下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文6篇 勞動(dòng)節(jié)初中作文，以供借鑒。

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文1

　　盼望著，盼望著，“五一”假期來(lái)了。

　　我們?nèi)襾?lái)到桂林玩，沒(méi)想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。

　　我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”。朝里面一看，哇，擠死了!一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢!

　　在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海!長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒(méi)都看不見(jiàn)。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒(méi)把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒(méi)結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái)，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來(lái)。

　　早飯沒(méi)吃，肯德基沒(méi)吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說(shuō)，座無(wú)虛席，人滿(mǎn)為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn)：我們到底是出來(lái)玩的，還是來(lái)數(shù)人頭的?

　　好不容易從微笑堂里擠了出來(lái)，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒?？磥?lái)我沒(méi)猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容――擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛(ài)擠，那我就陪你們擠，看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)!好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位!我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

　　為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢?

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文2

　　五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢?”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。

　　這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)?！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣?duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文3

　　這次勞動(dòng)節(jié)，發(fā)生了許許多多的事情，不過(guò)要說(shuō)有趣的事情，必然是去抓螃蟹了。

　　勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天晚上，皓月當(dāng)空，銀輝灑滿(mǎn)郊野，令人心曠神怡。我和爸爸媽媽三人，帶著手電筒、塑料袋、興致勃勃地來(lái)到目的地——外婆家后面的一個(gè)養(yǎng)蟹場(chǎng)。

　　月光下，只見(jiàn)足球場(chǎng)般大的淺水塘波光粼粼，沿岸四周長(zhǎng)著好些碧綠碧綠蘆葦，像是給這蟹池圍了一垛綠色的墻。周?chē)o靜的。一到這“世外草塘”，爸爸先給養(yǎng)蟹的主人打了招呼，隨后拉著我說(shuō)：“錦妃，這時(shí)候，大閘蟹就在岸灘覓食、棲息?！彪S手便提起電筒一照，指著又說(shuō)：“你看!”“阿呀，這么多啊!”我驚喜得直拍手。一大灘一大灘的蟹群。有的像鬼子進(jìn)山那樣賊頭賊腦在爬行，有的埋伏在草叢里像是在伺機(jī)搶食呢。我見(jiàn)了這一切，便迫不及待地快步走向它們，狠不得左右開(kāi)弓，一下抓幾只。爸爸見(jiàn)狀，忙壓著嗓子喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)!”此時(shí)我那還顧得上這些，一腳踩下去，“啊!”我大聲的叫了起來(lái)，“蟹!蟹!”爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，一起幫助我抓住了腳下的這只正在死命掙脫的大閘蟹，爸爸笑著說(shuō)：“好家伙，足有八兩了?！彪S手把它塞進(jìn)了漁籮里。媽媽拍了一下我肩膀說(shuō)：“乖女兒啊，捉蟹的時(shí)候，不能大喊大叫，會(huì)把它們嚇跑的!”。我似懂非懂地連連點(diǎn)頭。便又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搜尋起來(lái)。心想，抓了一只還怕抓不了第二只嗎。嗨，又有一只大螃蟹被我發(fā)現(xiàn)了。它伏在水草旁，好像在和我“藏貓貓”呢。嘴里還不住地吐著水泡泡，好像在說(shuō)：“看你能把我抓?！边@次我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，雙手成按捂狀，從蟹的后背，乘其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁，讓它動(dòng)彈不得，然后快速的用手捏住它的背部。我正想把它投進(jìn)漁籮里，誰(shuí)知，這頑固的大閘蟹死命地掙扎著，八只腳像打拳擊似的踢著蹬著，還企圖用大鉗夾我，那樣子真嚇人。我不管三七二十一，一咬緊牙，就把它按進(jìn)了筐里，隨即把口子一蓋?！班?，捉住了，捉住了……”我喊著跳著，那高興勁兒像八路軍打了大勝仗似的。爸爸媽媽也哈哈大笑著。

　　就這樣，越捉越有勁，越捉越順手。一只又一只大閘蟹成了我的俘虜。大約一個(gè)多小時(shí)，我就逮了十二只呢。與爸媽抓的一共三十七只。養(yǎng)蟹場(chǎng)的大叔也說(shuō)我們捉的蟹既多又大。哈哈，我們滿(mǎn)載而歸啦。在回家的路上，爸爸媽媽大笑著說(shuō)：“女兒啊，我們下次再來(lái)捉?！边@話真的說(shuō)到我心里去了。我連聲高呼：“好，好!”

　　這就是我們勞動(dòng)節(jié)最有趣的事情了，現(xiàn)在我晚上要是睡覺(jué)，還會(huì)夢(mèng)到我去抓螃蟹呢。

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間__年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái)，下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見(jiàn)所聞。

“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿(mǎn)目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓!”、“慶‘五一’食品大甩賣(mài)!”等誘人的廣告，各大商場(chǎng)里都擠滿(mǎn)了購(gòu)物的人流，仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然，做小買(mǎi)賣(mài)的人也不在少數(shù)。這些生意數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的;有專(zhuān)職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn)，也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高。賣(mài)的人多，買(mǎi)的人自然也多，這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了，消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化，由原來(lái)的青年人購(gòu)物，變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐?gòu)物……

　　在“五一”長(zhǎng)假里，獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車(chē)司機(jī)，他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然，旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。

　　五月的大地春暖花開(kāi)，更是充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦，親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾，這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

　　21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)!

　　今年的“五一”節(jié)，我們都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用?一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文5

　　五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)人的過(guò)法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的收獲旅游的快樂(lè)，有的收獲勞動(dòng)的快樂(lè)，有的就什么收獲也沒(méi)有!

　　在“五一”這三天里，我過(guò)得最快樂(lè)，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉(zhuǎn)，哪家人需要幫助我們就去哪家(只管老弱病殘)。那在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)“同黨”寫(xiě)完作業(yè)閑得沒(méi)事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說(shuō)：“不如我們?nèi)腿肆酪路?。”“得了吧你，刮著風(fēng)呢，誰(shuí)還去晾衣服呀!”“不如我們?nèi)椭欣щy的人吧!”眾人齊聲叫好。我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個(gè)胡同，挨家問(wèn)了一下，可是沒(méi)人需要幫助。我們還在胡同口轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，連個(gè)問(wèn)路的人都沒(méi)遇見(jiàn)。第二個(gè)胡同也照樣沒(méi)有問(wèn)題，連續(xù)九個(gè)胡同都沒(méi)有問(wèn)題。怎么做個(gè)好事都這么難，正當(dāng)我們快要?dú)怵H的時(shí)候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風(fēng)吹到房上去了。

　　奶奶年紀(jì)大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒(méi)別的人，正著急呢。我們一看這是個(gè)機(jī)會(huì)，就拍著胸脯向老奶奶保證，一定會(huì)把她的衣服拿回來(lái)。我們當(dāng)中的爬房高手，外號(hào)叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說(shuō)：“奶奶，您就瞧好吧!”說(shuō)完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個(gè)瞠目結(jié)舌，不禁暗嘆：唉!真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時(shí)間，才下房。他不僅把衣服拿了下來(lái)，還“絞獲”不少_。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們小時(shí)候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發(fā)子彈，奶奶還高興地給我們拿來(lái)了不少好吃的。

　　今年的五一勞動(dòng)節(jié)是我決定最有收獲的勞動(dòng)節(jié)!你們的勞動(dòng)節(jié)有收獲嗎?

初中生勞動(dòng)節(jié)作文范文6

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

　　當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

　　春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)， 驚起一層漫漫綠色。

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。 勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生!“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

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