【簡介】下面是網(wǎng)友“kongsishi”分享的醫(yī)院新發(fā)展理念心得體會 醫(yī)院工作理念心得體會，以供參考。
暑假的實踐見習(xí)，是一次經(jīng)歷的飛越，是知識的積累，更是生命的震撼。見習(xí)的開端使我們逐漸用心觀察護士的工作動態(tài)、特性和醫(yī)院的總體情況。感謝輔導(dǎo)員在假期前的關(guān)心與提示，使我們對未來的崗位有了一定的了解與準備。從最初的迷茫與無知，到如今滿載而歸，雖然時間很短，獲得卻頗豐。
因為對醫(yī)院的相關(guān)情況、診療管理制度等了解甚少，加之欠缺社會觸碰與與病人、親屬、醫(yī)生和護士溝通的能力，初到醫(yī)院開展臨床見習(xí)時顯得無所適從。然而，如今見習(xí)后，我能夠掌握醫(yī)院的工作流程及其醫(yī)護人員的基本職責(zé)，特別是護士的職責(zé)。
剛踏入病房時，難免覺得迷惘，對護理措施感到陌生。看著護士們忙碌的身影，具備優(yōu)秀的操作技能和各種護理能力，我更加全面地了解護理措施，更加深入地了解這一行業(yè)。這是我得到的第一個獲得：學(xué)會適應(yīng)，在新環(huán)境中成長與存活。
護士工作既繁雜又雜亂，雖然在未進入臨床之前已有所感受，觀查病房后我感覺到的更加深刻。護士工作盡管零碎且復(fù)雜，卻通過大部分人的忽略中，我發(fā)現(xiàn)護士的獨特魅力。醫(yī)院離不了護士，正是這說明了護士的必要性。醫(yī)生必須護士，患者應(yīng)護士，整個醫(yī)療環(huán)境都少不了護士。
這瑣碎的工作擁有完整的體系，雖小卻五臟俱全，正是如此，才能發(fā)揮其獨特作用，產(chǎn)生不可缺少的價值。這可以算作是我第二個獲得：正確對待護理，建立良好的職業(yè)道德觀，產(chǎn)生積極的工作態(tài)度。
進到病房，病房護士接觸最多的是患者，掌握很多疾病，掌握多種基礎(chǔ)護理操作，如導(dǎo)尿、插胃管、口腔護理、靜脈注射及各種灌腸法等。這些操作盡管還未學(xué)習(xí)，但未來在臨床中必須掌握！通過此次觀查，我懂得了將來學(xué)習(xí)的意義。每一個操作都要靈活運用。其實，護士的工作是一個熟能生巧的過程。大家只有不斷學(xué)習(xí)、思索、實踐，才能獲得過硬的技能！我將更加珍惜以后的學(xué)習(xí)時間，重視每一天的實踐和每一堂課的學(xué)習(xí)機會。
最深的體會是要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，學(xué)習(xí)是一個無止境的過程。我們都明白，知識的學(xué)習(xí)是一個長期堅持、不斷探索的旅程。一年后我們將走出校園，步入社會，而社會不但重視大家所學(xué)的課本知識，更在意大家是否具有適應(yīng)能力。一旦踏入社會，我們應(yīng)該適應(yīng)和融進。因此，怎樣做到學(xué)以致用顯得尤為重要。其中最關(guān)鍵的一點是要扎實基本功，以知識為后盾，靈活應(yīng)對各種變化，而這些正是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。
八月的酷熱已漸漸遠去，在我回首望去，才知道那個剛逝去的夏日里，留下了自己的影子。在觀察中積累的點滴，大家將以更加積極主動地工作態(tài)度、過硬的操作技能和豐富理論知識，邁向未來的崗位，提高臨床實踐能力，盡心盡責(zé)于護理事業(yè)，迎來美好的明天。
暑期伊始，滿懷激動和期待，大家一大早便驅(qū)車前往第二人民醫(yī)院，老師們在醫(yī)院門口激情迎接我們。通過他們親切的問候與熱切的行為，大家撇開了多日的猜測與不安。盡管行李繁多，梳理了好久，疲倦一天的我們感到又餓又累，但醫(yī)院給我們的第一印象是溫暖的，使我們這個離去母校的人群深感寬慰。大家立下決心，要好好見習(xí)，融進醫(yī)院，不辜負老師們的期待。
接下來的幾天，科教科的楊老師依據(jù)我們的需求與職位要求分配統(tǒng)一培訓(xùn)，各科室的老師親自指導(dǎo)我們，讓我們了解醫(yī)院的基本常識，包含醫(yī)院介紹、學(xué)生管理規(guī)定、治安管理常識、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、儀器應(yīng)用知識講解、院內(nèi)感染講座等。期內(nèi)，主任帶領(lǐng)我們參觀影像中心，掌握磁共振、螺旋CT、C形臂、1000毫安X光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超及全自動生化分析儀等先進設(shè)備，并傾聽各科室老師對儀器、操作、檢測與判斷的講解，給我留下了對磁共振腫瘤、放療、螺旋CT介入手術(shù)及核醫(yī)學(xué)等科室難忘的記憶。
