【前言】本文是網(wǎng)友“yicanpujia”分享的大班預(yù)防傳染病教案，以供參考。
活動目標：
1、了解基本預(yù)防感冒的知識。
2、掌握正確的擤鼻涕方式。
3、回憶感冒帶來的不適經(jīng)歷，體會身體健康的重要性。
4、掌握生病的癥狀，并能及時向父母和老師體現(xiàn)身體不適。
5、提高自我保護意識，明白輔助治療的重要性。
活動準備：
1、小兔子、小刺猬、小青蛙的手偶或圖片各一個。
2、優(yōu)美背景音樂。
3、激勵孩子與父母一起回憶曾經(jīng)感冒時就診打針和服藥的經(jīng)歷。
活動過程：
1、幼兒在音樂隨著下欣賞童話故事《開心感冒的小兔子》。
1.孩子們，知道這個童話的名字嗎？小白兔得了什么??？有哪些癥狀呢？
2.小青蛙和小刺猬去看望小兔時，為什么看不見它？
3.朋友們是用什么方式來關(guān)注小兔的？
2、通過交流，總結(jié)感冒的主要癥狀。
1.大家有過感冒的經(jīng)歷嗎？出現(xiàn)哪些癥狀？感覺如何？
2.感冒后會出現(xiàn)打噴涕、流鼻水、鼻塞、喉嚨干痛、頭痛等，讓身體感到不適。
3、師生共同討論感冒的原因。
1. 人為什么會得感冒呢？
2. 感冒了該怎么辦呢？（讓幼兒分享感冒時，父母是怎樣照顧他們的。）師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪呢？
1、到小貓的家里，發(fā)覺小貓在干咳、流鼻水，因白天出行時衣服穿得薄，回家后沒及時換衣。
2、到小兔的家中，感覺小兔發(fā)高燒，因為他晚上睡覺時把被子踢掉，造成受涼。
3、探討感冒的癥狀及原因。
師：這些動物都感冒了，孩子們，大家有過感冒嗎？你的癥狀是什么？大家怎么會感冒？感冒時的心情怎樣呢？
師：即然我們都知道感冒時會發(fā)燒和流鼻水，假如我給你們一些圖片，你們能認出哪些是感冒的病癥嗎？
教師展現(xiàn)圖片，請幼兒分辨哪些是感冒病癥的圖片。
4、學習預(yù)防感冒的辦法。當鈴聲響起，大象伯伯會來告知孩子們怎樣預(yù)防感冒。
師：大象伯伯提及近期動物新村出現(xiàn)感冒流行，所以要教大家預(yù)防感冒的舉措。母親現(xiàn)在就去迎來大象伯伯。（教師飾演大象伯伯）大象伯伯（教師飾）在展示圖片的同時講解預(yù)防方法：
① 關(guān)心氣溫變化，及時增減衣物。
② 注意鍛煉身體，維持身體健康以抵抗病癥。
③ 注意衛(wèi)生，沒去患者家里玩樂，常常開窗通風，在感冒流行的時節(jié)能夠適當食用蒜頭和預(yù)防藥物等，冬季出行時要佩戴口罩。
5、學習預(yù)防感冒的兒歌。
勤洗手，常通風，總數(shù)多時別去看熱鬧。
多飲水，確保睡眠，瓜果蔬菜牛乳要充足。
天冷時及時加衣，預(yù)防感冒牢記心中。
活動延伸：進行美術(shù)活動《我明白怎樣預(yù)防感冒》。
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