小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇1
上個學(xué)期，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。這本書是寫一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩在大麥地里怎樣生活的。
這本書的主要內(nèi)容是葵花和爸爸到了大麥地，但是爸爸還要在這里工作，葵花就顯得很孤獨。爸爸很多時間不能回家，葵花每天自己一個人睡覺。但有一天，葵花自駕著船，去了大麥地的另一邊。到了河中央時，他控制不住船了，剛好被騎著牛的啞巴男孩青銅看見了。當(dāng)時他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來。
后來葵花的爸爸死去了，青銅把葵花接到了他們家來生活，慢慢地他們成了最親密的兄妹倆，就這樣他們過上了幸福的生活。我認(rèn)為葵花是一個非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎樣忙，她都會理解。如果晚上一個人，她會自己哄自己睡覺，很體諒爸爸。我認(rèn)為青銅雖然是個啞巴男孩，但我并不覺得他比正常人差，甚至比正常人好，因為他也很善良，不為自己的狀況灰心，快樂地面對著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹，但青銅對葵花比誰都親。
雖然葵花沒爸爸媽媽，青銅是個啞巴。他們遇到困難時，沒有低頭。所以在生活中，心胸要寬廣，為人要善良，多幫助別人，遇到困難時不要低頭，要快樂地面對生活。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇2
我在寒假看了一本書 ，書名叫《青銅葵花》。書中主要講了一個男孩和一個女孩的故事 。男孩名叫青銅 ，女孩名叫葵花 。一個偶然的機緣 ，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友 ，他們一起生活 ，一起成長 ?？珊镁安婚L ，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書的作者是曹文軒，他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京大學(xué)教授，博士導(dǎo)師。他主要寫了《追隨永恒》，《紅葫蘆》，《紅瓦》……
《青銅葵花》有許多地方寫的很好，感動的讓我不禁流下眼淚，如“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在了地上。不知道過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了醫(yī)生：‘葵花’?！边@話讓我感觸很深，啞巴“哥哥”在妹妹走之后，他用來吃奶的力氣喊了出來，這是他第一次說話??！雖然有點不是很清楚，但是他從喉嚨里發(fā)出來的。還有一處是“用火取暖的人就招呼青銅。可青銅卻搖了搖手。堅守在蘆花旁邊?！鼻嚆~為了讓全家都去拍照，一個人在城市里買鞋，他不管天氣多么寒冷，也要把鞋子賣完為止。
《青銅葵花》是想告訴大家：我們應(yīng)當(dāng)干預(yù)直視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是勝者。他們鍛煉人類開展偉大的心。他們是里，生，神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不能愛痛，凡能體會他們的，方懂得人生價值和離開人生的甜蜜！
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇3
這個寒假，我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學(xué)氣息的，葵花因為爸爸不幸身亡，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她，成了青銅的妹妹。因為這個突然出現(xiàn)的小妹妹而意識到自己作為男子漢的責(zé)任：家里資金有限，只能供一人上學(xué)，青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機會讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相，花不起昂貴的相片線，所以葵花沒有照相，青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩，省下來的錢買筆紙教青銅認(rèn)字、識字。
家里窮沒錢買油燈，青銅為葵花做了螢火蟲燈，在大麥地是獨一無二的;在沒有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊的時候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項鏈，讓葵花在舞臺上光彩奪目?？?2歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別……
當(dāng)我讀完這本書，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，感受到了當(dāng)時人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對困難的勇氣，借用曹文軒的一句話：每個時代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇4
一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動了一個又一個的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個孤兒，來到大麥地時被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，為了讓他上學(xué)，本就貧窮的一家，更付出了無限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學(xué)校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來供葵花上學(xué)，還有一次，當(dāng)蝗蟲來臨之時，家里窮得一無所有，奶奶為了繼續(xù)讓葵花上學(xué)，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當(dāng)?shù)袅俗约号宕饕簧亩h(huán)和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的北風(fēng)中賣蘆花鞋，也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲，更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的燈下學(xué)習(xí)，我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影，我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……
