下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文),供大家品鑒。

小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
家鄉(xiāng)四景
我的家鄉(xiāng)在淑鋪,那里四季景色都非常迷人,就像一幅風(fēng)景畫。春天,樹木發(fā)出新的嫩芽,長(zhǎng)出綠色的葉子,小草從睡夢(mèng)中醒來了,小動(dòng)物們從冬眠的家跑出來了,小朋友們也從家里蹦出來,在外面開心地玩耍,有的玩鐵圈,有的在放風(fēng)筍。
夏天,家鄉(xiāng)的樹被蟬占領(lǐng)了,在樹上不停地叫著:“知了,知了!”老人在樹下不停地扇扇子,狗熱得吐出了舌頭,可不過家鄉(xiāng)的井水在夏天變得清涼可口,小朋友們?cè)谙奶旖?jīng)常喝這個(gè)。
秋天,家鄉(xiāng)的楓樹葉變成了紅色,松樹還是那么蒼翠,農(nóng)民伯伯今年水果和糧食大豐收,稻谷把田野打扮成金黃色的海洋,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像紅色的燈籠,梨樹上掛滿了黃澄澄的可愛的梨子。
冬天,寒風(fēng)呼呼吹來,小動(dòng)物都冬眠了,樹上的葉子都掉了,大樹變成了一個(gè)個(gè)光頭,有皮毛保暖的小動(dòng)物都出來覓食了。小朋友們?cè)谘┑厣嫌诙蜒┤?,打雪仗,玩得很開心。
我愛我家鄉(xiāng)的四季景色,因?yàn)榧亦l(xiāng)的四季景色都會(huì)給我?guī)順啡ぁ?/p>
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
自我介紹
作者:劉起越
我叫劉起越,今年九歲了,我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,可愛極了。
當(dāng)我滑著滑板在大街上來回穿梭時(shí),我想起了當(dāng)初學(xué)滑板的艱難,那是一個(gè)百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的春天。我在逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)有人滑著滑板在人群中來回穿梭,我羨慕極了,立即讓爸爸給我買了滑板?;氐郊液?,我一直在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)滑板,一開始,我總是摔倒,我真不想學(xué)了。但又轉(zhuǎn)念一想:失敗是成功之母嘛。于是,我忍著巨痛,爬起來繼續(xù)刻苦練習(xí)。過了一段時(shí)間,我掌握了一些技巧:不光腳動(dòng),滑板也要?jiǎng)樱瑒?dòng)時(shí)要有力。到最后,我又掌握了一些技巧:剛上時(shí)右腳要離滑板有一段距離。功夫不負(fù)有心人,我終于能掌控它了。
通過學(xué)滑板,我明白了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。我永遠(yuǎn)忘不了學(xué)滑板的那一段時(shí)光。
這就是堅(jiān)持不懈的我。
鴿子
作者:尼爾斯
一身黑白相間的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上一雙水靈靈的小眼睛,湊成了活潑機(jī)靈的小鴿子。
清晨,太陽向大地潑灑出一道道金線,把大地從黑暗中喚醒。大樹放出新鮮空氣讓大家供用。鴿子從睡夢(mèng)中醒來,睜開一雙炯炯有神的小眼睛注視著四周,等待著食物的到來。食物到了,它就張開一張粉紅色的小嘴巴吃著一粒粒金黃的玉米,它渴了就拍動(dòng)翅膀飛到水缸沿上去喝水,還不停的用尖尖的小嘴梳理著黑白相間的羽毛。頭不停的搖擺著自己的身體,到處走動(dòng),累了就臥在地上休息閉目養(yǎng)神,然后再繼續(xù)走動(dòng),運(yùn)動(dòng)自己,沒事可干了它就臥在陽臺(tái)上曬太陽。
鴿子可真可愛,而且非常溫順,真是一種好養(yǎng)的寵物。
遵守交通規(guī)則多么重要
作者:蔡曉強(qiáng)
今天早晨,我和爸爸去中國電信營業(yè)廳交電話費(fèi)。走著走著,突然聽到一聲“巨響”。我們向前一看原來一輛電動(dòng)車和出租車撞了起來。當(dāng)時(shí)我并沒有在意,我爸爸說:“你看!你看!出交通意外了?!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)還有一位小朋友坐在電動(dòng)車的前車架上。我們非常驚訝!電動(dòng)車前輪卡在了出租車的前輪擋泥板里,出都出不來了??!后來,我想到:“到底是誰對(duì),誰錯(cuò)呢?”我爸爸說:“兩人都不對(duì)?!蔽艺f:“為什么?”我爸爸說:“因?yàn)槌鲎廛嚥粦?yīng)該隨意在快車道上調(diào)頭拐彎,阻礙直行的車輛通行,而電動(dòng)車應(yīng)在慢車道上行駛,不應(yīng)在快車道行駛,而且還超速載人。萬幸的是沒有人受傷哦!”聽爸爸這么一講,我明白了遵守交通規(guī)則是多么重要!
