【簡介】以下是熱心會員“sfjr2785”整理的高中學(xué)校教學(xué)工作計劃，供大家參考。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市xx年基礎(chǔ)教育年工作會議的精神，我校將規(guī)范教學(xué)行為作為前提，以新課程改革為契機，積極推進理念驅(qū)動的教學(xué)有效性，以整體提升素質(zhì)教育為目標，重點圍繞課堂教學(xué)改革，努力提升全體教師的教育科研與教學(xué)水平。全面實施學(xué)科素質(zhì)教育，探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法和途徑，推動創(chuàng)新，確保我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提升。
二、總體目標
1、在20xx年度，我校將根據(jù)學(xué)生的實際情況，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴格落實課堂規(guī)范；加強作業(yè)和考試的管理；提升聽課的力度，年輕教師每學(xué)期需聽課15節(jié)以上，年長教師需聽課12節(jié)以上（年長教師指50歲以上教師）。將學(xué)生的發(fā)展和提升辦學(xué)水平作為學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵突破口。
2、力求學(xué)校各項成績穩(wěn)步提升。
3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在檢測中比前一年有所提高。
4、爭取在今年的辦學(xué)水平評估中取得優(yōu)異成績。
5、組織教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，并將先進的教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中，既注重教學(xué)方法的現(xiàn)代化和手段的創(chuàng)新，也關(guān)注科學(xué)精神與人文素養(yǎng)兩者的結(jié)合，重視學(xué)生潛能的發(fā)展。
三、具體措施
(一)落實教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)秩序。
本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)教學(xué)常規(guī)要求，加強教學(xué)規(guī)范管理，從備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)及考核等方面對教師進行量化考核。
備課方面：實施個人及集體備課制度，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），真正落實集體備課的效果，完善教師個人備課的規(guī)范。教師在日常備課中應(yīng)做到：備課程標準、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法及備反思，避免抄襲等不當行為。每周教案教學(xué)后必須進行2-3次反思，學(xué)校在定期檢查的同時，通過教案展示等活動，鼓勵教師深入研究教材，精心備課。
授課方面：教師須使用普通話進行課堂授課，并持教案授課；根據(jù)我校侯課制度，教師須在預(yù)備鈴響前到教室侯課，未在鈴聲落時到教室視為遲到，未在上課五分鐘內(nèi)到教室的視為曠課；未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，課堂上實行點名制，請假和缺課的學(xué)生需同時通知班主任及任課教師，教師不得無故離開教室，不得在課堂上接打手機，不得對學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下教師原則上不得坐崗。
作業(yè)方面：除了基礎(chǔ)訓(xùn)練及教輔材料，教師應(yīng)為學(xué)生篩選并布置適當?shù)碾S課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵教師關(guān)注學(xué)生差異，布置個性化作業(yè)，以提高學(xué)習(xí)效率。
輔導(dǎo)方面：鼓勵教師對學(xué)生進行分層輔導(dǎo)。學(xué)校將采取措施，鼓勵教師進行優(yōu)培和補差，下午的第四節(jié)課為輔導(dǎo)課，同時學(xué)校將制定政策，對體育、音樂、美術(shù)、電子教育、綜合實踐等非考試科目的課外輔導(dǎo)和興趣小組活動進行量化考核。
考核方面：為了檢驗教師的教學(xué)效果，學(xué)校將遵循市局的工作安排，統(tǒng)一布置各項統(tǒng)考、抽考工作。同時，結(jié)合學(xué)校的主要工作，還將舉行競賽、抽考和模擬考試等形式的全校性考核，所有考核記錄將存檔，并作為期末考核的重要依據(jù)。根據(jù)學(xué)校的勞動紀律要求，教學(xué)人員應(yīng)嚴格遵守各項規(guī)章制度，請假需事先報備，不得曠工，上班期間不得從事與工作無關(guān)的事務(wù)。
(二)深入開展校本教研與教育科研活動，提高教學(xué)水平
本年度，學(xué)校將結(jié)合上級工作安排，深入開展校本教研活動，關(guān)注工作的實效性，確保教研與教育科研得到有效落實，每月撰寫一篇教學(xué)案例與一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵教師結(jié)合實際工作開展研究，并鼓勵教研組進行集體研討，鼓勵教師積極參與各項教研活動，為學(xué)校爭取榮譽。學(xué)校將依據(jù)規(guī)定對教師在教育教學(xué)與教研活動中取得的成績進行獎勵，各類榮譽將納入教師個人業(yè)務(wù)檔案，成為評優(yōu)和晉級的依據(jù)。
學(xué)校將按學(xué)科組的要求，每兩周舉行一次集體備課活動，共同探討教學(xué)策略，并在集體研究成果的基礎(chǔ)上形成富有個性特色的教學(xué)設(shè)計。教研組將圍繞學(xué)科特點，定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。每周四下午開展教研活動或課題研究，同時依據(jù)上級安排，積極支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題計劃的教師需認真進行課題研究，圍繞教研基礎(chǔ)，選擇相關(guān)課題進行研究和活動，爭取在本學(xué)年取得成果。
要求：①有課題；②有研究計劃；③有實驗過程的實施安排；④有文檔記錄；⑤有階段總結(jié)和總結(jié)。關(guān)注課堂，做好課堂教學(xué)評價，促進教師專業(yè)發(fā)展；嚴格按照課程計劃執(zhí)行，確保開齊各門課程，加強對“校本課程”（生命教育課題研究）和“綜合實踐課程”的研究與實施。加強中考信息的收集與整理，建立復(fù)習(xí)備考資料庫，努力營造教學(xué)研究氛圍，深入研究中考動態(tài)，提升教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為xx年中考做好準備。
任課教師每學(xué)期應(yīng)按時完成以下八項任務(wù)：a、教案集；b、聽課本；c、四份試卷；d、教學(xué)案例集（教育教學(xué)隨筆）；e、教學(xué)論文；f、教學(xué)計劃（進度表）；g、總結(jié)；h、過程記錄本；i、教學(xué)課件。此外，50%的中青年教師需能利用博客進行線上教研活動。
為提高教學(xué)成績、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校將廣泛開展學(xué)習(xí)興趣小組，特別為畢業(yè)班學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，引導(dǎo)學(xué)生提出疑問、進行調(diào)查與探索，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
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