植物調(diào)研報(bào)告共3篇(調(diào)查報(bào)告植物)

時(shí)間：2022-06-18 11:41:47 調(diào)查報(bào)告

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的植物調(diào)研報(bào)告共3篇(調(diào)查報(bào)告植物)，以供借鑒。

植物調(diào)研報(bào)告共1

張帆

　　植物配置調(diào)研報(bào)告

——小區(qū)綠化

　　時(shí)間：11月11日-11月15日

　　地點(diǎn)：合肥市夢(mèng)圓小區(qū)、綠城桂花園、園景天下。

　　目的：結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)小區(qū)植物綠化進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，從而拓寬知識(shí)面擬補(bǔ)知識(shí)漏洞達(dá)到學(xué)以致用的效果。內(nèi)容：

　　隨著霧霾天氣的日益頻繁，人們對(duì)居住環(huán)境的要求不僅僅局限于住宅面積的大小，對(duì)小區(qū)環(huán)境乃至周邊街道的綠化要求也越來(lái)越高。

一、植物配置的重要作用：

　　植物――眾所周知，它對(duì)改善城市氣候環(huán)境有著不可替代的作用。它能降低炎熱的氣溫，提高空氣的相對(duì)濕度，減少噪音，吸滯塵埃，吸收有害氣體，凈化空氣等。除了這些生理功能外，植物還具有不可取代的心理功能，植物本身具有形態(tài)美、色彩美、季相美和風(fēng)韻美，而藝術(shù)地運(yùn)用這些特性來(lái)進(jìn)行植物配置，就能創(chuàng)造出美麗的自然景觀。它不僅能表現(xiàn)平面、立面的美感，還能表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的美感，花開花落，樹影婆娑，與成幾何圖形堅(jiān)固的建筑物產(chǎn)生動(dòng)與靜的統(tǒng)一。因此，植物造景和建筑造景應(yīng)相互映襯，取長(zhǎng)補(bǔ)短，給城市中的住宅小區(qū)增添了生氣和活力。以園林綠化為主體的小區(qū)綠化，更能體現(xiàn)人居環(huán)境的合協(xié)統(tǒng)一。

二、植物配置的多樣性

　　在植物配置上，強(qiáng)調(diào)了人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)合，突出生態(tài)效益。在景觀設(shè)計(jì)及植物造景上應(yīng)注意多樣性，特別在植物組合上，喬木、灌木、地被、草坪的合理組合，常綠樹與落葉樹的比例搭配等，都要充分注重生物的多樣性。植物材料上，充分利用本地優(yōu)勢(shì)樹種，常綠花木類：桂花、廣玉蘭、夾竹桃、含笑、梔子花、金絲桃、杜鵑等；落葉花木類：梅花、紫薇、石榴、白玉蘭、紫荊、月季、迎春花、木槿等；觀果類：枇杷、南天竺、火棘、枸骨、柑橘等；觀葉類：海桐、珊瑚樹、大葉黃楊、石楠、十大功勞、金葉女貞、楓樹、垂柳、山麻桿、紅葉李、紅葉碧桃、紅繼木、蘇鐵、棕櫚、芭蕉、絲蘭、竹子等；蔭木類：香樟、鵝掌楸、喜樹、銀杏、懸鈴木、梧桐、泡桐、楓楊、合歡、灤樹等；觀葉針葉類：雪松、羅漢松、側(cè)柏、花柏、撒金柏、千頭柏、鋪地柏、水杉、落羽杉、金錢松等。考慮生物的多樣性，以常綠樹為主，常綠與落葉搭配比例恰當(dāng)，以增加綠量。在建筑物四周，栽植高大的喬木及灌木，參差錯(cuò)落，郁郁蔥蔥，形成不是森林，勝似森林的自然景觀，將建筑掩蔽其中，達(dá)到良好的隔音、防噪、防塵的效果。沿湖可栽楊柳，形成垂柳依依，芳草茵茵，四季花木，疏密有致，點(diǎn)綴其間，做到三季有花，四季常青，物象意趣，四季變幻。在植物造景的前提下，適當(dāng)多用松柏類植物、香料植物、香花類植物，如雪松、羅漢松、千頭柏、撒金柏、香樟、蕓香科植物、桂花、白蘭、梔子花等香花植物。這些植物的葉片或花，可分泌一些芳香類物質(zhì)，不僅對(duì)空氣中的細(xì)菌有殺傷作用，而且人呼吸這類芳香物質(zhì)后，有提神醒腦，沁心健身的作用。

