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微型調(diào)查報告4篇 小型調(diào)查報告

時間:2023-05-23 09:35:07 調(diào)查報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的微型調(diào)查報告4篇 小型調(diào)查報告,供大家品鑒。

微型調(diào)查報告4篇 小型調(diào)查報告

微型調(diào)查報告1

  微型調(diào)查報告怎么寫.txt兩人之間的感情就像織毛衣,建立的時候一針一線,小心而漫長,拆除的時候只要輕輕一拉。。前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:

  1、多看多記??磮蠹?,掌握大政方針、輿論導(dǎo)向,豐富公文寫作詞匯量。看范文:選定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如大秘書網(wǎng),按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。

  2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔,多寫多練習(xí)會進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程,相信你的寫作水平會快速提高!正文:微型調(diào)查報告怎么寫

  調(diào)查報告是報告調(diào)查研究結(jié)果的一種專用文書,是作者有目的地對社會生活的某一事件、某一人物、某一現(xiàn)象、某一問題作深入細(xì)致的調(diào)查研究,然后用科學(xué)的方法進(jìn)行分析研究而寫成的書面報告。調(diào)查報告可以作為領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù),可用來推廣新生事物、先進(jìn)典型,也可用來揭露工作中存在的問題和揭示某一事件的真相。在實際工作中,調(diào)查報告是使用頻率較高的一種事務(wù)文書。撰寫調(diào)查報告的能力,被認(rèn)為是從事相(轉(zhuǎn)載于:微型調(diào)查報告格式)關(guān)工作的一項基本能力。不少人認(rèn)為,調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)包括現(xiàn)狀、原因、對策等部分,一定要寫成篇幅很長的大文章才行,否則就可能表達(dá)不清楚。其實不然。廣州軍區(qū)政治部主辦的《政治指導(dǎo)員》雜志,有一個“微型調(diào)查”專欄,刊登的大都是1000字左右的微型調(diào)查報告,篇幅短小,選題新穎,貼近實際,內(nèi)容深刻,很受讀者歡迎,其作用 并不比大篇幅的調(diào)查報告差。

  請看刊登在該雜志上的一篇微型調(diào)查報告(原文見本期“例文看臺”)。一篇一千多字的調(diào)查報告,文風(fēng)樸實,言簡意賅,麻雀雖小,五臟俱全,把官兵家屬來隊請客忙的原因、造成的危害、解決的辦法表達(dá)得清清楚楚,使人一目了然。現(xiàn)在,有的調(diào)查報告穿靴戴帽,篇幅很長,把有限的信息淹沒在冗長的文字里,使人不得要領(lǐng),助長了不良文風(fēng),影響問題的解決?,F(xiàn)代社會工作節(jié)奏快,匯報工作、反映情況,力求信息準(zhǔn)確,辦法具體,簡短明了。在保持一定信息量的前提下,應(yīng)大力提倡撰寫篇幅在千字左右、精悍短小、觀點鮮明的微型調(diào)查報告。微型調(diào)查報告之所以受讀者的歡迎,主要因為其有以下幾個特點,也就是在撰寫中需要把握的幾個要點。

  一、主題簡明單一,清晰聚焦

  主題是文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思,是文章內(nèi)容的凝聚點,它決定文章的基調(diào)和主旋律,支配謀篇布局,制約表達(dá)方式,影響語言的運用。主題集中是寫文章的一般要求,微型調(diào)查報告由于篇幅短小,主題更要簡明單一,清晰聚焦。反映社會生活面寬廣、線索眾多的綜合性調(diào)查報告,除了基本主題之外,往往還存在著與基本主題有著密切內(nèi)在聯(lián)系的若干個副主題。由于涉及面寬泛,需要較長篇幅文字才能表達(dá)清楚,使用微型調(diào)查報告顯

  然不適合。微型調(diào)查報告的作者,深入火熱的軍營生活,選擇像部分女兵的消費狀況,即將退伍老戰(zhàn)士的擇業(yè)觀,連隊出現(xiàn)的“電話熱”,軍營存在的“小群體”等具有傾向性的、官兵關(guān)注的現(xiàn)實問題進(jìn)行調(diào)查。在收集大量材料的基礎(chǔ)上,深化認(rèn)識,概括抽象,選準(zhǔn)切入角度,表達(dá)切身感受,提煉出鮮明、單一的主題,寫成言簡意賅的調(diào)查報告,自然受到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的重視和喜愛。

  二、標(biāo)題新穎活潑,吸引讀者

  用于單位內(nèi)部行文的調(diào)查報告,基本是公文式的兩要素標(biāo)題,例如:關(guān)于××市大氣污染情況的調(diào)查報告,關(guān)于我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)占地情況的調(diào)查報告,等等。微型調(diào)查報告大多要刊登在報紙、雜志等新聞載體上與讀者見面,如果都是這種標(biāo)題,就顯得呆板,缺乏吸引力?!皹?biāo)題是文章的眼睛”,撰寫微型調(diào)查報告特別要用心寫好標(biāo)題。微型調(diào)查報告的標(biāo)題,除有少量公文式標(biāo)題外,下面幾類標(biāo)題使用較多:

  設(shè)問式。如“今年新兵有哪些特點”,“戰(zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員”,“明天你到哪里就業(yè)”,“通信連的官兵關(guān)系為何這么融洽”,等等。設(shè)問式標(biāo)題能喚起讀者的關(guān)注,引起讀者的思考,把讀者帶進(jìn)某一新的認(rèn)知領(lǐng)域共同去探索。有的設(shè)問式標(biāo)題還需要配以副標(biāo)題,例如“明天你到哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查”,“為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考”,正題揭示主題,副題指出了調(diào)查的范圍、對象和問題。概括式。根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容概括出標(biāo)題。一篇關(guān)于軍營人情消費現(xiàn)象的調(diào)查報告的標(biāo)題是“卸掉人情十字架”,三個小標(biāo)題“時時處處皆有‘情’”,“叫苦不迭‘人情債’”,“卸掉人情‘十字架’”,分別反映了軍營人情消費的表現(xiàn)、危害、解決的辦法。對部分女兵消費狀況的調(diào)查與思考,用的標(biāo)題是“趕潮·從眾·攀比”,把年輕女兵由于受追求時尚心理的影響,而趕潮消費、從眾消費、攀比消費的表現(xiàn)、原因及解決的方法表達(dá)得很清楚。

  揭示式。“政工干部應(yīng)重視知識的儲量”,“要重視官兵思想新特點的研究”,“落實七項組織生活制度中存在的問題及對策”等標(biāo)題,沒有過多的修飾成分,在標(biāo)題中直接揭示主題,標(biāo)題就是主題,有的直接表達(dá)作者的觀點,有的指出調(diào)查的事項和對象,簡單明了,也很醒目。

  需要指出的是,在用心作好大標(biāo)題的同時,小標(biāo)題與大標(biāo)題應(yīng)保持一致的風(fēng)格。大標(biāo)題是設(shè)問式、概括式的,小標(biāo)題則要求鮮明活潑,形象生動,吸引讀者。例如,題為“打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象剖析”的微型調(diào)查報告,第一個小標(biāo)題是“‘臨床’表現(xiàn)”,第二個小標(biāo)題是“‘病因’探尋”,第三個小標(biāo)題是“對癥施治”,用三個醫(yī)療術(shù)語作比喻,非常恰切地引出了打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、解決辦法,既形象具體、可讀性強(qiáng),又符合一般調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)要求,達(dá)到了研究問題、解決問題的目的。大標(biāo)題是揭示式和公文式的標(biāo)題,小標(biāo)題則要符合公文的語體要求,一般用“問題的主要表現(xiàn)是”,“原因有以下幾點”,“應(yīng)注意在以下幾個方面下功夫”等引起下文。

