以下是會(huì)員“emwcu04063”分享的德育主任個(gè)人述職報(bào)告，供大家賞析。
后半年，我非常榮幸地被選為學(xué)校德育處副主任，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和同事們的適用。在這半個(gè)學(xué)期中，我盡心盡力地幫助德育處的戴主任促進(jìn)學(xué)校的德育工作，主要從事德育處的宣傳文案。雖然學(xué)校的德育工作牽涉到各個(gè)方面，任務(wù)繁重且復(fù)雜，但在上級(jí)教育部門(mén)的幫助下，校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，及其戴主任和其它班子成員的支持和班主任及全體教職工的熱心幫助下，我較順利地完成了自己負(fù)責(zé)的各種工作。
這一個(gè)學(xué)期的工作讓我感到既高興又內(nèi)疚。欣慰的是我身處于一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿人情味的團(tuán)隊(duì)里，德育處同事們、全部班主任、副班主任、辦公室的同事及任課老師都給我?guī)?lái)了如家般的溫暖。他們的支持和關(guān)懷令我不斷進(jìn)步，而他們的包容與理解也讓我逐漸建立了自信與膽量。愧疚的是，因?yàn)樽陨砉ぷ魅狈?jīng)驗(yàn)，加上教學(xué)管理和個(gè)人教學(xué)工作瑣事繁多，我為德育處、學(xué)校及其老師們所做的事情仍顯得太少。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行整理：
一、誠(chéng)信友善
1. 不斷進(jìn)取。
我一直認(rèn)為可以出任德育處副主任是大家對(duì)我的信任，因此我感受到任務(wù)艱巨。我始終把安全視作學(xué)校工作的前提，因此在思想上始終奮發(fā)向上，認(rèn)真反思自身的不足并及時(shí)改正。我在思想與作風(fēng)上堅(jiān)持實(shí)事求是，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ餍膽B(tài)；在與人相處中，堅(jiān)持胸懷坦蕩、誠(chéng)信誠(chéng)信；在生活中則力求莊重沉穩(wěn)、平易近人；不管在公共場(chǎng)所還是學(xué)生眼前，都保持衣著整潔、言辭文明、舉止得體。我努力在各方面變成師生們的楷模。在大家的支持下，德育處舉辦了一系列商業(yè)活動(dòng)，包含七年級(jí)新生的軍訓(xùn)、政訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮、安全演練、班級(jí)文化布置評(píng)定等。我在實(shí)踐中恪盡職守，真誠(chéng)對(duì)待每一位參加者，融洽組織工作，保證活動(dòng)圓滿成功，獲得了相關(guān)部門(mén)和老師們的稱(chēng)贊。同時(shí)，我也以真誠(chéng)的態(tài)度與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處的總體合作，推動(dòng)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
3. 誠(chéng)實(shí)守信。
在工作中，我始終保持正確立場(chǎng)，不回避艱難、不猶豫不定，一直堅(jiān)持整體利益與老師權(quán)益為導(dǎo)向，認(rèn)真思考難題，做到說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。
4. 客戶至上。
做為德育處副主任，我一直堅(jiān)持“服務(wù)育人”的理念，以集體利益為主，全心全意為師生服務(wù)。在忙碌的工作中，我始終致力于做到竭盡全力。我始終認(rèn)為，德育處人員應(yīng)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，多辦實(shí)事，服務(wù)學(xué)生、父母、教師、學(xué)校及社會(huì)。
二、踏實(shí)做事
在履行職責(zé)和達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我一直堅(jiān)持踏實(shí)做事的原則。
1. 以身作則。
自打工作至今，參加學(xué)校的大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退。德育處的工作事務(wù)繁多，關(guān)系著學(xué)校的安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)逐漸，我深知耽擱學(xué)生的學(xué)業(yè)就等于斷送他們的前途。每天早晨我都會(huì)到班級(jí)的保潔區(qū)巡查，督促學(xué)生上好晨讀，打掃衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握有無(wú)違法行為，一學(xué)期下來(lái)，我認(rèn)為自己在班級(jí)工作中一直堅(jiān)持言傳身教，盡管未必做到最好，但始終嚴(yán)于律己。
2. 角色轉(zhuǎn)換。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮者”，也是“戰(zhàn)士”。我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n、批作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)部門(mén)的檢查中，我始終以身作則，除了做好班級(jí)工作，還擔(dān)負(fù)校園衛(wèi)生、安全檢查和學(xué)生文明禮儀教育等行政工作。本學(xué)期迎來(lái)的幾項(xiàng)大型查驗(yàn)均獲得了好評(píng)，我認(rèn)為這與德育處的努力密不可分。
3. 加強(qiáng)宣傳，提升影響力。
本學(xué)期，德育處與團(tuán)委圍繞“自主管理教育和自信激勵(lì)教育”的特點(diǎn)，開(kāi)展了多樣的德育活動(dòng)。我認(rèn)真編寫(xiě)有關(guān)校園報(bào)道，讓師生們及時(shí)掌握德育處的各種重要活動(dòng)，擴(kuò)大德育活動(dòng)影響力，提升師生的凝聚力，充分運(yùn)用校園報(bào)道在學(xué)校文化建設(shè)中的作用。
三、誠(chéng)懇思考
思考過(guò)去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處：
1. 工作開(kāi)拓觀念不足，害怕大膽嘗試，工作水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。
2. 觀查問(wèn)題的角度不高，視線仍顯狹小。
3. 處理問(wèn)題時(shí)欠缺靈活性，個(gè)性比較坦率，化解矛盾時(shí)缺乏靈活應(yīng)對(duì)。
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