幼兒園父親節(jié)主題班會(huì)教案3篇(關(guān)于父親節(jié)的班會(huì)教案)

時(shí)間：2022-06-28 11:23:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園父親節(jié)主題班會(huì)教案3篇(關(guān)于父親節(jié)的班會(huì)教案)，供大家參考。

幼兒園父親節(jié)主題班會(huì)教案1

　　活動(dòng)名稱：

　　我的好爸爸

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各學(xué)習(xí)中心

　　報(bào)名時(shí)間：

　　5月25日開始宣傳

　　報(bào)名地點(diǎn)：

　　在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動(dòng)主旨：

　　讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

　　各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

　　準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

　　小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過程：

　　老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

　　活動(dòng)方式：

　　1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評(píng)選”我是好爸爸”。

　　2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出

　　爸爸的頭像，完成”最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　活動(dòng)尾聲：

　　回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的`禮物”，合影留念!

幼兒園父親節(jié)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　4、知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、送給爸爸禮物。

　　二、親親爸爸說說悄悄話。

　　三、親子游戲：

　　1、親子接力賽

　　游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

　　2、袋鼠跳

　　六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

　　3、頂球走

　　游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

　　四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

　　反思：

　　讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)主題

(1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí)

(2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

(3)簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

(4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)父親節(jié)的由來：

　　1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

(2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程

　　活動(dòng)目標(biāo)：

①父親觀看幼兒入園;

②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹?;

③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等;

④父親代表1～2人作自我介紹;

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

　　活動(dòng)延伸

(1)將活動(dòng)過拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

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