下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料3篇 家長(zhǎng)委員會(huì)作用發(fā)揮方面的經(jīng)驗(yàn)材料,以供參考。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料1
家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料
許多教育者都有這樣的感嘆:“5+2<5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師,家庭教育是一項(xiàng)偉大而系統(tǒng)的工程,是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn),是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞,是學(xué)校、社會(huì)教育無(wú)法取代的。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。自建校以來(lái),我校高度重視家庭教育,在家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方面進(jìn)行了積極的、有益的探索和實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下
一、成立相關(guān)機(jī)構(gòu),架設(shè)家校聯(lián)系橋梁
為了加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),促使家長(zhǎng)學(xué)校工作切實(shí)有效,學(xué)校由每班選出一個(gè)家長(zhǎng)代表組建了“家長(zhǎng)委員會(huì)”,確立了“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”,由校長(zhǎng)室、政教處、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)和派出所代表共同構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,政教處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。
二、建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范常規(guī)管理
一是制定了“家長(zhǎng)委員會(huì)”章程,明確家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方式;
二是制定了規(guī)章制度:《家長(zhǎng)學(xué)校章程》。制度的建立使家長(zhǎng)學(xué)校的工作更加規(guī)范有序。
三、安排有序,指導(dǎo)到位,形式多樣,家長(zhǎng)受益
1.授課有計(jì)劃,內(nèi)容詳盡,安排有序。
每學(xué)年制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃(包括授課計(jì)劃),每學(xué)期開(kāi)設(shè)3-4個(gè)講座,加上開(kāi)學(xué)典禮,結(jié)業(yè)測(cè)試,結(jié)業(yè)典禮等,一學(xué)期不少于10個(gè)課時(shí),我們的家教指導(dǎo)以年級(jí)部為組織形式,各年級(jí)還經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況組織靈活多樣的家教指導(dǎo)活動(dòng),根據(jù)家長(zhǎng)類型、不同教育對(duì)象和教育對(duì)象存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地分別培訓(xùn),校長(zhǎng)還隨時(shí)接待來(lái)訪家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)了解家長(zhǎng)的心理傾向,為家長(zhǎng)工作的有關(guān)決策提供了一定的依據(jù),同時(shí)也加強(qiáng)了校方與家長(zhǎng)的親合力,使家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校教育和管理中來(lái)。
2.形式多樣,生動(dòng)活潑,深受家長(zhǎng)歡迎。
家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)方式有大型的全校性的活動(dòng),有小型的座談,有班級(jí)授課活動(dòng),形式多樣,生動(dòng)活潑,深受家長(zhǎng)歡迎。
1、舉辦專題家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的教育理念,關(guān)注孩子心靈,幫助他們健康成長(zhǎng)。連續(xù)兩年,我們都邀請(qǐng)了我市著名心理咨詢師劉紅真老師,為我們學(xué)生家長(zhǎng)做“最近的你,最深的愛(ài)”專題講座,幫助家長(zhǎng)提高與孩子溝通的藝術(shù),科學(xué)地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活,就獨(dú)生子女中易出現(xiàn)的心理障礙進(jìn)行個(gè)案點(diǎn)評(píng),受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
我校還特別重視新生入學(xué)教育,每年開(kāi)學(xué)前,我們通過(guò)召開(kāi)一年級(jí)新生大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),由校長(zhǎng)介紹我校發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,政教主任及教導(dǎo)處主任就學(xué)生行為規(guī)范要求、小學(xué)學(xué)習(xí)方法做專題發(fā)言,幫助新生及家長(zhǎng),盡早了解學(xué)校,適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,要求班主任、任課教師家訪,通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”,網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái),將學(xué)生在校情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),在校服征訂、周邊環(huán)境綜合治理和學(xué)校重大辦學(xué)行為的決策上廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與合作,使家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到學(xué)校教育和管理中來(lái)。
3、實(shí)施了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),向家長(zhǎng)全方位展示課堂教學(xué),家長(zhǎng)們可以走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,與孩子共同聽(tīng)課,了解老師的教育方法,進(jìn)一步增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的理解。從而使家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)校教育,同時(shí)對(duì)家庭教育如何與學(xué)校教育配合也有清楚的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)們反響很好,收到了很好的教育效果。
4、開(kāi)展對(duì)學(xué)生的親情教育,讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情,從而更易接受家庭教育,讓家庭教育更有效果。
由于家長(zhǎng)學(xué)校全體成員一致努力,共同擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,并抓實(shí)抓好,在工作上也取得了不少的成績(jī)。老師的觀念發(fā)生了改變,感受到了家庭教育能促進(jìn)學(xué)校其他工作的發(fā)展,家長(zhǎng)的家教意識(shí)增強(qiáng),育人水平提高,我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的大力支持下,不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷提高,全力使我校家教工作再上新臺(tái)階。2011、6、3
實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料2
高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)階段總結(jié)材料近來(lái),我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召,開(kāi)展了系列相關(guān)工作。
1、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):巴兆成副組長(zhǎng):耿建民 劉水利 武玉艷
成員:中層領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)正副主任
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后三次召開(kāi)討論會(huì),首先制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案》。