經(jīng)過半個月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的現(xiàn)象有了初步掌握，并學(xué)到了許多新知識。最先，楊主任向大家講的是醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我認識到醫(yī)院有著悠久的歷史與榮耀背景，以及良好的發(fā)展前景。同時，各科室的代教老師也給我們制定了嚴格的管理規(guī)范，幫我們塑造嚴謹?shù)淖黠L(fēng)與認真工作心態(tài)，產(chǎn)生固定的思維方式，為未來的工作打下基礎(chǔ)。醫(yī)院的警務(wù)能量也使我們在充實的工作中感到安全，由衷感謝警務(wù)人員給我們所做的工作，他們保證了醫(yī)院正常而穩(wěn)定的工作秩序。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我深切感受到做為醫(yī)務(wù)工作者的神圣與實干，我們應(yīng)該建立良好的形象，堅持原則，才能更好的維護白衣天使的神圣權(quán)力，從而贏得患者和同事的尊重。
其次，有關(guān)臨床工作的具體內(nèi)容，如撰寫醫(yī)療文書、護理知識和院內(nèi)感染講座，讓我們從理論知識中意識到，想在臨床工作中搞好是多么不易，只靠理論知識是不夠的。最終，大家在怎樣處理醫(yī)患矛盾上有了更深入的認識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神。病人來到醫(yī)院本來就充滿焦慮，醫(yī)生需在診治環(huán)節(jié)中特別注意溝通，以避免因溝通不暢而引發(fā)醫(yī)患糾紛與事故。
接下來兩周是分診，前去每個門診科見習(xí)。內(nèi)科有很多支系，呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)是主要部分，常見病種包含糖尿病、慢性氣管炎和上消化道出血等。做為二院的特色科室，神經(jīng)外科與心內(nèi)科的大夫水平較高。剛?cè)氪丝茣r，我感到有些無從下手，但在代教老師的指導(dǎo)下，逐漸了解每日的工作流程和基本診斷方法。在各個科室的見習(xí)中，我學(xué)到了許多課本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師們都十分和藹，耐心細致地教導(dǎo)我掌握各項操作的注意事項。根據(jù)這半年，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)工作的學(xué)生，逐漸成長為可以獨立面對患者及家屬，并了解如何連接其他資源的醫(yī)務(wù)工作者，心里全是滿足感。同時，我也去了急診、心血管內(nèi)科、血夜內(nèi)分泌科和婦科。
我感動與興奮，也為即將展開的事業(yè)而奮斗終身！短短一個月的時間，與醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的愛情，讓我在離開時深感不舍。走入門診，少了一份生疏，多了一份親近；少了一份孤獨，多了一份寬慰；少了一份憂慮，多了一份真誠！在這兒，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了很多道理：踏踏實實做人，認真工作！
感謝第二人民醫(yī)院給了我見習(xí)的機會，也感謝各位代教教師在百忙之中指導(dǎo)我們邁向正確的道路；同時也很高興在忙碌的實習(xí)生活中與其它見習(xí)生共同進步，變成無話不說的好友。雖然見習(xí)時間緊湊，難免感覺疲憊，但這段時間卻讓我收獲頗豐，除了實務(wù)工作中的學(xué)習(xí)，人際關(guān)系擴展、職場文化的多樣性，以及參與的各種活動，都讓我獲益良多，那樣充實的生活，無疑是我生命中一段難忘的回憶。
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