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消防安全教育主題班會教案5篇 消防安全教育主題班會教案文章

時間:2023-02-21 10:14:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的消防安全教育主題班會教案5篇 消防安全教育主題班會教案文章,供大家賞析。

消防安全教育主題班會教案5篇 消防安全教育主題班會教案文章

消防安全教育主題班會教案1

  寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過看火災(zāi)圖片、識消防安全標(biāo)志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式,充分認(rèn)識了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。

  活動目的:

  讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、了解一些防火安全知識。

  3、組織學(xué)生排演節(jié)目。

  活動過程:

  主持人:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

  一、主持人出示火災(zāi)圖片

  主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  議一議:

  1、著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、使用火爐要注意什么?

 ?。?)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 ?。?)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

  3、點蚊香時需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

 ?。?)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

 ?。?)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

  二、怎樣報火警?

 ?。?)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

 ?。?)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

  (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

 ?。?)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

 ?。?)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

 ?。?)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 ?。?)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

 ?。?)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

 ?。?)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  四、講故事《火中的“無形殺手”》

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽

  主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

  善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”

  單項選擇題

  1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是:( B )

  A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料

  2.以下對報警電話描述不正確的是( C )。

  A.119報警電話是免費的

  B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

  C.為了演練,平時可以撥打119

  3.公安消防隊撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。

  A.不得B.可以 C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)

  4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的( C )。

  A.上部 B.中部 C.根部

  5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織( B )撲救火災(zāi)。

  A.女青年 B.未成年人 C.軍人

  6.下面( A )火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

  A.油類B.森林 C.家具;

  7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。

  A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑

  8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由( A )負(fù)責(zé)傾倒。

  A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè) B.使用者個人 C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個人

  9.單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的。

  A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

  B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

  C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)

  10.在庫房內(nèi)( C )放置電視機,收看電視節(jié)目。

  A.可以 B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以 C.不可以

  11.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在 ( C )安裝和使用燃?xì)狻?/p>

  A.廚房 B.客廳 C.臥室

  12.電腦著火了,應(yīng)( B )。

  A.迅速往電腦上潑水滅火

  B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

  13.公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(dāng)( A )。

  A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

  14.檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是:( C )

  A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹

  15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。

  A.捂耳靠近點火 B.在空曠處支撐牢固再點燃 C.點著后注意觀察

  16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)( C )。

  A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散

  17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位必須向( C )申報。

  A.當(dāng)?shù)卣?B.公安治安機構(gòu) C.公安消防機構(gòu)

  18.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r,要迅速( B ),以防止引起火災(zāi)。

  A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?B. 打開門窗通風(fēng)

  19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,應(yīng)( B )。

  A.放在熱水中加熱 B.換氣C.把氣罐橫放

  20.家庭裝修未經(jīng)( C )的同意,不能隨意挪動燃?xì)夤芫€,以免引起燃?xì)庑孤?,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

  A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃?xì)獠块T

  21.煙頭中心溫度可達(dá)(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

  A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

  22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

  A.最不利 B.最有利 C.較不利

  班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。

  主持人強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  班主任小結(jié):

  親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起共同努力吧!

消防安全教育主題班會教案2

  時間:12月16號

  地點:一四教室

  人員:一四學(xué)生

  主題:冬春季防火安全教育

  教育過程:

  (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

  (二)討論:

  1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火給人類帶來什么好處。

  師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

  討論:火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。

  小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。

  學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

  ①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

 ?、诓灰獊y燒廢物。

 ?、蹖嶒炗玫囊兹嘉锲芬咨剖褂谩?/p>

 ?、芙?jīng)常檢查電器。

 ?、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 ?、匏奚岬陌踩阑?。

  公共場所防火應(yīng)注意哪些

  學(xué)生要做到:

  1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

  2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲。

  3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:

  學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。

  5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  6.一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  火場報警:

  1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

  4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  6)遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

  7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  火場逃生法則:

  (1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

 ?。?)留得青山在。不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

 ?。?)做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

 ?。?)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。

  (5)緩降逃生?;K自救,絕對不要冒險跳樓。

  (四)總結(jié)

