植樹節(jié)的活動教案10篇(植樹節(jié)活動教案幼兒園中班)

時間：2024-02-13 09:47:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的植樹節(jié)的活動教案10篇(植樹節(jié)活動教案幼兒園中班)，以供參閱。

植樹節(jié)的活動教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)小朋友種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2、給予小朋友親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)小朋友勞動技能。

　　3、鼓勵小朋友在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

　　2、種植工具。

　　3、蒜頭。

　　4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

　　活動內(nèi)容

　　一、了解植樹節(jié)的意義。

　　教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

　　教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

　　二、觀看CD。

　　教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

　　教師請小朋友回答植樹節(jié)的意義小朋友園中班植樹節(jié)方案活動方案。

　　教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

　　三、豐富植物園。

　　教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的.時間也可以和父母一起去植樹。

　　教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

　　教師講述種植的要求

　　教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

　　四、總結(jié)，結(jié)束活動。

　　教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

　　五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

植樹節(jié)的活動教案2

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的.一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。

　　3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、每個班級布置相應(yīng)的主題板：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、幼兒園制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

　　3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

　　4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

　　5、擬定向家長、社區(qū)宣傳資料

　　6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　7、樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

　　1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、社區(qū)居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

　　4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　　(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

　　1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

　　3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　流程：幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認(rèn)識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)的活動教案3

　　一、活動主題：

　　“我為我家增點(diǎn)綠”

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

　　2、懸掛樹木名牌

　　二、活動對象：

　　大中小班小朋友和其家長(由對應(yīng)班級老師向家長發(fā)出邀請，自愿參加)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1：準(zhǔn)備植物幼苗共計22株，分記：

　　紫玉蘭 2株

　　積木 2株

　　四季桂 2株

　　指甲冬青 2株

　　茶花 2株

　　紫鵑幼苗 10株

　　櫻花 2株

　　草皮 115平方

　　2：花壇建設(shè)

　　用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。

　　四、活動時間安排：

　　3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六，在該日舉辦會增加成本)

　　五、活動具體過程安排

　　11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長，再次確認(rèn)。

　　安排人員清洗場地，并挖好樹洞。

　　下午1點(diǎn) ，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的`起床和梳洗，植樹工具)

　　下午2點(diǎn)時許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。

　　下午2點(diǎn)半，在門口迎接家長，并做好家長接待工作。

　　下午3點(diǎn) ，等待參加全部到齊，由家長和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹洞，并放上黃土。

　　下午3點(diǎn)半，活動基本結(jié)束，合影留念。

　　六、活動預(yù)計效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

　　3、增長小朋友動手能力。

植樹節(jié)的活動教案4

　　活動名稱：

　　快樂植樹節(jié)

　　活動目標(biāo)：

　　1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

　　3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動預(yù)備：

　　1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

　　3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的`辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：

　　組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　詩歌

　　兒歌：留住小鳥

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

　　小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

　　小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

　　小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

　　小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

　　小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

　　瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節(jié)的活動教案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　植樹造林，美化環(huán)境，綠化家園，是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚，也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，我鄉(xiāng)籍此契機(jī)，舉辦植樹活動，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情，促進(jìn)綠化事業(yè)的`發(fā)展，進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌，保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，為打造“和諧秀美資?！必暙I(xiàn)力量。

　　二、植樹時間：

　　3月12日上午9：00。

　　三、植樹地點(diǎn)：

　　xxxx

　　四、參加植樹人員：

　　機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表

　　五、具體活動措施

　　1、造林現(xiàn)場組織：

　?。涿?10株）

　　總指揮xxx

　　成員：xxx

　?。涿?80株）

　　總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　2、造林苗木準(zhǔn)備。

　　由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織，采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米，按每8米植樹一棵，總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵，每棵樹苗3元，預(yù)計樹苗采購費(fèi)用為3270元。

　　3、植樹工具籌備。

　　負(fù)責(zé)人xxx：

　　成員：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，（其中xxxx、xxxx、xxxx河各準(zhǔn)備30把）。

　　4、技術(shù)指導(dǎo)：

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　成員：林業(yè)站全體干部。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5、宣傳報道：

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　成員：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報道。

　　6、秩序維持：

　　城管隊(duì)全體隊(duì)員

　　六、其他事項(xiàng)說明：

　　1、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

　　2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。

植樹節(jié)的活動教案6

　　教案目標(biāo)：

　　1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

　　3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　4、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　6、讓學(xué)生了解節(jié)日的.習(xí)俗。

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；

　　2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

　　教案安排：

　　1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……

　　3.樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

　　4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

　　教學(xué)設(shè)計：

　　明天就是植樹節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計呢？這是春天帶給我們的希望，這是環(huán)保意識逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了，通過本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識。

　　拓展：

　　近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原，樹木稀少，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。后來經(jīng)商議，于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

植樹節(jié)的活動教案7

　　教案目標(biāo)：

　　1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;

　　2、在實(shí)踐過程中每名小朋友要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

　　3、發(fā)揮出綠色小朋友園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、樹苗若干，小朋友園植樹節(jié)教案。

　　2、澆樹種樹用的.水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

　　4、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

　　教案過程：

　　1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友通過聽講解、觀看 “風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2、引導(dǎo)小朋友重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小朋友了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 “種一棵小樹，綠一方凈土”

　　植樹節(jié)活動開始儀式

　　1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

　　3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色小朋友園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　　4、小朋友種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助小朋友掌握每棵樹枝的間距。

