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語文組長述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-08 09:42:03 述職報(bào)告

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語文組長述職報(bào)告

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好。我是初一語文備課組的組長,如今在此為大家報(bào)告我的工作和接下來計(jì)劃,如有不妥之處,請各位給予糾正和原諒。

  我們的初一語文備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤于學(xué)習(xí)和鉆研的活力團(tuán)隊(duì),擁有一支素養(yǎng)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)研究能力強(qiáng)語文老師團(tuán)隊(duì)。同組共有七位教師,形成了青年融合團(tuán)隊(duì),他們分別是張俊、張曉洪、劉冬梅、馬海燕、孟連營、劉莉和仲叢芬。在這七位老師中,有兩位是中級職稱,2個(gè)黨員,三位班主任,每位老師都是能獨(dú)當(dāng)一面的語文教學(xué)專家。

  在過去這一年中,大家實(shí)現(xiàn)了下列多個(gè)工作:

  1. 備課組活動井然有序,計(jì)劃落實(shí)恰當(dāng)。開學(xué)初,大家按照學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)展制定了備課組工作計(jì)劃。一年來,大家逐漸、有序地推動各類計(jì)劃,并在實(shí)施過程中確定了研討主題和發(fā)言人,張俊和張曉洪教師負(fù)責(zé)古文教學(xué)重點(diǎn),馬海燕老師負(fù)責(zé)散文教學(xué),仲叢芬教師負(fù)責(zé)詩詞賞析,劉冬梅教師負(fù)責(zé)小說備考,孟連營和劉莉則負(fù)責(zé)作文寫作。大家也高品質(zhì)展開了各種考試出題、判卷和分析工作。

  2. 根據(jù)示范課,提高備課組的總體教學(xué)水準(zhǔn)。在日常教學(xué)研討中,我們向張俊和劉冬梅兩位具有強(qiáng)大業(yè)務(wù)水平且樂于助人的教師學(xué)習(xí)。為了快速升級整個(gè)備課組的教學(xué)水準(zhǔn),每位老師都積極設(shè)立示范課。年輕教師仲叢芬、張曉洪和劉莉在備課時(shí)認(rèn)真對待,謙虛好學(xué),讓我每次看到他們的努力都更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:十三里的語文教學(xué)因他們的參加而更加輝煌。我本人很欣賞馬海燕老師的課堂,流暢自然,令人愉悅;而張俊與劉冬梅的課則展現(xiàn)了教學(xué)的智慧和對策。

  3. 有條不紊地搞好常規(guī)教學(xué)工作。在普通教學(xué)中,大家重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,追求課堂效率。作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范,及時(shí)批閱并反饋給學(xué)生。我們采用多元化的教學(xué)方法,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),更加重視學(xué)生文學(xué)知識的積累,以為他們的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。還利用假期推送書單,鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,包含古典經(jīng)典詩詞的記誦與現(xiàn)代時(shí)文閱讀,及其寫讀書筆記任務(wù),以督促他們學(xué)習(xí)知識,喜愛語文。

  4. 充足合作,開展豐富多彩的語文綜合活動。大家舉辦了硬筆書法展、詩詞朗誦賽事、文學(xué)電腦報(bào)評定、春節(jié)作品攝影展和風(fēng)翼文學(xué)春節(jié)期刊,開展了“閱讀之星”和“書香家庭”評比,并負(fù)責(zé)院?!伴喿x之星”展板制作。這些活動極大豐富了學(xué)生的課外生活,拓寬了視野,提升了能力。雖然在組織這些活動時(shí)忙得不可開交,但我們樂此不疲,由于享受到了語文的魅力。

  在新學(xué)期即將到來之際,我們會在已有良好基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)以下工作:

  1. 加強(qiáng)集體備課的幅度,優(yōu)化備課細(xì)節(jié),凝聚集體智慧,提高課堂效率。

  2. 加強(qiáng)對備課組優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)激情,提升上課頻次,推進(jìn)教學(xué)交流。

  初一的美好時(shí)光已經(jīng)過去,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的初二正向我們走來。我相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,各位同事的支持下,大家備課組全體人員定會認(rèn)真撰寫更加精彩的初二。

  謝謝你們。

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