下面是范文網(wǎng)小編分享的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案3篇(珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)班會(huì)教案)，供大家賞析。
《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案1
主題闡釋：
“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”是學(xué)校生命教育的重要板塊，生命教育的最基礎(chǔ)目標(biāo)，就在于培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。學(xué)生在整個(gè)教育歷程中能夠體會(huì)身為人類的意義與價(jià)值，重視生死大事、珍愛(ài)自己，保護(hù)自己生命和愛(ài)護(hù)他人生命，了解生命來(lái)之不易，也體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的艱辛與苦難，并轉(zhuǎn)化為更積極向上的行為，認(rèn)真生活，發(fā)揮生命的光與熱，活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值。
班會(huì)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命只有一次，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2.學(xué)會(huì)珍惜生命，熱愛(ài)生活，使其正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，樹(shù)立積極健康的人生觀。
班會(huì)重點(diǎn)：
珍愛(ài)生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立積極健康的人生觀。
班會(huì)準(zhǔn)備：
設(shè)計(jì)理念：
陶行知倡導(dǎo)的“生活教育”是一份寶貴的教育財(cái)富，對(duì)現(xiàn)代各類教育具有普遍指導(dǎo)意義，“生活教育”是以生活為中心的教育。陶行知提倡“教學(xué)做合一”意圖便是改變傳統(tǒng)教育脫離生活實(shí)際的弊端，也是為了把學(xué)生從視為“字紙簍，死讀書(shū)，死教書(shū)”的教學(xué)轉(zhuǎn)到重在培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用‘活的知識(shí)’、有“行動(dòng)能力”、有“生活力”、“有創(chuàng)造力”的軌道上來(lái)?；谔招兄倪@一教育理念，我便從學(xué)生的生活入手，他們的飲食以及校園生活都是關(guān)乎生命健康成長(zhǎng)的重要組成部分；生活化場(chǎng)景的再現(xiàn)，讓學(xué)生意識(shí)到生活中威脅生命安全的隱患隨處都有，面對(duì)安全隱患能做出正確的判斷，并能積極采取正確的預(yù)防措施。通過(guò)學(xué)生合作交流，讓學(xué)生真正能夠運(yùn)用“活的知識(shí)”，有生活力，有創(chuàng)造力的指導(dǎo)自己的生活；并且通過(guò)“盲人取水”這一活動(dòng)親身實(shí)踐體驗(yàn)到殘缺生命的不易，更應(yīng)懂得珍惜生命；懂得擁有一顆健康的'心靈跨越挫折和困難的重要性，并能為遇到問(wèn)題的同學(xué)出謀劃策，也真正達(dá)到了我們教育的目的。同時(shí)也印證了陶老的“生活即教育，教育即生活”的教育理念。
班會(huì)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入。
請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片，多媒體配樂(lè)展示圖片，欣賞完圖片，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么？（同學(xué)們自由發(fā)言）
是?。∩嵌嗝疵篮冒?！她樸素?zé)o華而又絢麗多姿，她堅(jiān)韌剛毅而又泰然灑脫；然而生命也有她脆弱的一面，在某一場(chǎng)合她又像流星一樣，還未能細(xì)細(xì)回味，便瞬間消逝在歷史的長(zhǎng)河中！所以目前對(duì)我們來(lái)說(shuō)什么最重要？是的，生命！而且生命對(duì)于我們只有一次，所以我們才更應(yīng)珍愛(ài)生命！希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家能夠?qū)W會(huì)如何珍愛(ài)生命。
二、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
1.了解安全隱患。
珍愛(ài)生命首先學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，這對(duì)我們未成年的小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)樵谖覀兩磉吘痛嬖诤芏喟踩[患，時(shí)刻威脅同學(xué)們的安全！
那你知道我們的生活中存在哪些安全隱患呢？學(xué)生自由回答問(wèn)題《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》比如洪水、交通、消防、飲食、用電、地震等。
這些隱患有的是自然因素，有的是人為因素；自然因素是不可抗拒的；而人為因素的安全隱患則可以通過(guò)積極預(yù)防可以事先避免的。所以今天我們就從與同學(xué)們息息相關(guān)的生活入手，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)校園安全和飲食安全。
1、 重視校園安全。
?。?）請(qǐng)看圖片，這些圖片都是老師在校園內(nèi)抓拍的畫(huà)面，多媒體播放圖片（教室內(nèi)手持掃帚打鬧，窗前探頭，樓梯上嬉戲等圖片），看到這些老師十分擔(dān)心，同學(xué)們知道我擔(dān)心什么嗎？
（學(xué)生回答）那你想對(duì)圖片中的同學(xué)說(shuō)些什么呢？