三、住宅小區(qū)各功能區(qū)的植物配置

1、小區(qū)道路綠化 實(shí)用親切、溫馨愉悅是道路景觀設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，沿小區(qū)道路兩側(cè)以速生闊葉樹為先導(dǎo)，以常綠喬木為主導(dǎo)，在空間比較寬敞的位置，片植喬木、灌木和植物色帶，形成景觀色彩上的縱向與橫向?qū)Ρ?，達(dá)到變化與統(tǒng)一的配置原則，局部與樓房前后綠化融為一體，以點(diǎn)帶線，以線連點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置景點(diǎn)小品，融休息、景觀、觀景于一體，從而達(dá)到道路與樓房綠化的高度融合。闊葉樹以鄉(xiāng)土樹種為主的多物種生態(tài)原則，設(shè)計(jì)時(shí)盡可能地布置多物種植物群落，以形成良好的生態(tài)群落環(huán)境。

2、小區(qū)中心游園綠化

　　小區(qū)中心游園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)達(dá)到合自然之理，具自然之趣。合理，是指充分利用自然地勢(shì)，設(shè)置景點(diǎn)，布局植物，以求貴在自然，精在體宜。具趣，是指在環(huán)境布局手法上，多一點(diǎn)自然野趣和幽靜，少一點(diǎn)人工做作，藝術(shù)地再現(xiàn)第二自然。在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)時(shí)，人化的第二自然中，應(yīng)為人們趨向自然創(chuàng)造條件，將封閉的綠地進(jìn)行開放，比如草坪，應(yīng)讓居民進(jìn)入，在草地上散步、躺臥或嬉戲。君不見，綠茵場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員往來(lái)奔跑，仍芳草青青。由此可見，只要選擇耐踐踏的草種，如天堂草、百慕大、馬尼拉、狗牙根等草種，加強(qiáng)管理，或輪休式開放，便可以讓封閉的綠地敞開胸懷，與居住者同呼吸。小廣場(chǎng)及園路周圍種植闊葉喬木，如泡桐、合歡等春可觀花，夏可乘蔭，冬季落葉采光效果好，即突出了其與環(huán)境景觀親切宜人，輕松舒適的休閑性，又與合肥冬季寒冷，夏季炎熱的季節(jié)性溫差較大的氣候特點(diǎn)相適應(yīng)。

3、組團(tuán)綠化

　　在小區(qū)內(nèi)邊角面積較大的空間，如夢(mèng)圓小區(qū)西邊的大塊綠地，景觀設(shè)計(jì)上以起伏微地形作骨架，以海桐、珊瑚樹、金葉女貞、撒金柏、龍柏為基調(diào)樹種，可以春夏秋冬四季景觀配置，春季配置櫻花、紅葉碧桃、云南黃素馨；夏景配置紫薇、廣玉蘭、石榴；秋景配置桂花、銀杏、紅楓、楓香等；冬景栽植雪松、竹子、梅花、臘梅等，再在變化的地形之上，密植豐花月季、杜鵑與金葉女貞、龍柏形成的彩帶，使建筑物周圍植物景觀即具有寬間的變化與對(duì)比，又具有時(shí)間上的季相變化，達(dá)到“林在城中，城在林中”之感。

4、路口及轉(zhuǎn)角處綠化

　　在小區(qū)通向各樓棟的路口側(cè)面和轉(zhuǎn)角處設(shè)置點(diǎn)石小景，點(diǎn)題立名，配以抽象、流暢、明快的低矮花灌木彩帶，形成明顯的標(biāo)志。園景天下小區(qū)以南兩塊三角地帶，疏林之下，布置石景、石凳，輔以硬化小廣場(chǎng)，早上可晨練健身，午可納涼小憩，晚可為鄰里溝通、交往，充分體現(xiàn)以人為本，為人所用的設(shè)計(jì)思路。各樓棟間起伏變化的微地形、高差不超過(guò)境1M，但因其形式自然流暢，加上茵茵綠草，使居民如生活在大自然懷抱中，體現(xiàn)“回歸自然”的創(chuàng)造理念。

