以下是會員“hb939”分享的野外實(shí)習(xí)總結(jié)，以供借鑒。
植物在許多人眼中是被栽種的綠色有生命的生物，然而其定義遠(yuǎn)不止于此，連一些病菌如藍(lán)藻也屬于植物的范圍。植物指的是一種能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的自養(yǎng)型生物，是自然界的生產(chǎn)者，對維持生態(tài)平衡具有重要意義。我對植物充滿激情，尤其喜歡研究他們的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大部分，以及它們的藥用價值。因此，我十分期待植物學(xué)得郊外實(shí)習(xí)，那樣我就能親身觀察和接觸這些植物，更好地了解課本知識。
我記得剛開始學(xué)習(xí)植物課時，師哥告知我們將會有一次郊外實(shí)習(xí)。從那以后，我便分外期待，認(rèn)為這是一個親近自然、探索未知的好時機(jī)。實(shí)習(xí)的日子總算到來！在興奮與期待中，大家踏上旅程。然而，具體的實(shí)習(xí)比我想象的要累得多、困難得多。
在爬山時，大家需要穿上長衣和長褲，大家紛紛埋怨。雖然表面上叫苦連天，但在野外實(shí)習(xí)中，大家卻一絲不茍。每當(dāng)我們辨別出一種植物，都會認(rèn)真地采集樣版或拍照，對于一些不認(rèn)得或聽不清楚的植物，更是不斷地向教師詢問，直至弄明白才行。在此次實(shí)習(xí)中，大家收獲頗豐，即便再辛苦也覺得值得。就算碰到雨天，我們也沒有中斷實(shí)習(xí)的過程，依然撐著傘，衣著雨披，一路認(rèn)植物。
進(jìn)山后，我們被分成幾個大組，在老師的帶領(lǐng)下，帶上剪子和采集袋去收集植物。我加入了張老師的團(tuán)隊。張老師帶領(lǐng)我們向山上走，在我們看到普遍植物時，張老師就會向大家講解它們科屬、類型、果實(shí)類型或花序類型，有時還會分享植物創(chuàng)作背景。大家一邊聽一邊紀(jì)錄，然后老師會帶著大家采集標(biāo)本。不經(jīng)意間午餐時間到了，我們便整理工具，身背標(biāo)本回去。因?yàn)橹参锊幌駝游锬前憔邆浠顒幽芰?，上午的獲得自然不會少，同時我也學(xué)到了許多知識：
最先，在觀察時，大家要注意植物的總體形狀（是木本還是草本？是直立還是攀援？），然后再從葉型、葉邊、葉柄、味道、花、果子等細(xì)節(jié)特征進(jìn)行觀察和辨別。我之前覺得一棵樹上的葉子都是一樣的，但現(xiàn)在我認(rèn)識到，葉子的相似度取決于葉型、葉尖、葉邊和葉柄等多種規(guī)范。
其次，理論知識務(wù)必用于具體觀察和辨別植物的過程中，不能只是依靠老師的講解，教師說什么我們就信什么，自己僅需紀(jì)錄。然而，我覺得這種方式也存在一些不足之處：
最先，完全依賴?yán)蠋熤v解學(xué)生紀(jì)錄并不能培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的具體能力；
其次，大家都跟著他們轉(zhuǎn)，欠缺單獨(dú)觀察和辨別植物的機(jī)會，那樣沒法提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力；
第三，學(xué)生在“保護(hù)資源，珍惜生命”方面的意識淡薄，采集標(biāo)本時并不顧及植物的存量，只是一味地采集，毫不留情，仿佛是在消滅敵人。
在這幾天的植物學(xué)郊外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了植物的魅力。在這個過程中，我意識到郊外實(shí)習(xí)對于專業(yè)知識的鞏固和提高是多么重要。這是檢測理論的試金石，是課堂內(nèi)外的互補(bǔ)，是理論和實(shí)際的統(tǒng)一，是教學(xué)相長的體現(xiàn)，是感性與理性的提升。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提升了我們綜合和分析能力，讓我們對自然界產(chǎn)生了新的驚訝與美麗的熱愛。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)友愛及其不斷探索。
郊外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識，大家在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中積極將課堂知識用于觀察和識別各種植物，仔細(xì)辨別類似植物之間的差別。這樣不但加深了對書本知識的印象，也培養(yǎng)了運(yùn)用這些知識能力。大家親眼看到了百合科、豆科等各科屬種代表性植物。
在政府4A級風(fēng)景區(qū)——縉云山，我們看到了很多之前從未見過的花草植物，有些花開得特別鮮麗，有些果子形狀獨(dú)特，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會表現(xiàn)的分外興奮，難題也特別多。這極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，拓展了我們的視野，也提高了我們的眼界！因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)大部分時間在野外開展，條件相對艱苦，所以也考驗(yàn)了大家的體力和意志。雖然大家都覺得艱辛、酷熱和疲憊，但在艱難時刻，大家總是互幫互助、合作、團(tuán)結(jié)。在相互努力與合作下，大家順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，大家雖繁忙卻能找到快樂，歡歌笑語持續(xù)，除了學(xué)生們的汗液，也留下了許多難忘而美好的回憶。
這次實(shí)習(xí)已結(jié)束，雖然我們在過程中出現(xiàn)了一些艱難，也有過消沉，但在不懈努力下，我找到更多的實(shí)習(xí)方式與經(jīng)驗(yàn)，雖然在野外有時會感到害怕，但我都解決了。
通過參加郊外實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了已有的基本知識，還學(xué)到了郊外科研的基本方法，初步了解了植物和環(huán)境之間的相互關(guān)系，初步認(rèn)識了人與自然的關(guān)系，完成了自身鍛煉和提高?？偠灾?，郊外實(shí)習(xí)大部分達(dá)到預(yù)期效果。感謝老師的指導(dǎo)！
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