  1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

消防安全教育主題班會教案3

  活動主題:

  消防安全主題班會

  活動對象:

  小學(xué),初中,高中

  活動背景:

  近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。

  活動目的:

  希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

  請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

  20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

  20xx-03-14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

  上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

  主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的`森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

  二、學(xué)會防火:

  安全使用火、電,提高防范意識。

  1.學(xué)校防火:

  (1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

 ?。?)不要亂燒廢物。

 ?。?)實驗用的易燃物品要妥善使用。

 ?。?)經(jīng)常檢查電器。

 ?。?)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 ?。?)宿舍的安全防火。

  2.公共場所防火

  學(xué)生要做到:

 ?。?)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

  (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

  (3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  三、學(xué)會逃生

  主持人:我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

  1.小組討論交流。

  2.集體交流:

 ?。?)在火災(zāi)現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。

 ?。?)可以用手帕捂住鼻子

  (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時,往樓下跑。

 ?。?)發(fā)生火災(zāi)時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

 ?。?)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。

 ?。?)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警,等待救援。

  主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

  四、學(xué)會滅火

  支持人:滅火的基本方法有哪些?

  1.小組討論交流。

  2.集體交流:

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

  抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

  主持人:滅火器怎么使用呢?

  1.小組討論交流。

  2.集體交流:

 ?。?)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。

 ?。?)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

  五、逃生體驗,增強意識。

  主持人:面對火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。

  1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

  2.放置火災(zāi)道具。

  3.查看逃生路線。

  4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  六、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。

消防安全教育主題班會教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。

  2、通過本次班會活動,使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  課前準(zhǔn)備:

  1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

  2.掌握一些消防安全常識。

  3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

  4.掌握一些自救與逃生技能。

  教學(xué)過程:

 ?。ㄒ唬?dǎo)入新課

  最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

  (二)消防安全案例

  今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,傷5人,直接財產(chǎn)損失3889萬多元。此外,發(fā)生放火案件14起,死亡5人。與去年同期相比,火災(zāi)四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次,出動消防官兵37923人次,出動消防車5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

  今日,湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為,綜合全省上半年火災(zāi)情況,城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域,住宅火災(zāi)多發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的五成以上,同時引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

  1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

  從火災(zāi)區(qū)域情況看,上半年,城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人,直接財產(chǎn)損失1371萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起,無人員傷亡,直接財產(chǎn)損失756萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起,死亡3人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1531萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

  2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

  從起火原因看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1160萬元,分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

  3、住宅火災(zāi)多發(fā),超火災(zāi)總數(shù)一半

  從起火場所看,上半年,住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起,死亡3人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失930萬元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

  4、夜間火災(zāi)亡人率較高

  從火災(zāi)24小時分布情況看,20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段,該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡,該時段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時,該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

 ?。ㄈ┬@防火常識

 ?。薄⒆袷貙W(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

 ?。?、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

  3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

  4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

  5、不在床邊點蚊香睡覺。

 ?。ㄋ模┫腊踩珮?biāo)志的含義

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  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

消防安全教育主題班會教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

  2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。

  3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

  4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

  5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,健康地成長。

  教學(xué)過程:

  一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

  二、燃燒的三要素

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、著火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢蔓延

  四、滅火的基本方法

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學(xué)抑制法

  常見的火災(zāi)原因:

  1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

  3、電器使用不當(dāng)

  4、酒精爐使用不當(dāng)

  宿舍常見的火災(zāi)原因:

  1、亂接電源;

  2、亂扔煙頭;

  3、躺在床上吸煙;

  4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

  5、焚燒雜物;

  6、存放易燃易爆物品;

  7、使用電爐等電熱設(shè)備;

  8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

  9、人走燈不關(guān)。

  10、臺燈靠近枕頭和被褥。

  五、滅火器的使用方法

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

  六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

  1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

  2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

  七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

  八、撲救火災(zāi)的一般原則:

  1、報警早、損失少。

  2、邊報警、邊撲救 。

  3、先控制、后救火。

  4、先救人、后救物 。

  5、防中毒、防窒息。

  6、聽指揮、莫驚慌。

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