【前言】以下是會員“bijiaopingtangbu”收集的文明禮儀伴我行主題班會教案,以供借鑒。

教學(xué)目標(biāo):
1. 教導(dǎo)學(xué)生懂得要孝敬父母,回報(bào)親情,用實(shí)際行動表達(dá)對父母的愛,在家中做一個乖孩子。
2. 從小培養(yǎng)尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),成為一個文明禮貌的學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn):
提升學(xué)生在家庭中與長輩之間的禮儀意識,促進(jìn)學(xué)生與家長之間的和諧關(guān)系。
教學(xué)過程:
一、情境引導(dǎo)
1. 激發(fā)學(xué)生情感。
同學(xué)們喜歡聽音樂嗎?我們先來聽一段音樂。(播放《找爸爸》和《世上只有媽媽好》的音樂)
2. 引導(dǎo)思考,組織討論。
老師:聽完這兩首熟悉的歌曲,大家肯定會有很多想法,誰愿意分享一下?
學(xué)生發(fā)言。
老師:父母賜予了我們生命,悉心呵護(hù)我們成長,是我們生活中的第一任老師,因此我們應(yīng)心懷感恩,孝順父母。然而,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的家庭中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。
老師:看到這些場景,你有什么想法要分享嗎?
(學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),交流家庭中的不當(dāng)行為感受。)
3. 情感共鳴,引入新課。
老師:那么,大家希望擁有怎樣的家庭生活呢?我們一起努力,創(chuàng)建一個文明、快樂、和諧的家庭。
(在黑板上寫下課題:共創(chuàng)和諧家庭)
二、深入交流
1. 分享身邊的故事,樹立正確的價值觀。
(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)。
老師:中國是一個擁有五千年文化的文明古國,是禮儀之邦。我們祖輩傳承下來的禮儀文明,是我們的驕傲與財(cái)富。
要共創(chuàng)和諧家庭,就要懂得家庭禮儀?,F(xiàn)在我們身邊就有許多在家庭中懂得禮儀的好孩子,他們是校園里文明和禮儀的代表。
請大家分享一下自己身邊的故事,講述那些懂得禮儀的好孩子在家庭中是如何表現(xiàn)的。
(2)組織討論。
在討論中,引導(dǎo)學(xué)生通過身邊的實(shí)際例子,明確在生活中應(yīng)做些什么,如何去做。老師:大家說得很好,其實(shí)在家庭中,最重要的是尊重和關(guān)心父母。
老師:傳統(tǒng)教育經(jīng)典《弟子規(guī)》簡潔明了地總結(jié)了這些道理:父母呼時應(yīng)及時回應(yīng),父母的命令要遵守,父母教導(dǎo)時要專心聆聽,父母的責(zé)備要誠懇接受,出門前要向父母道別,單獨(dú)外出前要征得父母同意并說明去向,放學(xué)或外出歸來時要向父母報(bào)平安。
你們能幫我解釋這些話的意思嗎?
注解:當(dāng)父母呼喚時,我們應(yīng)及時回復(fù);父母交代事情時,應(yīng)立刻行動;父母教導(dǎo)時,要傾聽;父母的批評,要坦誠接受;出門前,要跟父母道別;單獨(dú)外出時,要告知去向,且歸來時應(yīng)向父母報(bào)平安。
3. 結(jié)合實(shí)際,講述正確的禮儀。
老師:我們在學(xué)習(xí)中知道,家庭禮儀中,尊重和關(guān)心父母是最重要的,這也是對父母的孝敬。現(xiàn)在請大家分小組討論,在家庭中應(yīng)有哪些禮儀。
學(xué)生分組討論后,全班共享交流。在交流中,我會總結(jié)出家庭禮儀還包括:主動分擔(dān)家務(wù)、注意個人衛(wèi)生、用餐禮儀和待客禮儀。這些禮儀在《弟子規(guī)》中也有類似內(nèi)容,下一節(jié)課我們將更詳細(xì)地學(xué)習(xí)。
三、總結(jié)與激勵
在這節(jié)課中,大家分享了許多關(guān)于共創(chuàng)和諧家庭的禮儀,這讓我倍感欣喜!相信從今往后,我們從自身做起,從小事做起,共同努力,讓我們與父母之間和諧相處,相親相愛,那么我們的家庭一定會充滿陽光。
板書:
尊敬父母,關(guān)心父母
和諧家庭
主動分擔(dān)家務(wù)
注意個人衛(wèi)生
用餐禮儀
待客禮儀
教學(xué)反思:
本節(jié)課針對學(xué)生在家庭生活中的表現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),學(xué)生在校受到制度約束,行為禮儀相對較好,但回到家中問題就顯露出來,這與家長的教育有很大關(guān)系。因此,設(shè)計(jì)這樣的課程,使學(xué)生認(rèn)識到不僅要提倡和諧社會、和諧校園,更應(yīng)該提倡和諧家庭,擁有和諧家庭使每個人都能心中充滿陽光。
課堂教學(xué)以《找爸爸》和《世上只有媽媽好》兩首歌曲引入,激發(fā)學(xué)生積極性,讓他們感受到父母在生活中的關(guān)懷與辛勤付出。在講課中,學(xué)生也可以表達(dá)自己的理解。在隨后的圖片展示中,讓學(xué)生看到生活中出現(xiàn)的不和諧現(xiàn)象,通過這些圖片引發(fā)思考,提出“你希望擁有怎樣的家庭生活?”以引導(dǎo)出要擁有幸福和諧的家庭需樹立良好的家庭禮儀,明晰主題。
一節(jié)課下來,整體而言,學(xué)生在圖片和《弟子規(guī)》的影響下,能領(lǐng)悟家庭禮儀在共創(chuàng)和諧家庭中的重要性。有些學(xué)生甚至在課間利用時間抄寫《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容,可以看出他們已經(jīng)接受了本節(jié)課的主要內(nèi)容。
最后,向?qū)W生展示家庭中的常見禮儀:尊敬父母、關(guān)心父母、主動分擔(dān)家務(wù)、注意個人衛(wèi)生、用餐禮儀、待客禮儀,并在《相親相愛》這首歌中結(jié)束。
問候禮儀:
1. 早上問候:早上好,爸爸媽媽。
2. 睡前祝福:晚安,爸爸媽媽。
3. 下班問候:爸爸媽媽回來了。
4. 生日祝福:祝長輩生日快樂,身體健康。
5. 新年祝福:祝爸爸媽媽新年快樂。
6. 外出時祝福:祝爸爸媽媽一路平安、辦事順利。
其他禮儀:
1. 別人幫助時要說謝謝。
2. 不小心踩到別人時需道歉。
3. 對方道歉時要說沒關(guān)系。
4. 客人到訪時要請進(jìn)。
5. 放學(xué)與老師、同學(xué)道別。
6. 在學(xué)校見到老師要問好。
文明禮儀伴我行主題班會教案相關(guān)文章:
★ 文明伴我行作文
★ 小班主題小豬教案