圖片逐一展示，每一張圖片同學(xué)們二人一組試著寫(xiě)一句警示語(yǔ)！展示各小組的成果，評(píng)選最佳標(biāo)語(yǔ)獎(jiǎng)。
（2）我們的校園內(nèi)，你認(rèn)為除此之外還存在哪些安全隱患？我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)呢？同學(xué)們出謀劃策。
同學(xué)們自由回答：教室內(nèi)、樓道間、洗手間、操場(chǎng)上、餐廳內(nèi)、校園內(nèi)等。
?。?）多媒體展示時(shí)事追擊：
20xx年湖南湘鄉(xiāng)育才學(xué)校晚自習(xí)后，恰逢下雨天氣，大多數(shù)寄宿學(xué)生選擇同一出口，樓梯口人滿為患，幾個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致踩踏發(fā)生，造成8死26人受傷。
看了這則報(bào)道之后，同學(xué)們想說(shuō)什么？學(xué)生自由回答。
我最為之痛心的是8個(gè)鮮活的生命就這樣無(wú)辜地離開(kāi)人世，他們的家人和朋友會(huì)是多么痛苦！然而這樣的悲劇該不該發(fā)生？為了杜絕類似事件的發(fā)生，我們應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：是的，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，既能保護(hù)自我，又珍愛(ài)他人生命，這才是真正的珍愛(ài)生命。
2、 重視飲食安全。
除了校園安全引起我們的重視，還有一項(xiàng)關(guān)乎我們身體健康，每天必不可少的飲食，更應(yīng)引起我們的重視。
?。?）大家喜歡什么零食和小吃？
學(xué)生自由回答：比如麻辣燙、米線、燒烤等。
《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目的
1、知道生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命，注意安全，健康成長(zhǎng)。
2、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、通過(guò)體驗(yàn)感悟，學(xué)會(huì)一些自護(hù)自救本領(lǐng)，擁有保護(hù)自己和他人的智慧。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
?。薄⒄匍_(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，確立班會(huì)主題、商討班會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)主持人和節(jié)目表演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)”八個(gè)美術(shù)字。
三、班會(huì)程序：
?。ㄒ唬└餍￡?duì)匯報(bào)人數(shù)；
?。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
?。ㄈ┏?duì)歌；
?。ㄋ模┲嘘?duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)；
（五）活動(dòng)過(guò)程：
?。?、（導(dǎo)入）
主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便永遠(yuǎn)枯竭。
主持人乙：大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人甲：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人乙：那場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”，泯滅了多少?gòu)垹N爛的笑臉。
主持人甲：車禍伴隨著一聲聲撕心裂肺的'哭喊，溫暖的家庭支離破碎。
主持人乙：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人甲：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能在那一瞬間。
主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人甲：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合：五二中隊(duì)“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?/p>
2．主持人甲：交通安全關(guān)系著你我他，請(qǐng)看情景劇表演——〈馬路上的危險(xiǎn)〉
?。ㄈ宋铮篴，b，c交警叔叔。地點(diǎn)：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球，書(shū)包）
a：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買的？
b：前天，是我爸爸給我的生日禮物。
a：借給我踢一下吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？
b：這可是在公路邊，不安全??！
a：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝b踢球兩個(gè)來(lái)回）
a：看球?。ㄇ虮惶叩今R路中間，a正準(zhǔn)備去撿）
c：快停下！太危險(xiǎn)了?。ň焐锨爸浦梗R路可不是足球場(chǎng)?。?/p>
a：（一臉不服氣的樣字）管你什么事？我自己會(huì)小心的！不要你多管閑事。
主持人乙：同學(xué)們，看完這個(gè)小短劇，你有什么感想？
?。?duì)員發(fā)言2個(gè)，分別針對(duì)a b）
主持人甲：下面我們?cè)賮?lái)采訪一下a，聽(tīng)完同學(xué)們的話，你有哪些感想？
3、主持人甲：是啊，我們應(yīng)該時(shí)刻記住：文明人車路，規(guī)范走行停。主持人乙：然而生活中還是會(huì)遇到緊急情況，這時(shí)候我們一定要鎮(zhèn)靜，不要慌，采取正確的方法以保住生命。對(duì)了，你平時(shí)有記電話號(hào)碼的習(xí)慣嗎？
