小學(xué)一年級音樂教學(xué)方案_一年級音樂活動方案3篇一年級音樂課程教案

時間：2023-02-08 00:24:19 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)一年級音樂教學(xué)方案_一年級音樂活動方案3篇一年級音樂課程教案，以供參考。

小學(xué)一年級音樂教學(xué)方案_一年級音樂活動方案1

　　一、組織教學(xué)：師生問好!

　　二、復(fù)習(xí)歌曲《火車過瑤山》

　　三、聽賞《苗嶺的早晨》

　　1、新課導(dǎo)入：“小朋友，你知道我們偉大的祖國有多少個民族組成嗎?”你知道哪些民族?——生自由回答2、“你們聽過這些民族的歌曲嗎?能不能給我們唱一唱?

　　3、師提示：學(xué)生若說不出，老師可以放一些學(xué)生熟知的歌曲如：《娃哈哈》、《愛我中華》、《北京的金山上》等，鼓勵學(xué)生隨音樂舞蹈、律動。

　　4、揭題：今天我們一起來聽一首苗族的樂曲《苗嶺的早晨》，這是一首苗族的口笛獨奏曲，

　　5、初聽音樂《苗嶺的早晨》，讓學(xué)生邊聽邊想，你聽了以后有什么感覺?并談一談我們柳州早晨的景象

　　6、師簡要介紹苗族的一些相關(guān)知識如服飾、風(fēng)俗和苗嶺早晨美麗的景色。

　　7、再聽，并結(jié)合書上的插圖欣賞，說說苗族早晨鳥語花香，小朋友背書包上學(xué)，農(nóng)民趕著牛羊下田耕作，一片繁忙的景象，

　　8、聽歌曲的第一部分：想想，你從歌曲中能看到什么景色——師做簡短小結(jié)：清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，苗嶺的早晨空氣格外的清新、寧靜。林中的鳥兒也醒了，它們自由盡情地歌唱著。

　　9、師教畫圖形譜

　　10、想想，現(xiàn)在苗嶺的人們又在干什么了，聽《苗嶺的早晨》第二部分，試著邊看圖邊編故事

　　11、完整的聽一遍，并根據(jù)書上的插圖編故事。

　　12、小結(jié)，下課。

小學(xué)一年級音樂教學(xué)方案_一年級音樂活動方案2

　　一、組織教學(xué)：師生問好!

　　二、新課導(dǎo)入：

　　小朋友，你們聽“嗚——咔嚓咔嚓咔嚓，嗚——咔嚓咔嚓”這是什么聲音?(火車聲)你們來學(xué)一學(xué)。那哪個聲音長哪個聲音短呢?恩，今天是瑤家小朋友的好日子!因為小火車要開進瑤山了!你們聽——

　　三、師范唱

　　1、小朋友，你們感受到瑤家小朋友的心情了嗎?

　　2、請你用動作來表現(xiàn)

　　四、感受旋律

　　1、跟著音樂做動作

　　2、跟著音樂拍手

　　五、讀歌詞

　　1、師帶讀

　　2、生讀

　　六、學(xué)唱

　　1、默唱、

　　2、輕聲唱

　　3、指導(dǎo)唱

　　4、分組唱

　　5、分男女生唱

　　七、表演

　　八、小結(jié)