  三、導(dǎo)語多樣,直奔主題

  由于篇幅短小,微型調(diào)查報告除少數(shù)省略導(dǎo)語外,一般也有簡短導(dǎo)語。導(dǎo)語力求開門見山,直奔主題,用幾句話或一個小自然段導(dǎo)入與揭示主題,它應(yīng) 該成為文章的最佳起點,為

  表現(xiàn)主題、拓展作者思路、完成整體構(gòu)思創(chuàng)造有利條件,力戒穿靴戴帽,進(jìn)入過慢。導(dǎo)語還要求寫得精彩,能夠吸引和引導(dǎo)讀者的閱讀,調(diào)動讀者的閱讀興趣,把握文章傳達(dá)的基本信息。常見的導(dǎo)入方式有:

  提問導(dǎo)入。例如《明天你在哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查》一文,是這樣開頭的:“‘明天我到哪里就業(yè)?’這是新《兵役法》出臺以及地方人事制度改革力度不斷加大之后,戰(zhàn)士們經(jīng)常談?wù)摰囊粋€話題。最近,我們對某部200名戰(zhàn)士作了擇業(yè)觀的專題調(diào)查?!薄稇?zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員——武警泉州支隊?wèi)?zhàn)士問卷調(diào)查引發(fā)的思考》也用了提問導(dǎo)入的方式:“新形勢下,戰(zhàn)士到底喜歡什么樣的指導(dǎo)員?帶著這樣的問題,我們利用民主測評之機(jī),在對所屬部隊712名戰(zhàn)士進(jìn)行問卷調(diào)查的同時,還廣泛地與戰(zhàn)士談心交心,得出了一些結(jié)論。”導(dǎo)語首先提出問題,一開始就抓住讀者,引人注意,讓讀者帶著問題去閱讀、思考。

  結(jié)論導(dǎo)入。例如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的開頭:“筆者最近在基層調(diào)查發(fā)現(xiàn),干部戰(zhàn)士家屬來隊請客忙的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,少的請三五場,多的達(dá)到十幾場。被請的對象有領(lǐng)導(dǎo),有老鄉(xiāng),還有戰(zhàn)士。這樣不僅耗費了大量的精力、財力,影響工作和學(xué)習(xí),還會引發(fā)一些矛盾,影響夫妻感情。”導(dǎo)語先寫出調(diào)查結(jié)論,亮出作者的基本觀點,給讀者一個總體的認(rèn)識,然后再引出調(diào)查的核心內(nèi)容,論證基本結(jié)論。

  調(diào)查過程導(dǎo)入。如《為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考》的開頭是:“說服教育,以理服人,是做好基層經(jīng)常性思想工作的一條重要原則,要求基層干部應(yīng)該具有一定的說理能力。為了了解基層干部說理能力的底數(shù),我們專門調(diào)查了20個營382名基層干部,被調(diào)查的干部中,說理能力較差的有95名,占25%。再從平時掌握的面上情況看,部分基層干部做思想工作時說理能力比較弱是個普遍性的問題。概括起來,主要有以下幾種表現(xiàn):”導(dǎo)語概述調(diào)查的目的、經(jīng)過、方法、范圍、結(jié)果等,然后引出下文,使讀者有一個比較完整的了解。

  四、恰當(dāng)安排材料,合理布局

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)除了導(dǎo)語外,主體部分一般包括現(xiàn)狀描述、原因(危害)分析、建議對策三個部分。微型調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)也大致如此,不過因篇幅短小,更要用心安排好材料,突出重點,合理布局,保持一定的信息量。主體部分,按照內(nèi)容,一般有三種寫法: 一是“并列結(jié)構(gòu)”。按照事物性質(zhì)歸類,并列地從幾個方面來組織材料。如《鞏固官兵團(tuán)結(jié)應(yīng)在“五個一”上下功夫——對某部官兵關(guān)系狀況的調(diào)查與思考》,作者通過調(diào)查分析,認(rèn)為新形勢下密切官兵關(guān)系應(yīng)注意五個方面:抓住一個根本——端正對士兵的根本態(tài)度;強(qiáng)化一個觀念——堅持依法文明帶兵;突出一個重點——抵制庸俗的關(guān)系學(xué);營造一個環(huán)境——形成官兵互愛的良好氛圍;樹立一個形象——領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要當(dāng)好表率?!拔鍌€一”概括了搞好官兵關(guān)系的基本經(jīng)驗。

  二是“縱式結(jié)構(gòu)”。按照事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在先后順序安排材料,層層分析說明。如題為《軍營“小群體”面面觀》的調(diào)查報告,按照軍營“小群體”的類型,“小群體”的形成,“小群體”的影響,對“小群體”的管理的順序安排材料,這種結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚,有助于讀者對軍營“小群體”有一個全面的了解。

  三是“遞進(jìn)結(jié)構(gòu)”。遵循認(rèn)識活動的規(guī)律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。如例文《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,是按照“為何請”、“有何危害”、“如何解決”的順序安排材料的,首先敘述“請客忙”的現(xiàn)象和原因,接著分析“請客忙”的危害,最后提出解決“請客忙”的對策建議,由淺入深,由表及里,層層推進(jìn)。

  由于受篇幅的限制,微型調(diào)查報告在內(nèi)容安排 上應(yīng)突出重點,或著重描述現(xiàn)象,或重點分析原因危害,或著力提出解決的辦法,力戒面面俱到。

  五、語言簡潔明了,意盡即止

  微型調(diào)查報告對語言的要求很高,不能講空話、大話、套話,用語要準(zhǔn)確、簡潔、到位,還要注意語言的形象性和生動性。如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,用了很多生動活潑的群眾語言,在敘述“請客忙”現(xiàn)象的原因時,如“別人家屬來隊都請客,我不請說不過去??,別人會說我‘小家子’氣”,“平常沒理由請領(lǐng)導(dǎo),家屬來隊是個好機(jī)會??領(lǐng)導(dǎo)不會不給面子”,“同事在一起聚聚能加深感情,以后工作好開展”;在分析“請客忙”的危害時,用了“吃吃喝喝,拉拉扯扯,??吃人家的嘴短。??酒后失態(tài),胡言亂語。??家屬孩子吃不好,休息不好,既勞神費力,又破費錢財,對丈夫產(chǎn)生不滿怨恨情緒,有的因此大吵大鬧,影響夫妻感情??”讀后有如身臨其境。在敘述如何剎住“請客忙”時,用了“加強(qiáng)教育引導(dǎo),??反對吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的關(guān)系學(xué)。嚴(yán)格部隊管理,??及時勸阻,陳明利害??。領(lǐng)導(dǎo)要做表率,??既不請部屬到自己家里吃喝,也不到部屬家里吃請??”。這些語言準(zhǔn)確到位,意盡即止,干凈利落,增強(qiáng)了表達(dá)的力度。篇二:微型車調(diào)查報告-默認(rèn)報告 影響消費者購買微型車的因素 作者:宋菊蓮 時間:2012年4月9日

  調(diào)查背景: 參考資料

  調(diào)查方法:

  開始時間:2012-3-31 結(jié)束時間:2012-4-9 樣本總數(shù):101 份 原始數(shù)據(jù)來源:/report/.aspx 數(shù)據(jù)與分析:

  第1題 您在購買微型車時,誰的意愿占主要作用?()[單選題] 第2題 高油價下您是否會選擇購買微型車?()[單選題] 第3題

  您購車時希望獲得的禮品或優(yōu)惠是()