5、小區(qū)停車場(chǎng)綠化 在小區(qū)的停車場(chǎng)，盡可能鋪設(shè)能透氣透水的植草磚，而減少全封閉的混凝土地面，即可種草，又可停車，并與周圍的喬灌木協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，草與樹木產(chǎn)生較強(qiáng)的生態(tài)互補(bǔ)作用和平衡作用，這樣可增加綠容積量，景色也更美。不僅停車場(chǎng)如此，坡坎也可鋪植草磚，即可護(hù)坡，又可使其與草坪、樹木協(xié)調(diào)地融為一體。

　　21世紀(jì)是人生回歸自然，返璞歸真的時(shí)代，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越注重生活質(zhì)量。因此，住宅小區(qū)只有提供更具人性，環(huán)境景觀優(yōu)美，綠地率較高，為入住小區(qū)的人們創(chuàng)造一個(gè)良好的舒適的，居室外部宜人的環(huán)境空間，才能受到業(yè)主的歡迎。

植物調(diào)研報(bào)告共2

　　南通博物苑植物調(diào)研報(bào)告

1.概況:本次調(diào)查是關(guān)于“園林設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)”課程的一次調(diào)研報(bào)告。要求對(duì)南通博物苑的植物進(jìn)行一次全面的調(diào)查，主要是了解植物，認(rèn)識(shí)植物。目的在于通過(guò)調(diào)查加深我們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，了解我們生活中與我們息息相關(guān)的植物，并了解植物在日常生活中的應(yīng)用。

2.時(shí)間：2012年10月30日至11月2日

3.調(diào)查范圍：南通博物苑內(nèi)各種植物以喬木，灌木為主

4.調(diào)查方法：實(shí)地考察，現(xiàn)場(chǎng)拍照，查閱資料，小組討論。

5.調(diào)查成員：姜懷（組長(zhǎng)）、蔡雨生(講解)、尚金錢（記錄）

6.指導(dǎo)老師：劉琛

7.正文

（1）、本次調(diào)查雖然力求詳盡，但我也未能做到面面俱到。難免有掛一漏萬(wàn)。

（2）、由于個(gè)人能力有限，博物苑里的植物品種太多，所以 1

　　我們主要以喬木，灌木為主。

（3）、植物配置和組合方式多樣，本次調(diào)研也大略敘述。

　　通過(guò)本次的調(diào)研活動(dòng)，首先給我們提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)

　　會(huì)，提高合作能力的機(jī)會(huì)。其次通過(guò)這次的調(diào)查，才知道自

　　己對(duì)植物了解實(shí)在太少。這次學(xué)習(xí)之后，自己感覺也一飽眼

　　福，那么多的植物，還有很多珍稀物種盡現(xiàn)眼前。還有很多

　　奇形怪狀的樹，它們的生命力是那么的頑強(qiáng)，令我萬(wàn)分贊嘆。

　　從這次學(xué)習(xí)還了解到植物在我們生活中的用途是大有所在

　　的，比如說(shuō)優(yōu)化環(huán)境，藥用價(jià)值，作為觀賞功能等。此外，

　　植物在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該是無(wú)處不在的。所以我們要愛護(hù)

　　花草樹木，讓植物發(fā)揮出更大的作用，為我們提供更好的生

　　活環(huán)境。本次小組分工明確，每位成員各盡其能。對(duì)本次調(diào)

　　查唯一不足的地方是，自己專業(yè)知識(shí)太少，對(duì)植物了解甚少。

　　在今后要多多學(xué)習(xí)，多多觀察，加大對(duì)植物的了解更好的應(yīng)

　　用植物。

　　報(bào)告人：姜懷

　　班級(jí)：藝術(shù)114

　　學(xué)號(hào)：

　　日期：2012年11月9日