下面是范文網(wǎng)小編收集的蘇教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案3篇，以供借鑒。

蘇教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、反復(fù)誦讀和識記，積累和豐富語匯。

　　2、在朗讀的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生理清作者寫作思路及思想感情的線索。

　　3、讓學(xué)生領(lǐng)悟人生要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

　　二、重點、難點

　　1、感情和領(lǐng)會文章的字里行間渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。

　　2、誦讀體味文章詩意盎然的語言，積累豐富自己的詞匯。

　　三、課時安排：兩課時

　　第一課時

　　一、課前準(zhǔn)備

　　教師：1、作者簡介及寫作背景(見附一)

　　2、印發(fā)田曉菲詩《露》給學(xué)生閱讀。

　　學(xué)生：1、借助工具書自學(xué)詞語，每人并準(zhǔn)備2個詞語準(zhǔn)備向別的同學(xué)提問。

　　2、反復(fù)朗讀，對精彩片段多讀幾遍。

　　3、試著提出幾個問題。

　　二、教學(xué)過程

　　(一)導(dǎo)入

　　同學(xué)們，十二、三歲正是充滿幻想，憧憬未來的年齡，每個人的心中都有一個夢想，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”只要去努力，我想信你們最終會取得喜人的成績，夢想一定會成功的!今天我們就來學(xué)習(xí)一個活生生的例子!一個十三歲就走進(jìn)北大校園的少年-------田曉菲。

　　(二)檢查學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況。

　　1、由學(xué)生上講臺，請別的同學(xué)認(rèn)讀并解釋自己卡片上寫的詞語。

　　2、分男女生對讀下列兩組詞語(幻燈片)。

　　際遇　　絮語　 惆悵　 沉淀　　塵緣　　犀利　　嗚咽　 似曾相知

　　穹窿　　凝垂　 紳士風(fēng)度　　茫然若失　 迷離　　安恬　 白駒過隙

　　蘇教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案

蘇教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、理解閱讀文學(xué)作品對人的成長的意義，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。

　　2、朗讀感受本文優(yōu)美的語言，體會文章蘊(yùn)含的豐富的情感。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生搜索有關(guān)作者的資料。

　　2、自學(xué)字詞，按照一般預(yù)習(xí)要求閱讀課文：概括主要內(nèi)容，推測寫作意圖，感受文章特色

　　3、圈出文中大量運(yùn)用的成語與名言佳句，理解其意思。

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入課文,激發(fā)興趣：

　　播放配套光盤中的POWERPOINT，或者其他電影片段。自由談?wù)搶Α度龂萘x》的感受，教師引述課文相關(guān)片段進(jìn)行小結(jié)。

　　(播放有問題可用realplay)

　　二、自學(xué)成果檢查交流

　　1、介紹作者：

　　指名學(xué)生朗讀自己搜索的作者資料，教師投影作者的照片。

　　(xp的系統(tǒng)就用幻燈方式，不然可用豪杰大眼睛、Acdsee等件放大)

　　2、檢查字詞

　　教師根據(jù)《附錄三》的字詞，適當(dāng)補(bǔ)充制作POWERPOINT。學(xué)生在自備本上完成練習(xí)。教師投影出示答案，學(xué)生互批。

蘇教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案3

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、借助工具書及老師的適當(dāng)點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。

　　2、學(xué)會細(xì)心觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來，發(fā)表自己的看法。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、借助工具書掃清文字障礙，熟讀課文，初步讀懂課文。

　　2、思考：童年生活“物外之趣”有哪幾件。你喜歡這樣的童年生活嗎?為什么?

　　第一課時

　　第一塊：整體感知，精讀課文

　　1、教師活動：糾正錯誤，指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀。在巡視過程中，隨　　　時幫助學(xué)生解答疑難。

　　學(xué)生活動：學(xué)生有感情的朗讀，結(jié)合書下注釋，運(yùn)用工具書，盡量掃除文字解釋的障礙。

　　2、教師活動：組織學(xué)生互相翻譯

　　學(xué)生活動：討論、評價

　　3、教師活動：指出重要的詞句，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納。

　　學(xué)生活動：學(xué)生進(jìn)行標(biāo)注，劃出重點。

　　4、教師活動：組織學(xué)生再次互相翻譯

　　學(xué)生活動：學(xué)生熟悉字詞句的翻譯

　　第二塊：語文活動：看誰復(fù)述文章最棒

　　1、教師活動：以小組為單位，先組內(nèi)復(fù)述，選派代表，然后集體交流

　　學(xué)生活動：學(xué)生推薦代表

　　課后學(xué)習(xí)：1、回家將文章內(nèi)容復(fù)述給自己的家人聽。

　　2、抄寫一定量的字詞句解釋，是自己不熟練的。

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