[單選題] 篇三:小型社會調(diào)查報告

  小型社會調(diào)查報告

  一、調(diào)查目的現(xiàn)代社會要求人們具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新意識,合作意識和開闊的視野,具備包括閱讀理解與表達(dá)在內(nèi)的多方面能力。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀作了相應(yīng)的要求。要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學(xué)會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。九年課外閱讀的總量在400萬字以上。

  二、研究的對象與方法:

(1)調(diào)查時間 2006年8—9月(2)調(diào)查對象

  采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校(新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué))的七至九年級的學(xué)生,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。

(3)調(diào)查內(nèi)容及方法

  為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查:

  1、學(xué)生閱讀動機(jī)和興趣;

  2、學(xué)生閱讀時間;

  3、學(xué)生的閱讀種類;

  4、學(xué)生的閱讀方式;

  5、學(xué)生閱讀書籍的來源;

  6、學(xué)生閱讀時間及做讀書筆記的情況;

  7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

  8、學(xué)生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。·社會調(diào)查報告格式 ·社會調(diào)查報告怎么寫 ·中學(xué)生社會調(diào)查報告 ·大學(xué)生社會調(diào)查報告

  三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

  本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,收回768份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:

  1、閱讀興趣和動機(jī)

  閱讀興趣: a 感興趣70%,b 一般 24% c 不感興趣6% 閱讀動機(jī): a 增長知識,開拓視野48% b 娛樂休閑8% c 提高寫作能力 44% 從閱讀的興趣和閱讀的動機(jī)來看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

  2、閱讀的時間

  閱讀時間段: a 雙休日24% b 完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49% c 隨時讀27% 閱讀時間長度: a 每周2小時內(nèi)20% b 2-4小時56% c 4-6小時20% 從閱讀時間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

  3、閱讀的種類

  閱讀種類: a 作文選 30% b 故事書 8% c 影視娛樂10% d 中國古典名著 15% e 童話寓言 10% f 武俠小說 3% g 雜志 1% h 詩歌散文 2% i 卡通類15% j 言情小說2% k 報刊類5% l 外國名著 0% 從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學(xué)名著的人數(shù)多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。

  4、閱讀的方式方法

  閱讀方式: a 隨便翻翻8% b 應(yīng)付式15% c 認(rèn)真做筆記77% 有無計劃性: a 有計劃30% b 無計劃70% 從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學(xué)生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習(xí)慣,這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

  5、閱讀數(shù)量

  閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)a 10本以上0% b 5-10本 0% c 1-4本 75% d 0本 25% 從閱讀數(shù)量上看,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。

  6、閱讀書籍來源

  閱讀書籍來源: a 自己買50% b 向別人借30% c 學(xué)校圖書室20% 從閱讀書籍的來源看,學(xué)生有自己購買書本的條件。

  7、他人對課外閱讀的影響

  他人對課外閱讀影響: a 父母40% b 老師38% c 朋友20% d 親戚2%篇四:xx區(qū)微型站建設(shè)情況統(tǒng)計表 xx區(qū)消防安全重點單位微型消防站建設(shè)情況統(tǒng)計表

  填報人: 審批人: 填表時間: xx區(qū)社區(qū)微型消防站建設(shè)情況統(tǒng)計表

  填報人: 審批人: 填表時間: 篇五:微型空壓機(jī)調(diào)查報告

  產(chǎn)品特點:性能可靠、維修率低、震動小、噪音低、體積小、外型美觀、操作簡單、免維護(hù)。

  產(chǎn)品內(nèi)別:

  小型空壓機(jī),靜音空壓機(jī),實驗室空壓機(jī),醫(yī)用空壓機(jī),便攜式空壓機(jī),微型迷你空壓機(jī)

  應(yīng)用領(lǐng)域:

  工為制造、實驗分析、生物技術(shù)、測量儀器、水處理、環(huán)境監(jiān)測、自動化、科技通訊、石油化工、環(huán)保能源、航天科技、汽車制動、印刷、美容、食品、醫(yī)療等。

  所有產(chǎn)品均送檢第三方機(jī)構(gòu),如歐盟ce或美國ul認(rèn)證;

  高校實驗室、色譜分析、食品加工、建筑工程、化工、機(jī)械、環(huán)保、氣象、水電、噴涂、噴砂、pet吹瓶、檢漏、冶金、水處理、印刷、船舶、紡織、石化、電子、儀表、煙草、制氮。

  需要外加氣源的科研院所,實驗室、醫(yī)院、工業(yè)噴碼機(jī)等特殊需要而設(shè)計的一款空壓機(jī),主要是指那種適合在實驗室(高校、科研機(jī)構(gòu)等)環(huán)境下使用的空壓機(jī),要求機(jī)器精密、可靠性更強(qiáng)、環(huán)保寧靜、壓縮空氣清新清潔。例如德耐爾靜音無油空壓機(jī)排量在小于1m3/min的實驗室用空壓機(jī)多是微型螺桿往復(fù)式空壓機(jī),也稱靜音無油空壓機(jī),國外還叫微型螺桿搖擺式空壓機(jī)。

  主要運用于:齒科器械、醫(yī)院診所、實驗室、精密儀器、石油化工、生物科技、氣象色譜分析儀器、高效科研單位、凈水設(shè)備、玩具制造、影像設(shè)備、氫能源動力科技等行業(yè);

  應(yīng)用領(lǐng)域:我公司產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于:醫(yī)療、實驗室、水處理、生物制藥、環(huán)保、印刷、船舶、機(jī)械、紡織、石化、電子、儀表、噴涂、煙草、制氮、食品加工、光學(xué)等各個領(lǐng)域。

微型調(diào)查報告2

  微型調(diào)查報告怎么寫.txt兩人之間的感情就像織毛衣,建立的時候一針一線,小心而漫長,拆除的時候只要輕輕一拉。。前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個建議: 1、多看多記。看報紙,掌握大政方針、輿論導(dǎo)向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如大秘書網(wǎng),按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔,多寫多練習(xí)會進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程,相信你的寫作水平會快速提高!正文:微型調(diào)查報告怎么寫

  調(diào)查報告是報告調(diào)查研究結(jié)果的一種專用文書,是作者有目的地對社會生活的某一事件、某一人物、某一現(xiàn)象、某一問題作深入細(xì)致的調(diào)查研究,然后用科學(xué)的方法進(jìn)行分析研究而寫成的書面報告。調(diào)查報告可以作為領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù),可用來推廣新生事物、先進(jìn)典型,也可用來揭露工作中存在的問題和揭示某一事件的真相。在實際工作中,調(diào)查報告是使用頻率較高的一種事務(wù)文書。撰寫調(diào)查報告的能力,被認(rèn)為是從事相(轉(zhuǎn)載于:微型調(diào)查報告格式)關(guān)工作的一項基本能力。不少人認(rèn)為,調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)包括現(xiàn)狀、原因、對策等部分,一定要寫成篇幅很長的大文章才行,否則就可能表達(dá)不清楚。其實不然。廣州軍區(qū)政治部主辦的《政治指導(dǎo)員》雜志,有一個“微型調(diào)查”專欄,刊登的大都是1000字左右的微型調(diào)查報告,篇幅短小,選題新穎,貼近實際,內(nèi)容深刻,很受讀者歡迎,其作用 并不比大篇幅的調(diào)查報告差。

