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冬季流感教案模板3篇

時間:2024-08-11 15:28:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的冬季流感教案模板3篇,供大家閱讀。

冬季流感教案模板3篇

冬季流感教案模板1

  教學(xué)目的:

  使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解傳播途徑。

  教學(xué)用具:

  《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染?。?/p>

 ?。鞲小缀?、腮腺炎等。)

  二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

  三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病?

  計(jì)劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。

  四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的`?

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。

  五、怎樣預(yù)防腮腺炎?

  避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)??杉宸逄m根等草藥預(yù)防。

  六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受

  七、作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法?

  板書設(shè)計(jì):

  冬季傳染病的預(yù)防

  計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生

  少去公共場所會添減衣服

  積極鍛煉身體

冬季流感教案模板2

  活動目的:

  為了增強(qiáng)全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,對學(xué)生進(jìn)行冬季傳染病主題班隊(duì)會。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  預(yù)防冬季傳染病

  二、講解冬季常見傳染病知識:

  1、流行性腮腺炎

  病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發(fā)病1―2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

  2、流行性感冒

  流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?;疾r出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現(xiàn)腸胃不適。

  3、水痘

  病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

  4、手足口病

  手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

  三、預(yù)防冬季傳染病措施

  1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時,應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

  2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

  3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。

  4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

  5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù),開窗時要避免穿堂風(fēng),注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬。

  6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體的'免疫能力。

  7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

  四、鼓勵學(xué)生進(jìn)行體育活動,鍛煉身體。

  五、學(xué)生談自己今后的打算。

  1、學(xué)生分組討論、交流。

  2、集體交流。

  六、預(yù)防疾病諺語。

  大蒜是個寶,常吃身體好。

  吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

  冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。

  吃了蘿卜菜,啥病都不害。

  管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

  魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

  不干不凈,吃了得病。

  干干凈凈,吃了沒病。

  生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。

  要想身體好,吃飯別太飽。

  暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

  不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

  七、班主任小結(jié)。

  希望同學(xué)們在生活中講究衛(wèi)生,有效預(yù)防傳染病,健康成長,快樂學(xué)習(xí),好好生活。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。

冬季流感教案模板3

  【活動目標(biāo)】

  1、知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

  2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預(yù)防感冒。

  3、掌握一些預(yù)防感冒的方法,學(xué)會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步了解健康的`小常識。

  【活動重難點(diǎn)】

  掌握一些預(yù)防感冒的方法,樂意積極預(yù)防感冒。

  【活動準(zhǔn)備】

  ppt課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片。

  【活動過程】

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,因?yàn)橥砩纤X的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的癥狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

  三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法:

  ①注意氣溫變化、適時增減衣服。

 ?、谧⒁忮憻捝眢w,身體健康能抵抗疾病。

  ③注意衛(wèi)生,不到病人的家里去玩,要經(jīng)常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預(yù)防感冒要記牢。

  活動延伸:開展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。

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