3、通過(guò)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放倡議書,由巴兆成校長(zhǎng)親自講話,班主任在本班做具體講解,讓所有學(xué)生家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)委員會(huì)的性質(zhì)以及建立家長(zhǎng)委員會(huì)的意義。
4、首先各班印發(fā)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員自薦書,由全體家長(zhǎng)自薦,然后經(jīng)過(guò)班主任和任課教師商議,結(jié)合自己的了解和學(xué)生的介紹,選出候選人,由候選人述職競(jìng)選,首先產(chǎn)生了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,頒發(fā)聘任書等形式完成了家長(zhǎng)委員會(huì)的組建。并積極開(kāi)展了一系列活動(dòng),極大促進(jìn)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,取得良好效果下面我從三方面匯報(bào)我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作,權(quán)作拋磚引玉之詞,敬請(qǐng)斧正。
一、組織建設(shè),密切家校聯(lián)系,共同做好孩子的教育工作。
1、成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)。上學(xué)年我校召開(kāi)了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),會(huì)議很成功。學(xué)校政教處經(jīng)過(guò)與班主任協(xié)商,確定了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員,制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃,本學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)有96位家長(zhǎng)組成。每學(xué)年能召開(kāi)兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、學(xué)校的建設(shè)思路,然后聽(tīng)取委員會(huì)成員的合理化建議等。
2、設(shè)計(jì)真誠(chéng)服務(wù)卡,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期,為了更好地向家長(zhǎng)提供教育服務(wù),密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系,學(xué)校設(shè)計(jì)了真誠(chéng)服務(wù)卡,真誠(chéng)服務(wù)卡上有學(xué)校各部門的電話號(hào)碼及本班班主任的電話號(hào)碼,以便于開(kāi)展好家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。
3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。學(xué)校專門設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表,家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)議,并提出合理化建議,增進(jìn)了家校交流。學(xué)校各部門積極根據(jù)反饋意見(jiàn)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行調(diào)整,有力的促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
4、頒發(fā)聘書。為了提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員的知名度和社會(huì)效應(yīng),學(xué)校專門召開(kāi)會(huì)議,對(duì)于調(diào)整后被評(píng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員的家長(zhǎng),頒發(fā)聘書。這項(xiàng)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積極性。
5、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽(tīng)取學(xué)校的工作報(bào)告,其次聽(tīng)取本班班主任、任課教師的情
況介紹,會(huì)后,教師與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。每位家長(zhǎng)還要填寫家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總,由各部門進(jìn)行答復(fù)。
6、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。教學(xué)“開(kāi)放日”活動(dòng)起到了四個(gè)促進(jìn)作用。一是促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開(kāi)放日”到來(lái)之時(shí),每一個(gè)教師都要認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,都想在家長(zhǎng)面前匯報(bào)一下自己的教學(xué)技藝,提高自己。二是促進(jìn)了家長(zhǎng)教育孩子責(zé)任感的不斷強(qiáng)化。家長(zhǎng)在課堂上看到自己的孩子活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí),都非常高興。三是促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)?!伴_(kāi)放日”活動(dòng)振作了孩子們的精神,激起了努力學(xué)習(xí)的情趣,課堂上,人人積極思考,大膽地回答老師的問(wèn)題,課堂氣氛活躍。四是促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化?!伴_(kāi)放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。上學(xué)期進(jìn)行的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),主要是聽(tīng)基礎(chǔ)學(xué)課及征求家長(zhǎng)的合理化建議。本學(xué)期進(jìn)行的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),在聽(tīng)基礎(chǔ)學(xué)課及征求家長(zhǎng)合理化建議的基礎(chǔ)上,增設(shè)了一節(jié)主題班隊(duì)課,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作。
學(xué)校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作,有家長(zhǎng)委員會(huì)的名單,家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員名單,每次召開(kāi)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議都有記錄,每次的家長(zhǎng)會(huì)
各班都要填寫記載表,記載表中有教師的發(fā)言內(nèi)容、家長(zhǎng)的到會(huì)率情況、每學(xué)期都要對(duì)家教論文進(jìn)行裝訂。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
1、定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座。目的是使每位家長(zhǎng)感悟到家庭、學(xué)校聯(lián)合教育的必要性和重要性。
2、定期表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。在學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中,得到了很多家長(zhǎng)的大力支持,為此,學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),上學(xué)期表彰了56位關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)。
3、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)接待日。
4、開(kāi)展家教論文評(píng)比活動(dòng)。在家庭教育中,很多家長(zhǎng)是稱職的,教育方法是獨(dú)特的,教育效果是顯著的。為了使他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V,學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展一次家教論文評(píng)比活動(dòng),上學(xué)期共收到家教論文68篇,評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)30名,并準(zhǔn)備把得獎(jiǎng)?wù)撐脑谛@網(wǎng)上發(fā)布,讓學(xué)生家長(zhǎng)們互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同教育好自己的孩子。
總之,家長(zhǎng)委員會(huì)工作是一項(xiàng)重要工作,我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,今后我校將進(jìn)一步開(kāi)闊思路,創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)工作,力爭(zhēng)把家校工作干得更好,為社會(huì)和高一級(jí)學(xué)府輸送更多人才。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料3