  請看刊登在該雜志上的一篇微型調(diào)查報告(原文見本期“例文看臺”)。一篇1千多字的調(diào)查報告,文風(fēng)樸實,言簡意賅,麻雀雖小,五臟俱全,把官兵家屬來隊請客忙的原因、造成的危害、解決的辦法表達(dá)得清清楚楚,使人一目了然。現(xiàn)在,有的調(diào)查報告穿靴戴帽,篇幅很長,把有限的信息淹沒在冗長的文字里,使人不得要領(lǐng),助長了不良文風(fēng),影響問題的解決?,F(xiàn)代社會工作節(jié)奏快,匯報工作、反映情況,力求信息準(zhǔn)確,辦法具體,簡短明了。在保持一定信息量的前提下,應(yīng)大力提倡撰寫篇幅在千字左右、精悍短小、觀點鮮明的微型調(diào)查報告。微型調(diào)查報告之所以受讀者的歡迎,主要因為其有以下幾個特點,也就是在撰寫中需要把握的幾個要點。

  一、主題簡明單一,清晰聚焦

  主題是文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思,是文章內(nèi)容的凝聚點,它決定文章的基調(diào)和主旋律,支配謀篇布局,制約表達(dá)方式,影響語言的運用。主題集中是寫文章的一般要求,微型調(diào)查報告由于篇幅短小,主題更要簡明單一,清晰聚焦。反映社會生活面寬廣、線索眾多的綜合性調(diào)查報告,除了基本主題之外,往往還存在著與基本主題有著密切內(nèi)在聯(lián)系的若干個副主題。由于涉及面寬泛,需要較長篇幅文字才能表達(dá)清楚,使用微型調(diào)查報告顯

  然不適合。微型調(diào)查報告的作者,深入火熱的軍營生活,選擇像部分女兵的消費狀況,即將退伍老戰(zhàn)士的擇業(yè)觀,連隊出現(xiàn)的“電話熱”,軍營存在的“小群體”等具有傾向性的、官兵關(guān)注的現(xiàn)實問題進(jìn)行調(diào)查。在收集大量材料的基礎(chǔ)上,深化認(rèn)識,概括抽象,選準(zhǔn)切入角度,表達(dá)切身感受,提煉出鮮明、單一的主題,寫成言簡意賅的調(diào)查報告,自然受到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的重視和喜愛。

  二、標(biāo)題新穎活潑,吸引讀者

  用于單位內(nèi)部行文的調(diào)查報告,基本是公文式的兩要素標(biāo)題,例如:關(guān)于××市大氣污染情況的調(diào)查報告,關(guān)于我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)占地情況的調(diào)查報告,等等。微型調(diào)查報告大多要刊登在報紙、雜志等新聞載體上與讀者見面,如果都是這種標(biāo)題,就顯得呆板,缺乏吸引力?!皹?biāo)題是文章的眼睛”,撰寫微型調(diào)查報告特別要用心寫好標(biāo)題。微型調(diào)查報告的標(biāo)題,除有少量公文式標(biāo)題外,下面幾類標(biāo)題使用較多:

  設(shè)問式。如“今年新兵有哪些特點”,“戰(zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員”,“明天你到哪里就業(yè)”,“通信連的官兵關(guān)系為何這么融洽”,等等。設(shè)問式標(biāo)題能喚起讀者的關(guān)注,引起讀者的思考,把讀者帶進(jìn)某一新的認(rèn)知領(lǐng)域共同去探索。有的設(shè)問式標(biāo)題還需要配以副標(biāo)題,例如“明天你到哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查”,“為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考”,正題揭示主題,副題指出了調(diào)查的范圍、對象和問題。概括式。根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容概括出標(biāo)題。一篇關(guān)于軍營人情消費現(xiàn)象的調(diào)查報告的標(biāo)題是“卸掉人情十字架”,三個小標(biāo)題“時時處處皆有‘情’”,“叫苦不迭‘人情債’”,“卸掉人情‘十字架’”,分別反映了軍營人情消費的表現(xiàn)、危害、解決的辦法。對部分女兵消費狀況的調(diào)查與思考,用的標(biāo)題是“趕潮·從眾·攀比”,把年輕女兵由于受追求時尚心理的影響,而趕潮消費、從眾消費、攀比消費的表現(xiàn)、原因及解決的方法表達(dá)得很清楚。

  揭示式?!罢じ刹繎?yīng)重視知識的儲量”,“要重視官兵思想新特點的研究”,“落實七項組織生活制度中存在的問題及對策”等標(biāo)題,沒有過多的修飾成分,在標(biāo)題中直接揭示主題,標(biāo)題就是主題,有的直接表達(dá)作者的觀點,有的指出調(diào)查的事項和對象,簡單明了,也很醒目。

  需要指出的是,在用心作好大標(biāo)題的同時,小標(biāo)題與大標(biāo)題應(yīng)保持一致的風(fēng)格。大標(biāo)題是設(shè)問式、概括式的,小標(biāo)題則要求鮮明活潑,形象生動,吸引讀者。例如,題為“打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象剖析”的微型調(diào)查報告,第一個小標(biāo)題是“‘臨床’表現(xiàn)”,第二個小標(biāo)題是“‘病因’探尋”,第三個小標(biāo)題是“對癥施治”,用三個醫(yī)療術(shù)語作比喻,非常恰切地引出了打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、解決辦法,既形象具體、可讀性強(qiáng),又符合一般調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)要求,達(dá)到了研究問題、解決問題的目的。大標(biāo)題是揭示式和公文式的標(biāo)題,小標(biāo)題則要符合公文的語體要求,一般用“問題的主要表現(xiàn)是”,“原因有以下幾點”,“應(yīng)注意在以下幾個方面下功夫”等引起下文。

  三、導(dǎo)語多樣,直奔主題

  由于篇幅短小,微型調(diào)查報告除少數(shù)省略導(dǎo)語外,一般也有簡短導(dǎo)語。導(dǎo)語力求開門見山,直奔主題,用幾句話或一個小自然段導(dǎo)入與揭示主題,它應(yīng) 該成為文章的最佳起點,為

  表現(xiàn)主題、拓展作者思路、完成整體構(gòu)思創(chuàng)造有利條件,力戒穿靴戴帽,進(jìn)入過慢。導(dǎo)語還要求寫得精彩,能夠吸引和引導(dǎo)讀者的閱讀,調(diào)動讀者的閱讀興趣,把握文章傳達(dá)的基本信息。常見的導(dǎo)入方式有:

  提問導(dǎo)入。例如《明天你在哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查》一文,是這樣開頭的:“‘明天我到哪里就業(yè)?’這是新《兵役法》出臺以及地方人事制度改革力度不斷加大之后,戰(zhàn)士們經(jīng)常談?wù)摰囊粋€話題。最近,我們對某部200名戰(zhàn)士作了擇業(yè)觀的專題調(diào)查。”《戰(zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員——武警泉州支隊?wèi)?zhàn)士問卷調(diào)查引發(fā)的思考》也用了提問導(dǎo)入的方式:“新形勢下,戰(zhàn)士到底喜歡什么樣的指導(dǎo)員?帶著這樣的問題,我們利用民主測評之機(jī),在對所屬部隊712名戰(zhàn)士進(jìn)行問卷調(diào)查的同時,還廣泛地與戰(zhàn)士談心交心,得出了一些結(jié)論?!睂?dǎo)語首先提出問題,一開始就抓住讀者,引人注意,讓讀者帶著問題去閱讀、思考。

  結(jié)論導(dǎo)入。例如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的開頭:“筆者最近在基層調(diào)查發(fā)現(xiàn),干部戰(zhàn)士家屬來隊請客忙的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,少的請三五場,多的達(dá)到十幾場。被請的對象有領(lǐng)導(dǎo),有老鄉(xiāng),還有戰(zhàn)士。這樣不僅耗費了大量的精力、財力,影響工作和學(xué)習(xí),還會引發(fā)一些矛盾,影響夫妻感情?!睂?dǎo)語先寫出調(diào)查結(jié)論,亮出作者的基本觀點,給讀者一個總體的認(rèn)識,然后再引出調(diào)查的核心內(nèi)容,論證基本結(jié)論。

