題，特別是南方口音，我特別注意集中精力，以防止看錯(cuò)或漏聽。在這兒，我無意中融入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，完成自己工作后，主動(dòng)幫助別人，進(jìn)而也獲得同事們的好評與關(guān)注。
實(shí)習(xí)期內(nèi)，我學(xué)習(xí)了辦公自動(dòng)化設(shè)備的應(yīng)用，如傳真機(jī)與打印機(jī)，并提高了應(yīng)用office軟件的能力?，F(xiàn)在的職場競爭愈發(fā)激烈，一個(gè)人的綜合素養(yǎng)尤為重要，但在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)必須更加精雕細(xì)琢，以適應(yīng)這種嚴(yán)峻的競爭環(huán)境。
通過此次實(shí)習(xí)，我對中西藥房工作有了更深入的理解，深入了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，憑著踏實(shí)的工作態(tài)度、勤奮好學(xué)的態(tài)度與虛心向上的學(xué)習(xí)精神，獲得了帶教老師的一致肯定。
實(shí)習(xí)是走入社會(huì)的第一步，享受了其中的苦樂，我更加發(fā)展。今后將投入工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出我，將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，擔(dān)負(fù)中藥學(xué)工作者的使命與責(zé)任。不負(fù)職業(yè)的期待，也為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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