下面是范文網(wǎng)小編整理的2020幼兒園國際家庭日親子活動方案范文3篇(幼兒園國際家庭日教案)，供大家參閱。

2020幼兒園國際家庭日親子活動方案范文1

　　一、時間

　　20xx/11/11上午8：00—12：00

　　二、目的

　　增進(jìn)三A班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　三、內(nèi)容

　　1）三A班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的形式開展本次活動。

　　2）地點安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。

　　3）活動項目見附表。

　　四、安全方案

　　1）邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

　　2）規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全。

　　3）其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很小。

　　4）導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確?；顒影踩樌M(jìn)行。

2020幼兒園國際家庭日親子活動方案范文2

　　活動時間：

　　20xx年x月x日上午

　　活動地點：

　　xx幼兒園

　　活動目的：

　　1、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　活動宗旨：

　　家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動要求：

　　1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的`家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　活動及班級安排：

　　1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

　　3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

2020幼兒園國際家庭日親子活動方案范文3

　　活動構(gòu)思：

　　家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

　　由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

　　活動一：社會：“我的家庭”

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

　　2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

　　3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

　　2、畫好的“家譜”一張。

　　3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、向同伴介紹自己的家庭成員。

　　1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下。”

　　2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

　　2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

　　1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

　　2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。

　　3、畫家譜。

　　1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，

　　2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

　　3）幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、討論怎樣向家人表示感謝。

　　1）請幼兒說說家里的認(rèn)識怎樣照顧、關(guān)心自己的？

　　2）你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

　　3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

　　活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

　　2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

　　3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。

　　2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。

　　3、彩色打印機(jī)、打印紙。

　　活動過程：

　　1、了解賀卡的組成部分。

　　1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）

　　2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

　　2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。

　　教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

　　3、設(shè)計制作賀卡。

　　1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。

　　2）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號）。

　　4、打印賀卡。

　　教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。

　　活動三：親子活動“包餃子”

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

　　2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、邀請家長來園參加活動。

　　2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

　　3、與食堂提前商量好，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

　　活動過程：

　　1、介紹活動內(nèi)容和意義。

　　2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長集體學(xué)做。

　　3、幼兒與家長合作包餃子。

　　4、請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調(diào)配作料。

　　5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

　　活動四：福利院送愛心

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

　　2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。

　　3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

　　2、請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。

　　3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

　　活動過程：

　　1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

　　2、坐車去福利院。

　　3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

　　4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。

　　5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

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