我要向青銅葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅強、樂觀的品質(zhì)，是他們教會了我面對困難從不低頭，做一個生活中的強者！
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇5
《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益匪淺。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕黑;為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
他們生活雖然艱辛，但這一家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，堅強地走人生道路。
堅強是一個人成功的必備品質(zhì)，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇6
在書桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書，書里的內(nèi)容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好??！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書，那該多幸福??！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀?？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇7
近期，我讀了《青銅葵花》一書。
書中用優(yōu)美的語句和精彩的語言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發(fā)生的那些事?？ㄔ谄邭q時就是失去了爸爸媽媽，青銅一家收養(yǎng)的她。但是青銅是大麥地最窮的`一家，再加上這幾年大麥地鬧過洪水和蝗災(zāi)，葵花在青銅家的日子過得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望著葵花離去的地方。
讀完這本書后，我想起了在這個世界上歷經(jīng)磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。
這本書語言細膩，有著精妙的構(gòu)思和動情的語言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。
但是葵花很快樂。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小伙伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會到哥哥和全家子為他付出了多少，所以她把書讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢，學(xué)會了為家里勞動，葵花很愛爸爸媽媽、哥哥和奶奶。
這本書告訴了我，面對磨難和挫折，我們應(yīng)該樂觀地去面對，這樣所有困難都會迎刃而解，如果本來你就有磨難，而又有悲觀地去看待它，那么你的人生將整日郁郁寡歡。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇8
讀了《青銅葵花》，我被青銅、葵花感動了。
青銅家里原來已經(jīng)準(zhǔn)備好了青銅上城里聾啞學(xué)校的學(xué)費?？煽ㄆ邭q了，也該上學(xué)了，家里沒那么多錢，這可真么辦呢？大人們東拼西湊還是不能讓青銅和葵花都上學(xué)。最后大人決定先讓葵花上，因為青銅是個啞巴，也已經(jīng)耽誤幾年了，再耽誤一兩年也不算什么。于是大人們決定讓葵花上學(xué)。
其實青銅早就想上學(xué)了。但為了妹妹葵花，他寧愿放棄上學(xué)的機會。可葵花也想讓青銅上學(xué)。青銅想了一個辦法，一個萬無一失的辦法，一個絕絕對對可以讓葵花上學(xué)的辦法。他把一紅一綠兩顆銀杏放在罐子里，誰摸到紅的誰上學(xué)。紅的在葵花手里，綠的在青銅手里。青銅笑了，是苦澀的笑，是含著淚花的笑......
讀到這里我想：上學(xué)，這是我們習(xí)以為常的東西，對青銅來說這只是一個夢，一個像陽光下肥皂泡一樣，很快就破碎了的夢。青銅為了妹妹，可以放棄一切。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！所以我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次的痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇9
《青銅葵花》這本書敘述了大麥地里一對兄妹之間的情誼。鄉(xiāng)村男孩青銅善良機敏，城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機會，使他們成為以兄妹為稱的好朋友。似乎他們理應(yīng)成為家人，他們相處十分融洽和諧。而青銅對妹妹的發(fā)自內(nèi)心的真心呵護，則造就了這段美麗的故事。
實際上，這個故事十分常見，只不過作者曹文軒給予了他們另一種情感，另一種美麗。
我和妹妹的關(guān)系一直不好，因為我認(rèn)為她很做作，她的行為不惹人愛。
今天，媽媽告訴我，妹妹下午要來我家里玩，我不是十分樂意，還是勉強笑了笑。我獨自待在屋子里，沉默著思考：為什么我和妹妹的關(guān)系不如“青銅”與“葵花”一樣呢？我也想成為一個好姐姐，但是我似乎處處與妹妹不和。當(dāng)我看到“真心”時，我停止了翻閱?！罢嫘摹?？是啊，只要我真心呵護妹妹，有什么不可能的呢？正想著，敲門聲響起，我想，我的真心或許能換來我們相處的和諧，想著，便響亮地應(yīng)了一聲。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇10
《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說，它講述了青銅與葵花之間的一件件動人的故事。其中令我最感動的是《蘆花鞋》。
《蘆花鞋》這一篇講了：葵花上了學(xué)，劉瘸子要來給大家照相。葵花知道家里拿不出照相的錢，只好隱瞞家人。直到發(fā)照片的那一天，來接葵花的青銅發(fā)現(xiàn)了，告訴了家人。大家覺得委屈了葵花，于是更加努力工作，他們要做一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到集市上賣，攢錢照一張全家福，然后再給葵花照一張彩照。在大家的努力下，終于做好了一百零一雙鞋，多的一雙給青銅穿。青銅天天背著幾十雙鞋去賣，一雙一雙都賣掉了，天也越來越冷。有一天，由于前天晚上下了一夜的雪，積雪足有一尺厚，雪還在下。
家人都勸青銅今天別去賣了，青銅不聽，還是去了。去后，青銅又跳又笑取暖，屋里的人見了，把他拉了進來。雪停了，青銅又開始賣鞋，城里來了許多人，覺得蘆花鞋很好看，都買了，青銅回家去了。路上，又有人向他買鞋，青銅搖搖頭，那人失望的走了。青銅走著走著，覺得對不住他。于是，青銅脫下自己的鞋，走在冰冷的雪地上，給那人送去了……看到這里，我被青銅這種無私、舍己為人的精神感動了，他值得我們學(xué)習(xí)!
