【導(dǎo)語】下面是熱心網(wǎng)友“yichenyuandan”整理的幼兒園暑期培訓(xùn)心得體會，供大家閱讀。
通過此次師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的必要性有了更加清晰的認(rèn)知，并且對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容也更加熟悉了。在對比《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的需求，并結(jié)合自身的教育實(shí)踐，積極與大家的共同學(xué)習(xí)、討論和評定，我有了更深刻的感受。
在分析中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹立良好師德師風(fēng)及其出色教師標(biāo)準(zhǔn)時，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是教師在職業(yè)生涯中，調(diào)整和解決與別人、社會、團(tuán)體及職業(yè)工作關(guān)系時要遵循的基本行為準(zhǔn)則及準(zhǔn)則，及其在此基礎(chǔ)上展現(xiàn)的理念和行為質(zhì)量。
1. 在愛國守法層面，我遵照我國教育方針，嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，言行與黨和國家的各項(xiàng)政策相一致，但在學(xué)習(xí)和宣傳教育政策方面尚顯不足。
2. 在盡職盡責(zé)層面，我熱愛教育與學(xué)校，專注于立德樹人，重視培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良思想道德，傳播有利于學(xué)生身心健康的觀念。教師職業(yè)基本在于對工作的熱愛，而盡職盡責(zé)乃是處理與教育工作聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的核心。在備課、講課和批作業(yè)等工作中，我能夠盡職盡責(zé)。
3. 在關(guān)懷學(xué)生層面，我關(guān)注與尊重學(xué)生，耐心指導(dǎo)，維護(hù)他們的合法權(quán)利，推動全面發(fā)展。然而，在對待學(xué)生的平等和公平性，尤其是在對他們的要求上，仍顯不足。喜愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生聯(lián)系的基本準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的核心。教育中的情是無處不在的，當(dāng)這種愛灑遍每一個角落，師生間的感情交流將不斷產(chǎn)生驚喜。怎樣不斷激發(fā)和維持這份善心，我仍需要努力。
4. 在教書育人方面，團(tuán)結(jié)互助是教師與同事關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是提升院校教育環(huán)境的重要因素。這是教師職業(yè)特點(diǎn)來決定的。在團(tuán)結(jié)互助中，我可以做到嚴(yán)于律已、尊重同事，但在相互學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方面還有待提升。我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生心里的，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廉潔從教是教師解決教育活動與個人得失關(guān)聯(lián)的規(guī)范，這是教師在市場經(jīng)濟(jì)條件下必須保持的品行。我恪守高尚品德，奉獻(xiàn)精神，不追求私利，自覺抵制不良社會風(fēng)尚的影響。
5. 在言傳身教方面，我榜樣遵照社會道德，重視個人職業(yè)工作和自身人格塑造之間的關(guān)系，維持衣著整潔、語言得體、舉止文明，言傳身教，作風(fēng)正派。尊重家長是教師與學(xué)生家長溝通的基本準(zhǔn)則，是推動教育協(xié)力和提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。我樂于聆聽父母的意見建議，以獲取支持與配合，但由于工作特點(diǎn)，與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)比較少。
6. 在終生學(xué)習(xí)層面，我努力建立良好的校風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識；師德的前提在于愛，核心在于專業(yè)。我重視嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以提高業(yè)務(wù)水平，但在探尋教育教學(xué)規(guī)律上欠缺長久性，教學(xué)方法的穩(wěn)定性和改善力度不足，提高教育、教學(xué)和科研水準(zhǔn)的速率仍待加強(qiáng)。教師的學(xué)識和道德素質(zhì)直接和間接影響著學(xué)生的認(rèn)知和師生關(guān)系，因此我必須不斷學(xué)習(xí)。
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