【前言】下面是網(wǎng)友“paanzhangkongmei”分享的幼兒教師年度考核個人工作總結(jié)，以供借鑒。
看著逐漸成長的孩子們，印證他們的進步，我感受到一份自豪。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)過去，耳旁好像仍然回蕩著孩子們的歡歌笑語。我也必須梳理我的思緒，回首過去的工作經(jīng)歷，便于提升自己的各項工作能力。以下是我在思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和家長工作等方面對本學(xué)期工作的總結(jié)：
一、思想政治方面：
老師被稱為人們靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響孩子們。因此，我對自己在思想上嚴格要求，積極參與園內(nèi)的各種活動，并認真記錄。始終做到不遲到、不早退，建立良好的師范形象。
二、教育教學(xué)方面：
我在班里幼兒的實際情況出發(fā)，精心策劃主題活動，并做好每周的計劃與組織工作。在活動中，讓幼兒根據(jù)實際操作學(xué)習(xí)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人，實現(xiàn)全面而融洽的發(fā)展，并且也推動個性發(fā)展。
1、從生活入手，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，對于班級計劃中的一些缺點，我重點開展了下列活動：及時夸獎前進的幼兒，激勵后入的小孩?；顒又?，我有針對性地對個別幼兒進行教育，做到“三輕”：講話輕聲、輕拿玩具、輕玩玩具。
2、保證每日有充足的戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒用心參加各類體育鍛煉。在每周的計劃活動中，依據(jù)幼兒的具體情況科學(xué)設(shè)計每日的戶外體育活動內(nèi)容與運動量。經(jīng)過一年的努力，孩子們的身體素質(zhì)明顯增強。
3、為幼兒營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)鍵通過游戲開展，我重視發(fā)掘每個活動的游戲價值，讓幼兒在準備的游戲中自我提升。我通過改變傳統(tǒng)的方式，在每次活動前，先布置一些與主題活動相關(guān)的知識性圖片或創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境里學(xué)習(xí)，根據(jù)環(huán)境和材料的互動推動他們的發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)層面：
我深知時代在進步，社會在發(fā)展，教育教學(xué)理念也在升級。我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力豐富自己，不斷反思和分析自己，正視不足，持續(xù)充電，以提高自身素質(zhì)與專業(yè)文化知識。園里組織的上課、出門學(xué)習(xí)活動讓我在教育理念和實踐中獲益匪淺。同時，我也意識到，在幼兒園這個團結(jié)向上的集體中，進步是必需的。我利用閑暇時間閱讀幼教書本，掌握最新動向，學(xué)習(xí)有關(guān)雜志文章，關(guān)心幼教行業(yè)的新動向，并記錄優(yōu)秀老師的先進教育方式。并向經(jīng)驗豐富的老教師求教，邊做邊學(xué)，持續(xù)積累經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我逐漸感悟到先要觀查、掌握幼兒，后給予指導(dǎo)，才能保障每個孩子都有所進步。我制做了一本幼兒觀察記錄，在區(qū)域活動環(huán)節(jié)中，用心關(guān)心每個孩子，注意他們發(fā)展中每個細節(jié)，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。例如，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)域孩子們總是不能平靜下來，經(jīng)過觀查，我了解到他們在爭論房子里住著什么小動物。這一發(fā)現(xiàn)讓我意識到，建筑區(qū)的小動物輔材數(shù)量過多，造成孩子們在挑選玩具時困惑不已。我調(diào)整了該區(qū)域的動物數(shù)量，并引導(dǎo)幼兒用各種輔材豐富自己的作品。那樣，孩子們不再因動物而爭吵。我很欣慰當(dāng)時沒有貿(mào)然打攪他們，而是看穿問題的本質(zhì)去處理。
四、家長工作層面：
本學(xué)期我和父母們相處融洽，獲得了他們的一致認可和稱贊。我上線的“愛心服務(wù)站”備受歡迎，變成與家長交流幼兒教育與新書介紹的渠道。在班上活動中，父母們總是毫不猶豫的給予支持。例如，在進行主題活動《玩具總動員》時，父母們主動為幼兒帶來各種玩具，讓孩子們在幼兒園一同學(xué)習(xí)。
五、存在不足：
1、在下期工作上，我會力爭做到“今日事今日畢”，避免因懶散而引起的推遲狀況。
2、在工作上會更加嚴于律己，提升分析問題和科研能力。
高爾基曾說：“誰愛小孩，孩子就愛他。只有真正熱愛孩子的人，才能教育小孩。”在今后的工作中，我將用心去關(guān)懷每一個孩子，努力克服自身的缺點，爭取更大的進步。
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