曹文軒伯伯說過：每一個時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。如果我們能像青銅那樣面對困難，毫不畏懼，努力克服，才可能是一個強者!
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇11
《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動?？ㄔ谀抢镎J(rèn)識了一個與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對岸的一片葵花田里去畫葵花，可是當(dāng)他劃船返回時，突然刮來了龍卷風(fēng)。把他畫的葵花全部卷了起來，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫，結(jié)果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫和畫夾。
葵花成了孤兒，人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養(yǎng)葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂。
幾年后，有幾個城里人要接她回去，她不愿意。爸爸媽媽也不愿意，青銅更不愿意?？墒前职謰寢寘s為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了?？ㄗ罱K還是回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書，我懂得了這樣一個道理：人生像是一次旅行，每一個階段會有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對于曾經(jīng)同行過的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂地活下去。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇12
這次夏令營，我讀了一本叫《青銅葵花》的兒童文學(xué)小說?！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，它講述了青銅和城市女孩葵花經(jīng)受苦難的故事。
書的主角青銅令我感動，雖然他是個啞巴，但他心靈是健康的、美好的、充滿生機的；葵花也是會替別人著想的，當(dāng)奶奶生病時，她就覺得自己是個沉重的負擔(dān)，然后就故意考壞了成績，為奶奶省下了學(xué)費治病，又偷偷的去為奶奶賺錢，但這也體現(xiàn)出她很執(zhí)著、癡迷，也不管不顧，非要把事情辦好不可，就算是錯的，也要做。
當(dāng)我讀到《蘆花鞋》，當(dāng)講到那頭牛時候，我的心里突然涌現(xiàn)出一道暖流。作為一頭牛，它通人性，從來不偷懶，也不犯牛脾氣，溫順、厚道，它馱著主人東走西走，與主人朝夕相處，形成了深厚的情誼。它對一家人，做什么事都毫無怨言，它馬上就走了，還懷著一顆感激青銅一家人不嫌棄的心。
最后，我懂得了一個道理：不幸和苦難，是兩把鋒利的刀子，切割和刺痛著在它掌控范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，這樣的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。
現(xiàn)在，我們身邊的苦難完全沒有以前的那么多，但我們就算遇到了，也不能放棄，要努力地打敗它，就算失敗了，就可以再次挑戰(zhàn)它，直到成功為止。
小學(xué)《青銅葵花》讀后感400字作文 篇13
書讀完了，可我還沉浸在那美麗的意境中，掩卷沉思，情絲飄拂，青銅無語，葵花燦爛，他們經(jīng)歷苦難，付出真愛，創(chuàng)造美麗。
葵花喪父后，青銅一家收養(yǎng)了葵花。她們把愛無私地給了葵花。一家人雖窮，但卻要給葵花上學(xué)。青銅更是比任何人都懂得怎樣去疼愛葵花，她愛妹妹，勝于自己。自己寧愿不讀書，也要讓妹妹葵花讀書。好不容易村里來了個馬戲團，青銅為了讓葵花看得清楚，一聲不吭地把葵花馱到自己的肩上。
在經(jīng)歷了苦難、饑餓、快樂、幸福的12年后，葵花被召回城里去了。大家齊心協(xié)力地保護葵花，想盡辦法地挽留她，但還是毫無用處。青銅一家沉浸在了悲傷之中。青銅天天等著葵花回來，當(dāng)他看見葵花的影子的時候，用盡了平生最大的力氣大喊：“葵——花——！”他終于開口說話了。
在貧困的生活中，這家人依舊笑著，依舊幸福著。爸爸告訴他們什么是苦難，什么是坎坷，什么是美麗；媽媽教他們不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長；奶奶讓他們懂得了困難的真諦，美的純凈，愛的偉大；老牛帶給他們美好的回憶，戰(zhàn)勝困難和無窮的愛。他們一家用美構(gòu)成了一個美麗的故事，用愛畫出了一條美麗的輪廓，用災(zāi)難寫出了美麗的感動。
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