  調(diào)查過程導(dǎo)入。如《為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考》的開頭是:“說服教育,以理服人,是做好基層經(jīng)常性思想工作的一條重要原則,要求基層干部應(yīng)該具有一定的說理能力。為了了解基層干部說理能力的底數(shù),我們專門調(diào)查了20個營382名基層干部,被調(diào)查的干部中,說理能力較差的有95名,占25%。再從平時掌握的面上情況看,部分基層干部做思想工作時說理能力比較弱是個普遍性的問題。概括起來,主要有以下幾種表現(xiàn):”導(dǎo)語概述調(diào)查的目的、經(jīng)過、方法、范圍、結(jié)果等,然后引出下文,使讀者有一個比較完整的了解。

  四、恰當(dāng)安排材料,合理布局

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)除了導(dǎo)語外,主體部分一般包括現(xiàn)狀描述、原因(危害)分析、建議對策三個部分。微型調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)也大致如此,不過因篇幅短小,更要用心安排好材料,突出重點,合理布局,保持一定的信息量。主體部分,按照內(nèi)容,一般有三種寫法: 一是“并列結(jié)構(gòu)”。按照事物性質(zhì)歸類,并列地從幾個方面來組織材料。如《鞏固官兵團(tuán)結(jié)應(yīng)在“五個一”上下功夫——對某部官兵關(guān)系狀況的調(diào)查與思考》,作者通過調(diào)查分析,認(rèn)為新形勢下密切官兵關(guān)系應(yīng)注意五個方面:抓住一個根本——端正對士兵的根本態(tài)度;強(qiáng)化一個觀念——堅持依法文明帶兵;突出一個重點——抵制庸俗的關(guān)系學(xué);營造一個環(huán)境——形成官兵互愛的良好氛圍;樹立一個形象——領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要當(dāng)好表率?!拔鍌€一”概括了搞好官兵關(guān)系的基本經(jīng)驗。

  二是“縱式結(jié)構(gòu)”。按照事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在先后順序安排材料,層層分析說明。如題為《軍營“小群體”面面觀》的調(diào)查報告,按照軍營“小群體”的類型,“小群體”的形成,“小群體”的影響,對“小群體”的管理的順序安排材料,這種結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚,有助于讀者對軍營“小群體”有一個全面的了解。

  三是“遞進(jìn)結(jié)構(gòu)”。遵循認(rèn)識活動的規(guī)律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。如例文《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,是按照“為何請”、“有何危害”、“如何解決”的順序安排材料的,首先敘述“請客忙”的現(xiàn)象和原因,接著分析“請客忙”的危害,最后提出解決“請客忙”的對策建議,由淺入深,由表及里,層層推進(jìn)。

  由于受篇幅的限制,微型調(diào)查報告在內(nèi)容安排 上應(yīng)突出重點,或著重描述現(xiàn)象,或重點分析原因危害,或著力提出解決的辦法,力戒面面俱到。

  五、語言簡潔明了,意盡即止

  微型調(diào)查報告對語言的要求很高,不能講空話、大話、套話,用語要準(zhǔn)確、簡潔、到位,還要注意語言的形象性和生動性。如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,用了很多生動活潑的群眾語言,在敘述“請客忙”現(xiàn)象的原因時,如“別人家屬來隊都請客,我不請說不過去??,別人會說我‘小家子’氣”,“平常沒理由請領(lǐng)導(dǎo),家屬來隊是個好機(jī)會??領(lǐng)導(dǎo)不會不給面子”,“同事在一起聚聚能加深感情,以后工作好開展”;在分析“請客忙”的危害時,用了“吃吃喝喝,拉拉扯扯,??吃人家的嘴短。??酒后失態(tài),胡言亂語。??家屬孩子吃不好,休息不好,既勞神費力,又破費錢財,對丈夫產(chǎn)生不滿怨恨情緒,有的因此大吵大鬧,影響夫妻感情??”讀后有如身臨其境。在敘述如何剎住“請客忙”時,用了“加強(qiáng)教育引導(dǎo),??反對吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的關(guān)系學(xué)。嚴(yán)格部隊管理,??及時勸阻,陳明利害??。領(lǐng)導(dǎo)要做表率,??既不請部屬到自己家里吃喝,也不到部屬家里吃請??”。這些語言準(zhǔn)確到位,意盡即止,干凈利落,增強(qiáng)了表達(dá)的力度。篇2:微型車調(diào)查報告-默認(rèn)報告 影響消費者購買微型車的因素 作者:宋菊蓮 時間:2012年4月9日

  調(diào)查背景: 參考資料

  調(diào)查方法:

  開始時間:2012-3-31 結(jié)束時間:2012-4-9 樣本總數(shù):101 份 原始數(shù)據(jù)來源:/report/.aspx 數(shù)據(jù)與分析:

  第1題 您在購買微型車時,誰的意愿占主要作用?()[單選題] 第2題 高油價下您是否會選擇購買微型車?()[單選題] 第3題

  您購車時希望獲得的禮品或優(yōu)惠是()

[單選題] 篇3:小型社會調(diào)查報告

  小型社會調(diào)查報告

  一、調(diào)查目的現(xiàn)代社會要求人們具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新意識,合作意識和開闊的視野,具備包括閱讀理解與表達(dá)在內(nèi)的多方面能力。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀作了相應(yīng)的要求。要求學(xué)生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學(xué)會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。九年課外閱讀的總量在400萬字以上。

  二、研究的對象與方法:

(1)調(diào)查時間 2006年8—9月(2)調(diào)查對象

  采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學(xué)校(新城子中學(xué)、紅山窯中學(xué)、焦家莊中學(xué)、東寨中學(xué)、六壩中學(xué))的七至九年級的學(xué)生,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。

(3)調(diào)查內(nèi)容及方法

  為了解我校學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查: 1、學(xué)生閱讀動機(jī)和興趣; 2、學(xué)生閱讀時間; 3、學(xué)生的閱讀種類; 4、學(xué)生的閱讀方式; 5、學(xué)生閱讀書籍的來源;

  6、學(xué)生閱讀時間及做讀書筆記的情況; 7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況; 8、學(xué)生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析?!ど鐣{(diào)查報告格式 ·社會調(diào)查報告怎么寫 ·中學(xué)生社會調(diào)查報告 ·大學(xué)生社會調(diào)查報告

  三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

  本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,收回768份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果: 1、閱讀興趣和動機(jī)

  閱讀興趣: a 感興趣70%,b 一般 24% c 不感興趣6% 閱讀動機(jī): a 增長知識,開拓視野48% b 娛樂休閑8% c 提高寫作能力 44% 從閱讀的興趣和閱讀的動機(jī)來看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。2、閱讀的時間

  閱讀時間段: a 雙休日24% b 完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49% c 隨時讀27% 閱讀時間長度: a 每周2小時內(nèi)20% b 2-4小時56% c 4-6小時20% 從閱讀時間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。3、閱讀的種類

  閱讀種類: a 作文選 30% b 故事書 8% c 影視娛樂10% d 中國古典名著 15% e 童話寓言 10% f 武俠小說 3% g 雜志 1% h 詩歌散文 2% i 卡通類15% j 言情小說2% k 報刊類5% l 外國名著 0% 從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學(xué)名著的人數(shù)多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學(xué)名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。4、閱讀的方式方法

