小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦9篇三年級推薦文章

時間：2022-10-11 10:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦9篇三年級推薦文章，以供借鑒。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦1

　　童年是美好的，童年是快樂的，在童年中，每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。

　　一天早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買菜。走著走者，我看見地上有許多蚯蚓在爬來爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說過：“蚯蚓有一定的觀察價值?！庇谑俏冶阕搅艘粌蓷l回家去了。

　　回家后，我連忙找來了一把小刀，把蚯蚓從中間割成兩段，這時它一動不動了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花壇中。

　　第二天放學(xué)回家后，我就去看蚯蚓。當(dāng)時，我一看竟然長出兩條蚯蚓，當(dāng)時我驚呆了。心里想：“為什么會這樣呢？”于是，我便帶者這個問題去找答案。我找了很多有關(guān)的書和資料，最后找到了。

　　通過這個事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會找到答案。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦2

　　今天我和媽媽出去散步，因為雨下得很大，路上行人很少，我發(fā)現(xiàn)停在馬路兩旁的私家車非常多，路上行駛的私家車也很多。我心里想：“有車真好?！?/p>

　　過去擁有自己的車連想都不敢想，現(xiàn)在有很多人都成了“有車一族”，這說明我們的生活水平提高了，有錢人也越來越多了，有了車，出行方便，想去哪兒就去哪兒，不用再擠公交車，不用再打出租車了。雖然有這么多的好處，但是，私家車多了，也有不少害處，容易造成交通堵塞，使空氣不再新鮮，流淌，烏煙瘴氣，排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體，不但損害人的身體健康，還污染社會壞境。

　　我們只有一個地球，為了我們美麗的家園和身體的健康，我希望人們多走路，少開車。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦3

　　一天，我去文化公園玩，走到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動，我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻在搬家。

　　我再一看，只見那一群螞蟻有的推，有的拉，有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面，還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷，這時，突然天空下起了毛毛雨，媽媽叫我趕快回家，我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家，會怎么樣呢？我一到家就問媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，要學(xué)會自己找答案?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就迫不及待地翻閱那本《十萬個為什么？》的書，我看著看著，就知道了答案，原來螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強(qiáng)，它們會根據(jù)空氣溫濕度的高低，來判斷下雨和干旱，它們感應(yīng)到空氣過濕，就知道快要下雨了，就會把家搬到高處，空氣濕度過低，螞蟻就知道要大旱了，就會往低處搬。噢，原來是這樣。

　　第二天，我又來到公園一看，發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲子，小蟲子的體積比螞蟻大得多，只見這群螞蟻有的咬住蟲子的頭，有的咬住蟲子的尾巴，推的推，拉的拉，不一會就把蟲子搬進(jìn)了洞里，這也讓我真正地明白了團(tuán)結(jié)真是力量大呀！

　　通過這次觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，在以后的生活中，我們一定要學(xué)會多觀察，多思考，才會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家就會下雨。而且我還知道了螞蟻在下雨前為什么會搬家呢！

　　中午的時候，我做完作業(yè)沒事干，拿著放大鏡到處亂竄。突然，我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西。我定睛一看，原來是一群螞蟻呀！咦？這些螞蟻在干什么呀？哦，原來是螞蟻在搬家呀！我想起了一本書上寫著：下雨之前，螞蟻就會搬家?？墒牵瑸槭裁聪掠曛拔浵佉峒已?？我跑去問姐姐，姐姐在寫論文。我看她那專心的樣子，不想去打擾她，便跑去問父母?？筛改赣衷谧錾?。哎~我只好自己找答案啦！我快速打開電腦，輸入我的問題。三下五除二就找到了答案，電腦真是方便那！誒！找到了！原來，下雨前空氣比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度的感覺非常靈敏。當(dāng)溫度加大時，螞蟻就有在低處危險的感覺，就要把家往高處搬。

　　我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯?！?jīng)過多次驗證而得出結(jié)論，知道在下雨前螞蟻就會搬家！

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦5

　　這一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。

　　先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看??！看?。⊥蝗蛔哌^來一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來，果然，很快就把土豆搬動了，一會兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

　　回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，我們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦6

　　一個星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子，表皮滑溜溜的。我就用一個口袋把它裝起來帶回家。

　　把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個實驗：拿出一個三節(jié)的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開一個小窗戶讓陽光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細(xì)心的觀察蚯蚓的動靜。過了一會兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的.盒子挪動。

　　我又開始做第二個實驗：用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié)，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里，過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力。

　　通過這個實驗，我明白了一個道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦7

　　星期六下午，我感冒了，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院，只見護(hù)士把體溫計甩了甩，心想：“量體溫而已，要把體溫計甩幾下才行嗎？”這個大問號一直掛在我心中。到了星期日上午，我早早起床，決定要把我心中的大問號拿掉，我到書柜尋找資料，找到了《少兒百科知識全書》的生活百科，找到了。原來體溫計是很“懶惰”的，每當(dāng)量完一次體溫，它銀色的柱子就停在某一個地方。如果不搖晃它，它就躺在那不動了。因為體溫計的玻璃管內(nèi)徑并不是上下一樣，在水銀柱和水銀球相接的地方做得特別細(xì)小。這樣，當(dāng)水銀球里的水銀受熱膨脹的時候，水銀擠過這個細(xì)窄的地方沿著玻璃管上升；當(dāng)水銀受冷收縮的時候，水銀就在這個地方斷開，又由于這里的管子很細(xì)，內(nèi)徑小得足以阻止水銀柱下降，使得體溫計的水銀自動下降。

　　明白了這個道理，以后看見護(hù)士甩體溫計的時候，心中就會感到自豪。

小學(xué)三年級我的發(fā)現(xiàn)范文推薦8

　　記得在去年夏天，我和爸爸一起到山上去玩。當(dāng)我路過一片草地時，發(fā)現(xiàn)那里有兩只螳螂，一只公，一只母。它們的頭是三角形的，眼睛往外突，像帶著一副眼鏡。螳螂的肚子很大，腰很圓，動作緩慢，那雙怪異的手真像把大刀。這另我很好奇決定把它們帶回家。

　　過了幾天，驚人的一幕發(fā)生了。螳螂在配對后，母螳螂緊緊咬住公螳螂的頭頸，一口一口吃下去。我趕忙去問爸爸。爸爸聽了笑了笑說：”母螳螂吃公螳螂是一種自然現(xiàn)象，這樣才能生出它們的小螳螂寶寶?！?/p>

　　聽了爸爸的話，我知道大自然真神奇，只要留心觀察，就能解開所有的迷。