下面是范文網(wǎng)小編收集的法律伴我成長主題班會教案內(nèi)容3篇(班級開展法律伴我成長主題教育活動的意義何在)，歡迎參閱。

　　通?過多?種形?式的?活動?,學?習有?關法?律常?識,?增強?自我?法律意識。下面由小編來給大家分享法律伴我成長班會，歡迎大家參閱。

　　法律伴我成長班會1

　　活動目標:通過多種形式的活動,學習有關法律常識,增強自我意識,學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.

　　課前準備:1,學生搜集學習相關的法律知識及案例.

　　2,教師準備有關案例及相關資料.

　　活動過程:

　　一,導入語

　　同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望.在復雜的社會環(huán)境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要.在課前,同學們都搜集了相關的資料,誰能用你掌握的知識與事實來證明一下.

　　請一位同學上來說一說.課前同學們已經(jīng)學習了相關的法律知識,現(xiàn)在,我想考考你們實際運用的能力.

　　二,案例分析

　　(一)捐款助人

　　1,講述案例:有一個叫小王的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養(yǎng)他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起.一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢.但他卻不肯將原因告訴別人.鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款.當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室.

　　2,進行分組:出現(xiàn)了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個案例.為小明打抱不平的同學請坐左邊,同情小王的請坐右邊.誰來擔任法官.請雙方準備一下,選出代表我們進行辯論.

　　3,小結:大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應有的傷害.王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權利.小明不應當不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私.

　　有關法律條文:《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定:"任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私."看來,掌握一定的法律常識還是非常必要的.將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨.

　　(二)超市風波1,學生演示案例:前幾天,我們學校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了.硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身.周圍站了許多圍觀的人.保安強行翻看了這同學的口袋,結果什么也沒搜到.

　　2,請同學們評價超市的做法.如果你就是那幾位同學中的一員,你將怎樣用法律武器保護自己.

　　3,小結:超市的做法是極不正確的.《中華人民共和國憲法》第37條規(guī)定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體.

　　《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規(guī)定:經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱,誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由.通過剛才的討論,看出同學們對法律知識運用的還是不錯的,也很樂于助人.強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要.我們要學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.

　　法律伴我成長班會2

　　一、活動目的:

　　通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。

　　二、活動過程:

　　1、 主持人:沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我宣布”與法同行“主題班會正式開始。

　　2、小博士問答:

　　A、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　B、我們?yōu)槭裁匆獙W法?

　　我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。

　　掌握了一些基本法律知識，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。

　　如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

　　C、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護人有哪些義務?

　　保護被監(jiān)護人身體的健康，照顧被監(jiān)護人的生活，在被監(jiān)護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭議時，代理其進行訴訟。

　　還有對監(jiān)護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務。

　　3、節(jié)目表演

　　隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的祖國已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。

　　然而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學發(fā)出倡議:

　　1、我們要認真學習安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識;

　　2、校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙讓。

　　3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

　　我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　寒假即將來臨，希望大家渡過一個安全而有意義的假期

　　歌曲《讓我們蕩起雙漿》

　　表演:《如果有陌生人敲門》

　　4、小記者: 剛才，同學們表演了精彩節(jié)目，通過看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

　　現(xiàn)場采訪

　　5、活動總結:法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　6、輔導員講話:同學們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學法律知法，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要。

　　7、宣布活動結束。

　　法律伴我成長班會3

　　一、活動目的： 

　　通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。 

　　二、活動過程： 

　　主持人1：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。

　　主持人2：今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己

　　齊：我宣布以“法律伴我成長”主題班會正式開始。

　　1、知識問答

　　主持人1：下面進行知識問答:說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　同學1：《未成年人保護法》

　　同學2：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　主持人2：我們?yōu)槭裁匆獙W法？ 

　　同學1：我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。 

　　同學2：掌握了一些基本法律知識，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。 

　　同學3：如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。 

　　主持人1：我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護人有哪些義務？ 

　　同學1：保護被監(jiān)護人身體的健康，照顧被監(jiān)護人的生活，在被監(jiān)護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭議時，代理其進行訴訟。 

　　同學2：還有對監(jiān)護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務。

　　法律伴我成長主題班會教案內(nèi)容3篇

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