【前言】下面是會員“dengsong”分享的家長會英語老師發(fā)言稿，供大家閱讀。
親愛噠家長們：
大家好！謝謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參與我們的家長會，單從這一點便能看出你們對孩子的關(guān)心與對學(xué)校工作的支持。事實上，孩子的學(xué)習(xí)的確離不了諸位家長的支持。
今天我想與大家討論二年級的英語教學(xué)，從而更好地協(xié)助孩子們學(xué)好英語，靈活使用英文，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
在小學(xué)階段，英語教學(xué)的主要目標(biāo)是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，培養(yǎng)他們信心，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，最后提高綜合語言運用能力。同時，也要培養(yǎng)學(xué)生的觀查、記憶、思維、想像能力及其創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生理解世界與中國文化的差異，拓寬視野，提高愛國主義情感，為他們的人生觀奠定健康的基本。針對一、二年級的英語語言實踐課，通常是在于提高學(xué)生的聽聞能力，關(guān)鍵就是培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，而較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是日后學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，怎樣培養(yǎng)這些習(xí)慣，以下有一些建議：
一、主動聽錄音的習(xí)慣至關(guān)重要。家長能夠每天固定一個時間讓孩子聽教學(xué)錄音，并支持他們大聲朗讀。如果條件允許，家長也可與孩子一起聽錄音、帶讀，開展問答訓(xùn)練，甚至可以一同說故事或進行角色扮演，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、大聲朗讀的習(xí)慣值得培養(yǎng)。二年級的很多小孩子并未培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，回家后一般不會輕易打開英語書開展誦讀。針對此，我建議家長有空時可以詢問孩子英語課上學(xué)了哪些，是否能大聲朗讀給爸爸媽媽聽，或者讓孩子效仿教師的誦讀。有些小孩子具備很強的效仿能力，讀出來的效果也十分棒。
三、主動用英語說的習(xí)慣應(yīng)被激勵。講話是孩子學(xué)好英語的重要指標(biāo)，也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，從今天開始激勵孩子多用英語交流。比如，能讓孩子用簡單的日常英語短句如“再見”、“你好”、“早上好”、“晚安”等和家長互動，不時地詢問他們?nèi)绾伪磉_(dá)，讓他們做“小老師”，增強他們的英語興趣。
四、重視英語學(xué)習(xí)是十分重要的。家長應(yīng)監(jiān)管孩子帶上英語課本和必需品，本身重視英語學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；丶液笠皶r備考、鞏固當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容；此外，提議在家時多讓孩子聽錄音、收看原版英語光盤，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡量做到天天堅持。此外，讓孩子在家里高聲朗讀英語，尤其是跟隨光碟效仿正確發(fā)音和語調(diào)。
五、產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語是一個需要長期堅持的過程，持續(xù)不斷的努力才能有成效。特別是隨著年級升高，英語難度提升，孩子們可能產(chǎn)生抵觸情緒，造成學(xué)習(xí)興趣降低。因此，在這個時候，家長與老師都要激勵孩子堅持不懈，讓他們對英文學(xué)習(xí)維持長久的內(nèi)在興趣。
花園里的每支花都各自綻放出漂亮的光彩，相信你們的孩子也是其中最璀璨的一朵。我們要用包容與激勵的心態(tài)對待每一個孩子。
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