【前言】下面是熱心會(huì)員“iz767”整理的初中數(shù)學(xué)教師工作的述職報(bào)告，以供參考。
歲月匆匆，一年眨眼即逝。這一年的工作中，有成功失敗，伴隨著歡笑與淚水。這是我人生中最輝煌的一年，是我教學(xué)生涯中收獲最多的一年。雖然在這段時(shí)間的工作中仍存在不足與缺憾，但無(wú)疑這是我發(fā)展最快的一年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也最為豐富。
一、師德層面：提升涵養(yǎng)，塑造師德
作為教師，我始終認(rèn)為師德應(yīng)占據(jù)重要地位，因?yàn)槟鞘抢蠋熈⑸碇??！皩W(xué)高為師，身正為范”這一原理自古至今都未改變。從我踏上講臺(tái)的那一刻起，我就嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取做一名具有高尚師德的教育者。
我希望能為學(xué)生塑造一個(gè)良好的楷模，期待他們都能成為合格的人才。因此，我在業(yè)余時(shí)間普遍閱讀書(shū)，以持續(xù)提升本身素質(zhì)，同時(shí)也是為了修身養(yǎng)性。我將在以后的日子里繼續(xù)重視師德修養(yǎng)，努力取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)層面：虛心好學(xué)，提升自身
教授兩個(gè)班的數(shù)學(xué)任務(wù)非常艱巨，具體工作中必須付諸努力與智慧。作為一名數(shù)學(xué)老師，提升本身專(zhuān)業(yè)能力與教學(xué)品質(zhì)顯得尤為重要。隨著時(shí)間推移，講課私下的日子越多，我更加意識(shí)到本身知識(shí)的匱乏與經(jīng)驗(yàn)的缺陷。應(yīng)對(duì)學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的目光，每一次上課我都覺(jué)得任務(wù)艱巨。為了更快地提高自身，提升教學(xué)品質(zhì)，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。
最先，我在教學(xué)理論與知識(shí)入手。除了自己定閱多種教學(xué)雜志參照，我還閱覽了大量關(guān)于教學(xué)理論和方法的書(shū)，努力吸收多方的經(jīng)驗(yàn)，為己所用。同時(shí)，將先進(jìn)理論用于教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中進(jìn)行驗(yàn)證和發(fā)展。
其次，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)層面，因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)尚淺，有時(shí)在課堂上會(huì)遇到各種難題卻無(wú)計(jì)可施。因此，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取快速積累珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而大幅提升自己面對(duì)各種課堂問(wèn)題的能力。
最終，我不以請(qǐng)教他人為恥，從中共同進(jìn)步。學(xué)生在很多方面也是老師的老師，他們迅速接納新知識(shí)，有時(shí)還能為我的教學(xué)提供有利的見(jiàn)解。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與學(xué)生的希望，我決心竭盡全力提升本身水準(zhǔn)，努力出色完成高一的教學(xué)任務(wù)。因此，我一方面努力完善自己的知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)，使教學(xué)變得更加輕松；另一方面，不斷向其他教師學(xué)習(xí)，抽出空閑時(shí)間向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)課程的意見(jiàn)，備好每一堂課，仔細(xì)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)分配和技巧。
這一年中，根據(jù)努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論、勤于思考教學(xué)實(shí)踐，及其謙虛向老教師學(xué)習(xí)，我在教學(xué)層面獲得了明顯提升。在數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中，我榮獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)、xx市三等獎(jiǎng)，同時(shí)被選為xx市教壇新秀。學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)也印證了這一點(diǎn)，我所教的班級(jí)在各項(xiàng)考試時(shí)均發(fā)揮出色，而我輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲取一、二、三等獎(jiǎng)。此外，我還獲得了第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、考勤紀(jì)律層面
我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，保證不遲到、不早退，如有事主動(dòng)休假。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事和諧共處，妥善處置與他們的關(guān)系。我始終保持勤儉節(jié)約、甘于奉獻(xiàn)的心態(tài)，真誠(chéng)對(duì)待別人與學(xué)生，維持良好的人際關(guān)系，減少不必要的矛盾，時(shí)刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的言行，毫不松懈地提升綜合能力和能力。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)層面
隨著新課改對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之外也擠時(shí)間自考本科知識(shí)，深入學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、不足之處
回望一年多的工作，發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面還有待提高，尤其是在對(duì)學(xué)生練習(xí)本的管理及對(duì)潛能生工作書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)上欠缺嚴(yán)格要求。將來(lái)的工作中，我需要更為精益求精，力求將工作做到扎實(shí)。
總得來(lái)說(shuō)，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我收獲與成長(zhǎng)頗豐，同時(shí)也意識(shí)到自身的不足。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)能力，豐富理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理水平，精益求精，維持勤勤懇懇、努力鉆研的心態(tài)，力爭(zhēng)使自己的各項(xiàng)工作更加扎實(shí)、健全、高效與真實(shí)。
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