  閱讀方式: a 隨便翻翻8% b 應(yīng)付式15% c 認(rèn)真做筆記77% 有無計劃性: a 有計劃30% b 無計劃70% 從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學(xué)生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習(xí)慣,這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。5、閱讀數(shù)量

  閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)a 10本以上0% b 5-10本 0% c 1-4本 75% d 0本 25% 從閱讀數(shù)量上看,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。6、閱讀書籍來源

  閱讀書籍來源: a 自己買50% b 向別人借30% c 學(xué)校圖書室20% 從閱讀書籍的來源看,學(xué)生有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響

  他人對課外閱讀影響: a 父母40% b 老師38% c 朋友20% d 親戚2%篇4:xx區(qū)微型站建設(shè)情況統(tǒng)計表 xx區(qū)消防安全重點單位微型消防站建設(shè)情況統(tǒng)計表

  填報人: 審批人: 填表時間: xx區(qū)社區(qū)微型消防站建設(shè)情況統(tǒng)計表

  填報人: 審批人: 填表時間: 篇5:微型空壓機(jī)調(diào)查報告

  產(chǎn)品特點:性能可靠、維修率低、震動小、噪音低、體積小、外型美觀、操作簡單、免維護(hù)。

  產(chǎn)品內(nèi)別:

  小型空壓機(jī),靜音空壓機(jī),實驗室空壓機(jī),醫(yī)用空壓機(jī),便攜式空壓機(jī),微型迷你空壓機(jī)

  應(yīng)用領(lǐng)域:

  工為制造、實驗分析、生物技術(shù)、測量儀器、水處理、環(huán)境監(jiān)測、自動化、科技通訊、石油化工、環(huán)保能源、航天科技、汽車制動、印刷、美容、食品、醫(yī)療等。

  所有產(chǎn)品均送檢第三方機(jī)構(gòu),如歐盟ce或美國ul認(rèn)證;

  高校實驗室、色譜分析、食品加工、建筑工程、化工、機(jī)械、環(huán)保、氣象、水電、噴涂、噴砂、pet吹瓶、檢漏、冶金、水處理、印刷、船舶、紡織、石化、電子、儀表、煙草、制氮。

  需要外加氣源的科研院所,實驗室、醫(yī)院、工業(yè)噴碼機(jī)等特殊需要而設(shè)計的一款空壓機(jī),主要是指那種適合在實驗室(高校、科研機(jī)構(gòu)等)環(huán)境下使用的空壓機(jī),要求機(jī)器精密、可靠性更強(qiáng)、環(huán)保寧靜、壓縮空氣清新清潔。例如德耐爾靜音無油空壓機(jī)排量在小于1m3/min的實驗室用空壓機(jī)多是微型螺桿往復(fù)式空壓機(jī),也稱靜音無油空壓機(jī),國外還叫微型螺桿搖擺式空壓機(jī)。

  主要運用于:齒科器械、醫(yī)院診所、實驗室、精密儀器、石油化工、生物科技、氣象色譜分析儀器、高效科研單位、凈水設(shè)備、玩具制造、影像設(shè)備、氫能源動力科技等行業(yè);

  應(yīng)用領(lǐng)域:我公司產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于:醫(yī)療、實驗室、水處理、生物制藥、環(huán)保、印刷、船舶、機(jī)械、紡織、石化、電子、儀表、噴涂、煙草、制氮、食品加工、光學(xué)等各個領(lǐng)域。

微型調(diào)查報告3

  微型調(diào)查報告怎么寫.txt兩人之間的感情就像織毛衣,建立的時候一針一線,小心而漫長,拆除的時候只要輕輕一拉。。前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:

  1、多看多記??磮蠹垼莆沾笳结?、輿論導(dǎo)向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如"大秘書網(wǎng)",按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。

  2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔,多寫多練習(xí)會進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程,相信你的寫作水平會快速提高!

  正文:微型調(diào)查報告怎么寫

  調(diào)查報告是報告調(diào)查研究結(jié)果的一種專用文書,是作者有目的地對社會生活的某一事件、某一人物、某一現(xiàn)象、某一問題作深入細(xì)致的調(diào)查研究,然后用科學(xué)的方法進(jìn)行分析研究而寫成的書面報告。調(diào)查報告可以作為領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù),可用來推廣新生事物、先進(jìn)典型,也可用來揭露工作中存在的問題和揭示某一事件的真相。在實際工作中,調(diào)查報告是使用頻率較高的一種事務(wù)文書。撰寫調(diào)查報告的能力,被認(rèn)為是從事相關(guān)工作的一項基本能力。不少人認(rèn)為,調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)包括現(xiàn)狀、原因、對策等部分,一定要寫成篇幅很長的大文章才行,否則就可能表達(dá)不清楚。其實不然。廣州軍區(qū)政治部主辦的《政治指導(dǎo)員》雜志,有一個“微型調(diào)查”專欄,刊登的大都是1000字左右的微型調(diào)查報告,篇幅短小,選題新穎,貼近實際,內(nèi)容深刻,很受讀者歡迎,其作用 并不比大篇幅的調(diào)查報告差。

  請看刊登在該雜志上的一篇微型調(diào)查報告(原文見本期“例文看臺”)。

  一篇1千多字的調(diào)查報告,文風(fēng)樸實,言簡意賅,麻雀雖小,五臟俱全,把官兵家屬來隊請客忙的原因、造成的危害、解決的辦法表達(dá)得清清楚楚,使人一目了然?,F(xiàn)在,有的調(diào)查報告穿靴戴帽,篇幅很長,把有限的信息淹沒在冗長的文字里,使人不得要領(lǐng),助長了不良文風(fēng),影響問題的解決。現(xiàn)代社會工作節(jié)奏快,匯報工作、反映情況,力求信息準(zhǔn)確,辦法具體,簡短明了。在保持一定信息量的前提下,應(yīng)大力提倡撰寫篇幅在千字左右、精悍短小、觀點鮮明的微型調(diào)查報告。微型調(diào)查報告之所以受讀者的歡迎,主要因為其有以下幾個特點,也就是在撰寫中需要把握的幾個要點。

  一、主題簡明單一,清晰聚焦

  主題是文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思,是文章內(nèi)容的凝聚點,它決定文章的基調(diào)和主旋律,支配謀篇布局,制約表達(dá)方式,影響語言的運用。主題集中是寫文章的一般要求,微型調(diào)查報告由于篇幅短小,主題更要簡明單一,清晰聚焦。反映社會生活面寬廣、線索眾多的綜合性調(diào)查報告,除了基本主題之外,往往還存在著與基本主題有著密切內(nèi)在聯(lián)系的若干個副主題。由于涉及面寬泛,需要較長篇幅文字才能表達(dá)清楚,使用微型調(diào)查報告顯

  然不適合。微型調(diào)查報告的作者,深入火熱的軍營生活,選擇像部分女兵的消費狀況,即將退伍老戰(zhàn)士的擇業(yè)觀,連隊出現(xiàn)的“電話熱”,軍營存在的“小群體”等具有傾向性的、官兵關(guān)注的現(xiàn)實問題進(jìn)行調(diào)查。在收集大量材料的基礎(chǔ)上,深化認(rèn)識,概括抽象,選準(zhǔn)切入角度,表達(dá)切身感受,提煉出鮮明、單一的主題,寫成言簡意賅的調(diào)查報告,自然受到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的重視和喜愛。

