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2022六年級上冊音樂全冊教案3篇 六年級上冊音樂

時間:2022-12-02 07:48:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022六年級上冊音樂全冊教案3篇 六年級上冊音樂,供大家參考。

2022六年級上冊音樂全冊教案3篇 六年級上冊音樂

2022六年級上冊音樂全冊教案1

  教學內(nèi)容:學唱歌曲《我愛銀河》。

  教學目標:

  1、初步學會歌曲,感受合唱歌曲和諧、優(yōu)美的音樂情緒。

  2、啟發(fā)學生的想象力,激發(fā)學生努力學習科學知識的熱情。

  教學重點:學會歌曲,激發(fā)學生學習科學知識。

  教學難點:用悠長的氣息表現(xiàn)歌曲。

  教學過程:

  一、導入。

  本單元的標題是“星空暢想”。星空能引起人無數(shù)的遐想,自古到今,

  關于星空有著很多美麗的神話故事,你們知道嗎?(牛郎織女、嫦娥奔月)

  銀河并不是“河”,但說它是一條巨大的“天河”也未嘗不可。銀河最少有2000億顆恒星組成,地球只是其中的一顆行星。

  今天我們就來學習一首童聲合唱歌曲《我愛銀河》。

  二、學唱歌曲《我愛銀河》。

  1、聽歌曲《我愛銀河》錄音范唱。

  2、歌曲優(yōu)美動聽,銀河是童聲合唱團的名字,銀河合唱團員親密合作、共同閃爍,美麗而純潔。我們在合唱時也應做到人人努力,使聲音和諧,讓合唱的聲音美妙動人。

  3、學生有感情的朗讀歌詞。

  4、隨錄音學唱歌詞。

  注意:A、弱起樂句的起始,第二樂句要準確起唱。

  B、第一、三樂句前半句相同,后半句不同,較易混淆。

  5、隨教師學唱第二樂段歌詞,引導學生注意合唱部分的第二樂句。

  注意:第二結尾最后兩個音“銀河”,用稍弱的力度

  6、將兩個樂段連起來演唱,并由學生自主設計速度、力度和演唱方法。

  7、跟伴奏帶練習歌詞。

  三、教師小結

2022六年級上冊音樂全冊教案2

  第一課時

【教學內(nèi)容】

  1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》

  2、學唱歌曲《杜鵑花》

【教學目標】

  1、使學生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。

  2、欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。

  3、學唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。

【教學過程】

  1、導入

  教師可在課前讓學生查找有關歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。

  師:你們在課前查找的歌劇《黨的女兒》的資料,可以與同學們交流一下嗎?

  同學們交流課前查找的資料,老師補充。

  2、欣賞歌曲

(1)初次聽賞歌曲。

(2)聽完后老師提出問題。

  師:歌劇中唱到的"閃亮的星""小花""青松"分別指的是什么?

(3)復聽歌曲

  3、欣賞第五場和第六場的同名歌曲

  4、分析總結歌曲在不同的場次出現(xiàn)時,為什么演唱形式會有所不同?這種不同對塑造人物形象、刻畫人物有什么幫助?

  5、學唱《杜鵑花》

(1)欣賞歌曲《杜鵑花》

(2)學生看譜在心里默唱

(3)教師提醒學生注意,歌曲的節(jié)奏是5/4拍。

(4)隨錄音小聲哼唱。

(5)全體學生有感情的演唱歌曲《杜鵑花》。

  第二課時

【教學內(nèi)容】

  欣賞《卡門序曲》

【教學目標】

  1、了解歌劇《卡門》的劇情。

  2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

【教學過程】

  1、導入

  教師可在課前讓學生查找有關歌劇《卡門》的劇情介紹。

  2、欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

(1)教師出示主部主題,并引導學生欣賞主部主題。

(2)教師出示第一插部主題并引導學生欣賞:

  師:這段音樂有什么變化?表現(xiàn)了什么樣的場景?學生回答,并隨錄音演唱第一插部的主題。

(3)教師出示第二插部主題并引導學生欣賞:

(4)完整欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

(5)為樂曲劃分段落。]

  3、欣賞歌劇中的其他選曲《斗牛士之歌》

(1)教師簡介歌曲背景。

(2)欣賞這首歌曲的視頻資料。

  4、再次欣賞管弦樂合奏《卡門序曲》。

  第三課時

【教學內(nèi)容】

  欣賞《街頭少年》

【教學目標】

  1、欣賞童聲合唱《街頭少年》。

  2、了解作曲家比才。

【教學過程】

  1、導入

  可由學生簡介歌曲背景。

  2、欣賞歌曲《街頭少年》

(1)出自完整聽賞。

(2)欣賞并學唱主題A。

(3)欣賞并學唱主題B。

(4)完整欣賞歌曲。

  3、簡介作曲家比才

  4、復習比才創(chuàng)作的其他樂曲

(1)復習、欣賞《間奏曲》

(2)復習欣賞《小步舞曲》

  5、再次完整欣賞《街頭少年》

2022六年級上冊音樂全冊教案3

  教學內(nèi)容:唱歌《當五環(huán)旗傳到北京的時候》

  教學目標:

  1.學唱歌曲《當五環(huán)旗傳到北京的時候》。

  2.了解奧林匹克五環(huán)標志的含義。

  3.通過歌曲的學習,啟發(fā)學生立志從小鍛煉,長大后報效祖國的決心。

  教學重點:處理歌曲《當五環(huán)旗傳到北京的時候》。

  教學難點:唱出歌曲的樂段情緒對比。

  教學過程:

  一、復習歌曲

  1、學生跟范唱錄音帶復習歌詞,教師糾正。

  2、學生分小組練習旋律。

  3、學生跟伴奏帶練習歌曲旋律。

  二、處理歌曲。

  1、第一樂段用進行曲的風格演唱歌曲,激昂向上。

  2、第二樂段抒情,與第一樂段形成對比。

  3、唱出學生立志從小鍛煉,長大后報效祖國的決心。

  4、用教師處理和學生理解完整跟伴奏帶練習歌詞。

  三、豎笛練習。

  1、自己練習歌曲旋律,教師指導。

  2、集體分樂段練習歌曲旋律。

  3、用豎笛完整地演奏歌曲。

  4、教師小結。

  教師按“北京歡迎你”把學生分為五組搜集有關奧運會的資料。

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