植樹節(jié)的活動教案8

　　一．設(shè)計意圖

　　春天的腳步款款走來，微風(fēng)吹上了我們的臉，孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因?yàn)榇禾靵砹?，因?yàn)橹矘涔?jié)要到了，每當(dāng)植樹節(jié)來的時候，天氣總是暖暖的，小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓小朋友知道春天來了，植樹節(jié)要植樹的基本常識，以及樹立保護(hù)樹木的意識。特意設(shè)計了本次的志愿者活動。

　　二．活動目標(biāo)： 1、讓小朋友知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，了解植樹對凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛護(hù)樹木。

　　三．活動準(zhǔn)備

　　1·準(zhǔn)備好環(huán)境破壞后的`圖片，以此引入保護(hù)樹木的話題。 2·制作好有關(guān)于植樹節(jié)相關(guān)問題的卡片，進(jìn)行“知識小競

　　答”的活動。

　　3 ·準(zhǔn)備好小禮品（糖果），還有笑臉小貼紙。 4·安排好小老師。

　　四．活動過程

　　（一）講樹

　　觀看“小鳥失去家園”的圖片，配以小老師解說，引入今天的 “樹”的主題。（這些是什么呢?為什么小鳥會哭呢？）

　　請小朋友說說他們所知道的風(fēng)沙的危害。

　　再次觀看圖片“沙漠““荒漠”等，讓小朋友通過聽講解了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　那要怎么避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。得出應(yīng)該保護(hù)樹木的結(jié)論。

　　導(dǎo)出植樹節(jié)。 ① 小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日？

　　② 植樹節(jié)是干什么的？為什么要有這個

　　節(jié)日？

　?。ǘ?、夸樹，種樹（植物對人類的益處）

　　本環(huán)節(jié)以知識競答的模式進(jìn)行，通過活動讓小朋友了解樹木的好處，如何種樹。告訴小朋友會有小獎勵?；卮鸬男∨笥?，先貼上小貼紙。問題寫在特制的植物樹葉卡片上，增加趣味性。 ? 小朋友如果知識面比較狹窄，可以用圖片引導(dǎo)。（制作一些人在樹下防風(fēng)遮雨的圖片等等。）

　　為了此活動的順利進(jìn)行，除了小講師外，還要有兩個小老師配合活動的進(jìn)行。

　　（三）小游戲（根據(jù)時間來決定游戲進(jìn)行的次數(shù)）

　　1.游戲名稱：悄悄話。

　　游戲規(guī)則

　　小朋友們分成兩組圍成兩列，由小老師分別向第一個小朋友傳達(dá)一句話，第一個小朋友聽清后，在小老師一聲令下同時傳給第二個小朋友，第二個小朋友又傳給第三個小朋友，以此類推。最后一位小朋友公布答案，評判結(jié)果根據(jù)準(zhǔn)確度和速度，表現(xiàn)好的一組，貼上小貼紙。（看氣氛，玩兩到三次）

　　注意事項(xiàng)：

　　① 活動過程中，為了避免小朋友傳話出現(xiàn)問題，各派兩名

　　小老師在旁邊提示和指導(dǎo)。

　?、?為避免場面出現(xiàn)混亂，在各個環(huán)節(jié)之前，說明，要評出今天最乖的小朋友，讓他們能比較遵守紀(jì)律。

　　2. 游戲名稱：擊鼓傳花（時間來不及或者中途有問題，就不玩這個游戲）

　　游戲規(guī)則：

　　讓小朋友圍成圈，用手鼓作為計時工具，用小皮球作為傳接物，手鼓停止時，拿到小皮球的小朋友要表演節(jié)目。注意事項(xiàng)：

　　① 為了避免小朋友沒有節(jié)目，可以讓別的小朋友，或小老師表演。（小老師要做好準(zhǔn)備）

　?、?安排一個小老師隨球走動，避免傳輸過程發(fā)生問題。

　　五．活動總結(jié)

　　通過這次活動，讓小朋友了解到樹木的重要性，樹立保護(hù)樹木的意識。

　　六．注意事項(xiàng)

　　1.所有過程，除了講課的小老師，都要有其他的小老師在小朋友旁邊做指導(dǎo)和維持秩序。

　　2.小朋友的注意力集中時間只有十五分鐘

植樹節(jié)的活動教案9

　　◆ 活動目標(biāo)：

　?。?）知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

　?。?）具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

　　（3）了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

　?。?）讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　?。?）感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

　　◆ 活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動；學(xué)會了用水壺給植物澆水。

　　材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺。

　　◆ 活動重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂。

　　難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，相互幫助。

　　◆ 活動過程：

　　1. 介紹植樹節(jié)的來歷

　　師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎？（為了鼓勵人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的）

　　2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

　　小朋友，快快來，大家一起來植樹。

　　小樹苗，要長大，需要我們?nèi)圩o(hù)。

　　你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。

　　3. 認(rèn)領(lǐng)樹木

　　帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的`快樂。

　　4. 指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

　　對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾浜榷嗔怂?，也要生病的；取水時不能擁擠，要按照先后順序；小朋友之間要相互幫助；提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

　　◆ 活動延伸

　　請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。

　　拓展：

　　為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹：10億棵樹運(yùn)動”。這一運(yùn)動計劃20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動，人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)的活動教案10

　　設(shè)計意圖：

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

　　2、能愉快的.參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

　　2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）