  二、標(biāo)題新穎活潑,吸引讀者

  用于單位內(nèi)部行文的調(diào)查報告,基本是公文式的兩要素標(biāo)題,例如:關(guān)于××市大氣污染情況的調(diào)查報告,關(guān)于我市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)占地情況的調(diào)查報告,等等。微型調(diào)查報告大多要刊登在報紙、雜志等新聞載體上與讀者見面,如果都是這種標(biāo)題,就顯得呆板,缺乏吸引力?!皹?biāo)題是文章的眼睛”,撰寫微型調(diào)查報告特別要用心寫好標(biāo)題。微型調(diào)查報告的標(biāo)題,除有少量公文式標(biāo)題外,下面幾類標(biāo)題使用較多:

  設(shè)問式。如“今年新兵有哪些特點”,“戰(zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員”,“明天你到哪里就業(yè)”,“通信連的官兵關(guān)系為何這么融洽”,等等。設(shè)問式標(biāo)題能喚起讀者的關(guān)注,引起讀者的思考,把讀者帶進(jìn)某一新的認(rèn)知領(lǐng)域共同去探索。有的設(shè)問式標(biāo)題還需要配以副標(biāo)題,例如“明天你到哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查”,“為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考”,正題揭示主題,副題指出了調(diào)查的范圍、對象和問題。

  概括式。根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容概括出標(biāo)題。一篇關(guān)于軍營人情消費現(xiàn)象的調(diào)查報告的標(biāo)題是“卸掉人情十字架”,三個小標(biāo)題“時時處處皆有‘情’”,“叫苦不迭‘人情債’”,“卸掉人情‘十字架’”,分別反映了軍營人情消費的表現(xiàn)、危害、解決的辦法。對部分女兵消費狀況的調(diào)查與思考,用的標(biāo)題是“趕潮·從眾·攀比”,把年輕女兵由于受追求時尚心理的影響,而趕潮消費、從眾消費、攀比消費的表現(xiàn)、原因及解決的方法表達(dá)得很清楚。

  揭示式?!罢じ刹繎?yīng)重視知識的儲量”,“要重視官兵思想新特點的研究”,“落實七項組織生活制度中存在的問題及對策”等標(biāo)題,沒有過多的修飾成分,在標(biāo)題中直接揭示主題,標(biāo)題就是主題,有的直接表達(dá)作者的觀點,有的指出調(diào)查的事項和對象,簡單明了,也很醒目。

  需要指出的是,在用心作好大標(biāo)題的同時,小標(biāo)題與大標(biāo)題應(yīng)保持一致的風(fēng)格。大標(biāo)題是設(shè)問式、概括式的,小標(biāo)題則要求鮮明活潑,形象生動,吸引讀者。例如,題為“打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象剖析”的微型調(diào)查報告,第一個小標(biāo)題是“‘臨床’表現(xiàn)”,第二個小標(biāo)題是“‘病因’探尋”,第三個小標(biāo)題是“對癥施治”,用三個醫(yī)療術(shù)語作比喻,非常恰切地引出了打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、解決辦法,既形象具體、可讀性強(qiáng),又符合一般調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)要求,達(dá)到了研究問題、解決問題的目的。大標(biāo)題是揭示式和公文式的標(biāo)題,小標(biāo)題則要符合公文的語體要求,一般用“問題的主要表現(xiàn)是”,“原因有以下幾點”,“應(yīng)注意在以下幾個方面下功夫”等引起下文。

  三、導(dǎo)語多樣,直奔主題

  由于篇幅短小,微型調(diào)查報告除少數(shù)省略導(dǎo)語外,一般也有簡短導(dǎo)語。導(dǎo)語力求開門見山,直奔主題,用幾句話或一個小自然段導(dǎo)入與揭示主題,它應(yīng) 該成為文章的最佳起點,為

  表現(xiàn)主題、拓展作者思路、完成整體構(gòu)思創(chuàng)造有利條件,力戒穿靴戴帽,進(jìn)入過慢。導(dǎo)語還要求寫得精彩,能夠吸引和引導(dǎo)讀者的閱讀,調(diào)動讀者的閱讀興趣,把握文章傳達(dá)的基本信息。常見的導(dǎo)入方式有:

  提問導(dǎo)入。例如《明天你在哪里就業(yè)——對某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查》一文,是這樣開頭的:“‘明天我到哪里就業(yè)?’這是新《兵役法》出臺以及地方人事制度改革力度不斷加大之后,戰(zhàn)士們經(jīng)常談?wù)摰囊粋€話題。最近,我們對某部200名戰(zhàn)士作了擇業(yè)觀的專題調(diào)查?!薄稇?zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員——武警泉州支隊?wèi)?zhàn)士問卷調(diào)查引發(fā)的思考》也用了提問導(dǎo)入的方式:“新形勢下,戰(zhàn)士到底喜歡什么樣的指導(dǎo)員?帶著這樣的問題,我們利用民主測評之機(jī),在對所屬部隊712名戰(zhàn)士進(jìn)行問卷調(diào)查的同時,還廣泛地與戰(zhàn)士談心交心,得出了一些結(jié)論。”導(dǎo)語首先提出問題,一開始就抓住讀者,引人注意,讓讀者帶著問題去閱讀、思考。

  結(jié)論導(dǎo)入。例如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的開頭:“筆者最近在基層調(diào)查發(fā)現(xiàn),干部戰(zhàn)士家屬來隊請客忙的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,少的請三五場,多的達(dá)到十幾場。被請的對象有領(lǐng)導(dǎo),有老鄉(xiāng),還有戰(zhàn)士。這樣不僅耗費了大量的精力、財力,影響工作和學(xué)習(xí),還會引發(fā)一些矛盾,影響夫妻感情?!睂?dǎo)語先寫出調(diào)查結(jié)論,亮出作者的基本觀點,給讀者一個總體的認(rèn)識,然后再引出調(diào)查的核心內(nèi)容,論證基本結(jié)論。

  調(diào)查過程導(dǎo)入。如《為何有理說不清——基層干部說理能力的調(diào)查與思考》的開頭是:“說服教育,以理服人,是做好基層經(jīng)常性思想工作的一條重要原則,要求基層干部應(yīng)該具有一定的說理能力。為了了解基層干部說理能力的底數(shù),我們專門調(diào)查了20個營382名基層干部,被調(diào)查的干部中,說理能力較差的有95名,占25%。再從平時掌握的面上情況看,部分基層干部做思想工作時說理能力比較弱是個普遍性的問題。概括起來,主要有以下幾種表現(xiàn):”導(dǎo)語概述調(diào)查的目的、經(jīng)過、方法、范圍、結(jié)果等,然后引出下文,使讀者有一個比較完整的了解。

  四、恰當(dāng)安排材料,合理布局

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)除了導(dǎo)語外,主體部分一般包括現(xiàn)狀描述、原因(危害)分析、建議對策三個部分。微型調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)也大致如此,不過因篇幅短小,更要用心安排好材料,突出重點,合理布局,保持一定的信息量。主體部分,按照內(nèi)容,一般有三種寫法:

  一是“并列結(jié)構(gòu)”。按照事物性質(zhì)歸類,并列地從幾個方面來組織材料。如《鞏固官兵團(tuán)結(jié)應(yīng)在“五個一”上下功夫——對某部官兵關(guān)系狀況的調(diào)查與思考》,作者通過調(diào)查分析,認(rèn)為新形勢下密切官兵關(guān)系應(yīng)注意五個方面:抓住一個根本——端正對士兵的根本態(tài)度;強(qiáng)化一個觀念——堅持依法文明帶兵;突出一個重點——抵制庸俗的關(guān)系學(xué);營造一個環(huán)境——形成官兵互愛的良好氛圍;樹立一個形象——領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要當(dāng)好表率?!拔鍌€一”概括了搞好官兵關(guān)系的基本經(jīng)驗。

