中班國(guó)慶節(jié)教案3篇(國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案)

時(shí)間：2024-03-07 16:02:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中班國(guó)慶節(jié)教案3篇(國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案)，以供參閱。

中班國(guó)慶節(jié)教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

　　2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

　　3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在教學(xué)室內(nèi)。

　　2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

　　3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

　　2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

　　師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

　　3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

　?。?）幼兒欣賞音樂(lè)

　　要求：

　?、倌憧吹侥男?lè)器在演奏呢？

　?、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？

　　（2）幼兒自由探究

　　要求：

　?、傧胫朗裁?，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

　?、趷?ài)護(hù)樂(lè)器。

　?。?）分享探究成果

　　①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？它叫什么名字？

　?、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢？

　　4、欣賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的`。

　　5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

　　引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

　　6、教學(xué)延伸

　　在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

中班國(guó)慶節(jié)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

　　2、樂(lè)意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。

　　觀察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么？是從哪里來(lái)的？

　　2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

　　國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話，學(xué)習(xí)同伴的'經(jīng)驗(yàn)。

　　3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

　　4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂(lè)。

　　主題教學(xué)總結(jié)

　　幼兒通過(guò)教學(xué)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂(lè)于進(jìn)行講述。

中班國(guó)慶節(jié)教案3

　　教學(xué)時(shí)間：20XX年9月X日

　　教學(xué)地點(diǎn)：本班教學(xué)室、操場(chǎng)

　　教學(xué)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

　　2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教學(xué)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(教學(xué)前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　2、每個(gè)幼兒一張小卡片，教學(xué)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

　　親子制作教學(xué)流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的'粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

　　3、班級(jí)制作完成后一起合影。

　　成果展現(xiàn)

　　1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

　　2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束教學(xué)。

　　其他：