實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)
家長(zhǎng)委員會(huì)工作是學(xué)校工作中的一個(gè)重要的組成部分,學(xué)校要將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條教育戰(zhàn)線上來(lái),形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。為此我校始終把 “家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理,將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起。現(xiàn)將我校在家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)方面取得的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)如下:
一、組織和管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校,把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開(kāi)會(huì)議,制定計(jì)劃,有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。
2、建立家庭教育委員會(huì)組織,做到學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展。首先是十分重視家長(zhǎng)委員會(huì)人選的工作。通過(guò)班級(jí)、年級(jí)的層層推薦,最終學(xué)校建立了班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)制度。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),由33位成員組成,為有效開(kāi)展家委會(huì)工作,我校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室和家長(zhǎng)接待室。
3、學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有家長(zhǎng)學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,目標(biāo)明確;在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善,每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整,并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,有較為嚴(yán)格的考核制度。
4、家長(zhǎng)教育委員會(huì)活動(dòng)制度是保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,我校家委會(huì)校級(jí)組33名成員,盡管他們的工作都很忙,但是在主任的召集下,學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,堅(jiān)持每學(xué)期每人來(lái)校兩次的常規(guī)工作制度,通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。
二、方法多樣,促進(jìn)教育教學(xué)工作正常開(kāi)展
1、每新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,由學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)初一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),由我校宋校長(zhǎng)親自介紹課改背景下我校教育教學(xué)開(kāi)展情況、開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況和家庭應(yīng)如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)等方面問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛交流。并請(qǐng)校家委會(huì)成員代表發(fā)言,介紹自已的家教經(jīng)驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)支持并參與學(xué)校內(nèi)部管理,并通過(guò)他們向社會(huì)宣傳學(xué)校的內(nèi)部管理改革。每新學(xué)年舉行校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的聘任儀式,由王校長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況,講述成立家長(zhǎng)委員會(huì)意義,家長(zhǎng)充分享有學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)及參與決策權(quán)。
3、以班級(jí)為單位,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)年召開(kāi)四次大型家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心
三、家校共建,共筑學(xué)生成長(zhǎng)之路
1、家訪、校訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,我校要求每位班主任認(rèn)真主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式,深入學(xué)生家庭,特別是單親 家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、待進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)溝通,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。
2、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”——搭建家校溝通的橋梁。每學(xué)期學(xué)校定期開(kāi)展 “學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)放日”活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,親身參與課堂親身感受教與學(xué)互動(dòng)的過(guò)程。家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課的同時(shí)認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表》,對(duì)教師課堂的各個(gè)方面提出了自己的寶貴意見(jiàn)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)近距離地感受了孩子的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的雙向互動(dòng),架設(shè)了家校溝通的橋梁,取得了良好的活動(dòng)效果。
3、家庭教育指導(dǎo),使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對(duì)全體家長(zhǎng)作家庭教育指導(dǎo),深入淺出的報(bào)告博得了家長(zhǎng)的信任,許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于如何教育子女有了更多的認(rèn)識(shí)和思考,覺(jué)得受益非淺。
4、設(shè)立家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。由級(jí)部主任負(fù)責(zé)接待來(lái)訪家長(zhǎng)解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系
四、工作成效
我校家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,在家長(zhǎng)及教員的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī)。家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的溝通多了,對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長(zhǎng),對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí),能正確對(duì)待學(xué)校與老師,主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。
通過(guò)學(xué)習(xí),不僅提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì),樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,更使我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)樹立起教師的良好形象。
家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料3篇 家長(zhǎng)委員會(huì)作用發(fā)揮方面的經(jīng)驗(yàn)材料相關(guān)文章:
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