主持人甲（搖搖頭）：沒(méi)有啊，為什么要記電話號(hào)碼呢？
主持人乙：可有些電話號(hào)碼一定要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？
主持人甲：請(qǐng)欣賞（音樂(lè)劇小表演：放音樂(lè)---《認(rèn)認(rèn)我是誰(shuí)》）
電話號(hào)碼：110---我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒(méi)的說(shuō)。
120---我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。
119---我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。
《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案3
一、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知上：認(rèn)識(shí)到生命的可貴；
情感上：學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)、感受真情、熱愛(ài)生活；
行動(dòng)上：學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難和挫折，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
導(dǎo)入主題：感悟生命的寶貴
引申主題：學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的本領(lǐng)
升華主題：讓生命體現(xiàn)價(jià)值
活動(dòng)總結(jié)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
二、活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節(jié)、感受生命：
感受生命的短暫
感受生命的脆弱
第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考：
珍愛(ài)生命的故事1：比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。
油漆匠工作很認(rèn)真，他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人，但他很快樂(lè)，一邊干活一邊吹著口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說(shuō)：“你天天那么開(kāi)心，也讓我感到高興?！彼愎ゅX(qián)時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：“你少算了工錢(qián)?！?/p>
油漆匠說(shuō)：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫活出生命的價(jià)值。”
比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元，他說(shuō)：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂(lè)?！?/p>
珍愛(ài)生命的故事2：19XX年7月出生在桑植縣一個(gè)普通家庭的劉梅，4歲時(shí)不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級(jí)劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過(guò)107次，可她一次次又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。劉梅的病需要長(zhǎng)期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。
在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，她8歲起寫(xiě)抗病日記，一共寫(xiě)了400多篇6萬(wàn)多字的日記，她在日記中寫(xiě)道，“每天能夠活下來(lái)，都是我的`福分。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。”
珍愛(ài)故事3，4
思考：青春期的你遇到了哪些困難？怎樣解決？
討論：當(dāng)你遇到挫折時(shí)，當(dāng)你心情煩悶時(shí)，當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)以怎樣的方式去面對(duì)困難？討論解決方法：
珍愛(ài)生命之安全知識(shí)競(jìng)賽：
第三環(huán)節(jié)、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》古今中外一切杰出人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無(wú)不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。
結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，你的生命必將像花兒一樣綻放。
《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案3篇(珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)班會(huì)教案)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)教案4篇(小學(xué)生心理健康活動(dòng)主題教案)
★ 幼兒園大班預(yù)防近視愛(ài)護(hù)眼睛主題教案（精華13篇）
★ 交通安全教育主題教案6篇(主題教育活動(dòng)交通安全教育)
★ 三愛(ài)三節(jié)班會(huì)教案5篇(三愛(ài)三節(jié)班會(huì)活動(dòng))
★ 法制安全教育主題教案3篇(法制安全教育主題內(nèi)容)