  二是“縱式結(jié)構(gòu)”。按照事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在先后順序安排材料,層層分析說明。如題為《軍營“小群體”面面觀》的調(diào)查報告,按照軍營“小群體”的類型,“小群體”的形成,“小群體”的影響,對“小群體”的管理的順序安排材料,這種結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚,有助于讀者對軍營“小群體”有一個全面的了解。

  三是“遞進(jìn)結(jié)構(gòu)”。遵循認(rèn)識活動的規(guī)律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。如例文《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,是按照“為何請”、“有何危害”、“如何解決”的順序安排材料的,首先敘述“請客忙”的現(xiàn)象和原因,接著分析“請客忙”的危害,最后提出解決“請客忙”的對策建議,由淺入深,由表及里,層層推進(jìn)。

  由于受篇幅的限制,微型調(diào)查報告在內(nèi)容安排 上應(yīng)突出重點,或著重描述現(xiàn)象,或重點分析原因危害,或著力提出解決的辦法,力戒面面俱到。

  五、語言簡潔明了,意盡即止

  微型調(diào)查報告對語言的要求很高,不能講空話、大話、套話,用語要準(zhǔn)確、簡潔、到位,還要注意語言的形象性和生動性。如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調(diào)查報告,用了很多生動活潑的群眾語言,在敘述“請客忙”現(xiàn)象的原因時,如“別人家屬來隊都請客,我不請說不過去??,別人會說我‘小家子’氣”,“平常沒理由請領(lǐng)導(dǎo),家屬來隊是個好機(jī)會??領(lǐng)導(dǎo)不會不給面子”,“同事在一起聚聚能加深感情,以后工作好開展”;在分析“請客忙”的危害時,用了“吃吃喝喝,拉拉扯扯,??吃人家的嘴短。??酒后失態(tài),胡言亂語。??家屬孩子吃不好,休息不好,既勞神費力,又破費錢財,對丈夫產(chǎn)生不滿怨恨情緒,有的因此大吵大鬧,影響夫妻感情??”讀后有如身臨其境。在敘述如何剎住“請客忙”時,用了“加強(qiáng)教育引導(dǎo),??反對吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的關(guān)系學(xué)。嚴(yán)格部隊管理,??及時勸阻,陳明利害??。領(lǐng)導(dǎo)要做表率,??既不請部屬到自己家里吃喝,也不到部屬家里吃請??”。這些語言準(zhǔn)確到位,意盡即止,干凈利落,增強(qiáng)了表達(dá)的力度。

微型調(diào)查報告4

『管理前線』市長黃奇帆2011年02月17日在全市工商行政管理工作會議上指出,要大力發(fā)展微型企業(yè),2011年重慶市微型企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告。市長黃奇帆做了一個橫向比較:重慶現(xiàn)在市場主體有90多萬個,但真正的企業(yè)數(shù)量只有19萬多個,而北京有80多萬個、上海有70多萬個,廣東、江蘇、浙江、山東等經(jīng)濟(jì)大省的企業(yè)數(shù),基本在50萬個以上,"由此看,我們重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大短板,就是企業(yè)數(shù)量少。""市委、市政府已經(jīng)提出,十二五期間全市的企業(yè)數(shù)量要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上翻番,發(fā)展到50萬個以上。"市長黃奇帆說,在這個市場主體的培育過程中,工商系統(tǒng)責(zé)任重大,要當(dāng)好"企業(yè)助產(chǎn)師"。據(jù)了解,截至去年底,全市內(nèi)資市場主體總量達(dá)到萬戶,其中,私營企業(yè)總量達(dá)萬戶,個體工商戶總量達(dá)萬戶。重慶潤揚(yáng)企業(yè)管理咨詢有限公司,積極響應(yīng)市長黃奇帆的號召,歷時40余天,對微型企業(yè)開辦者(以下簡稱"創(chuàng)業(yè)家")的綜合素質(zhì)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)研,調(diào)查報告《2011年重慶市微型企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告》。本次調(diào)研的內(nèi)容涉及到對"創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知"、"創(chuàng)業(yè)資本"、"創(chuàng)業(yè)者的品格"等創(chuàng)業(yè)家必須具備的13個方面的調(diào)研。由于時間有限,本次調(diào)研的結(jié)果僅供中共重慶市委微型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、重慶市政府、工商局、微企辦等主管領(lǐng)導(dǎo)決策使用。

  一、調(diào)查目的:掌握微型企業(yè)開辦者的綜合素質(zhì)。

  二、調(diào)查范圍:渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、大渡口區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、江北區(qū)、北碚區(qū)、九龍坡區(qū)。

  三、調(diào)查時間:2011年7月20日--8月20日。

  四、調(diào)查方式:訪談。

  五、樣本數(shù)量:隨機(jī)抽樣100家。

  六、統(tǒng)計方法:數(shù)理統(tǒng)計。

  七、調(diào)查問題及結(jié)論(一)、對題支的說明

  1、了解:是指被調(diào)查者有最起碼的模糊認(rèn)知但未能清晰講解。

  2、清楚:是指被調(diào)查者對所調(diào)查的問題能夠講出1~2個關(guān)鍵點。

  3、掌握:是指被調(diào)查者對調(diào)查的問題能夠講出3個以上關(guān)鍵點。(二)、調(diào)查問題及結(jié)論問題1:對"創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識"調(diào)查◇了解:85%◇清楚:13%◇掌握:2%◇無認(rèn)識:0%問題2:對"創(chuàng)業(yè)家的認(rèn)識"的調(diào)查◇了解:5%◇清楚:0%◇掌握:0%◇無認(rèn)識:95%問題3:對"創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備"的調(diào)查◇了解:26%◇清楚:10%◇掌握:6%◇無認(rèn)識:58%問題4:對"創(chuàng)業(yè)資本"認(rèn)知的調(diào)查◇了解:52%◇清楚:28%◇掌握:20%◇無認(rèn)識:3%問題5:對"創(chuàng)業(yè)者品格力"的調(diào)查◇了解:38%◇清楚:8%◇掌握:3%◇無認(rèn)識:51%問題6:對"創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新力"的調(diào)研◇了解:26%◇清楚:10%◇掌握:4%◇無認(rèn)識:60%圖7:對"創(chuàng)業(yè)者的應(yīng)變力"的調(diào)研◇了解:38%◇清楚:8%◇掌握:6%◇無認(rèn)識48%圖8:對"創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識"的調(diào)研◇了解:53%◇清楚:16%◇掌握:8%◇無認(rèn)識:23%問題9:對"創(chuàng)業(yè)者決斷力認(rèn)識"的調(diào)查◇了解:5%◇清楚:2%◇掌握:1%◇無認(rèn)識:92%問題10:對"小企業(yè)準(zhǔn)確定位"的調(diào)查◇了解:16%◇清楚:7%◇掌握:2%◇無認(rèn)識:75%問題11:對"小企業(yè)經(jīng)營準(zhǔn)備"的調(diào)查◇了解:20%◇清楚:15%◇掌握:5%◇無認(rèn)識:60%問題12:對"小企業(yè)申辦程序"的調(diào)查◇了解:65%◇清楚:10%◇掌握:15%◇無認(rèn)識:20%問題13:對"小企業(yè)營銷策略"調(diào)研◇了解:35%◇清楚:10%◇掌握:5%◇無認(rèn)識:50%根據(jù)整個工作進(jìn)展安排,"潤揚(yáng)咨詢"預(yù)計在2011年8月底發(fā)布2011年重慶市微型企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報告

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