太陽和月亮
作者:馬昕宇
太陽和月亮是一對(duì)好兄妹??墒?,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵架了。
原來,地球告訴月亮,她怎么成了個(gè)月牙了?月亮摸摸圓圓的臉蛋,想了想,一定是太陽搞的鬼,便怒氣沖沖的去把太陽拉到地球面前評(píng)理,兩人誰也不讓誰。最后,太陽說:“沒有了我,看你怎么發(fā)光!”邊說邊走回了家。月亮朝著太陽大喊:“沒有了你,我照樣能行!”第二天,太陽在家沒有去上班,世界被黑暗籠罩了,月亮想發(fā)光,可地球說:“你本身不會(huì)發(fā)光,只有借助太陽的光,你才會(huì)照亮地球?!庇谑?,地球把太陽請(qǐng)回來,月亮又發(fā)光了,月亮看了看自己,又看了看太陽,不好意思地笑了。
所以,今天我們看到的月亮:有圓有缺。
帽子
作者:馬昕宇
上午,由帽子引發(fā)了一件事,課間操時(shí),同學(xué)們正在排隊(duì),小明抓住小東的帽子無緣無故的扔了出去,仍在了教學(xué)樓門口,小東去找時(shí)帽子卻不見了。我知道后,心想,小明呀小明,上次你弄壞了小東的眼鏡,因?yàn)樾|也有份,所以沒讓你賠,這次你可怎么辦呢?下午,王老師把小明的爸爸叫來談?wù)撨@件事,好像是要小明賠帽子,具體說了什么,我也沒聽清楚。
不過,通過這件事使我明白:不要隨便拿別人的東西,甚至弄丟,那就不好了,希望這樣的事以后不要再發(fā)生。
發(fā)書啦
作者:馬昕宇
今天,班里的男生被老師叫去了,我也不知道他們?nèi)ジ墒裁?,但有一種預(yù)感告訴我:要發(fā)新書啦!不一會(huì)男生們抱著一大堆本子放在了講臺(tái)上,書也被抱回來了,我心里那個(gè)激動(dòng)那個(gè)興奮,真想沖上去跟它們來個(gè)“親密接觸”,你可別笑話我呀。
該發(fā)本啦,我爭(zhēng)先恐后地跑上前去,讓其他小組長(zhǎng)上來發(fā)本,我抱起一大摞作業(yè)本,為每個(gè)同學(xué)發(fā)好,然后,讓另一個(gè)小組長(zhǎng)去發(fā)書,歇息下來,我清點(diǎn)了一下作業(yè)本,一共有十九本,不少嘛!新書發(fā)下來了,我迫不及待的拿起書就讀,?。±锩娴闹R(shí)真不少,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有五六個(gè)同學(xué)的書被沒收了,我跟大家說:“老師交代沒寫完寒假作業(yè)的,不能領(lǐng)書?!蔽蚁耄夯锇閭?,趕緊把作業(yè)補(bǔ)上,我們一起學(xué)習(xí)新課程。
我一定要好好愛護(hù)新書,不讓新書破損,這不,剛發(fā)下來我就找了個(gè)舊書皮趕緊包上,先保護(hù)一下嘛!我有了新書本,一定要更加努力的學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn),讓爸媽滿意,老師滿意。
讀《畫楊桃》有感
作者:陳苗苗
《畫楊桃》這篇課文,給我影響最深的是父親和老師的話。
父親說:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成什么樣,不要想當(dāng)然畫走了樣?!崩蠋熣f:“提起楊桃大家都很熟悉,但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時(shí)候還真像五角星。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成了五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛看到什么樣就畫成什么樣。
讀了這篇課文,我懂得了當(dāng)別人的想法看法和自己不一樣時(shí),不要認(rèn)為別人錯(cuò)了,要看人家什么角度看的。還要相信自己的眼睛,實(shí)事求是。我們?nèi)绻寄苓@樣做,那么我們一生都會(huì)得到好處。同時(shí)做任何事情在自己還沒弄清事實(shí)之前不要隨便笑話別人。
還我一條清水河
作者:陳苗苗
聽爸爸媽媽說,皇姑河以前很美。清澈的河水里魚蝦自由自在的游動(dòng),河邊的野花五顏六色。
現(xiàn)在的皇姑河變成了很丑很丑的河。河中飄著五顏六色的垃圾,河邊的野花野草被垃圾覆蓋了。整條河變成了垃圾場(chǎng),自從我記事起就沒看到那美麗的河水,小魚小蝦沒有了,小花小草也沒有了。
我問爸爸媽媽:“皇姑河是怎么變丑的?”爸爸說:“這是人們污染環(huán)境造成的。”我要呼吁人們行動(dòng)起來,保護(hù)皇姑河。不要再亂扔垃圾,保護(hù)皇姑河。我想看到皇姑河以前美麗的模樣。
我最喜歡的人
漢縣廠溪鄉(xiāng)中心校3(1)班程心瑤
我最喜歡的人是我的媽媽,她是一位年輕又漂亮的人民教師,她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙有神的大眼睛,夏天她最愛穿一身淺藍(lán)色的連衣裙。對(duì)我和她的學(xué)生都傾注了無私的愛。
記得有一次,我得了重感冒發(fā)燒,爸爸不在家里,媽媽也有點(diǎn)不舒服,但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫(yī)院跑,才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流,于是便要求媽媽放下我,讓我自己走,媽媽說什么也不肯放下我,這時(shí)我心里真的好感動(dòng),體會(huì)到了父母對(duì)孩子無私的愛,我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。到了醫(yī)院,在醫(yī)生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復(fù)了。
還有一次媽媽要到學(xué)校去上晚自習(xí),我也跟隨媽媽一同去,到了學(xué)校媽媽就去上課了,我就到她的辦公室里做作業(yè),過了一會(huì)兒,我有一道題怎么做也做不出來,就跑到媽媽那里去問她怎么做,可媽媽理都不理我,當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),很恨媽媽,心里在想,難道您的女兒還不如您的學(xué)生重要嗎?下課了,媽媽來到辦公室,親切的問我哪道題做不來,我理都不理她,因?yàn)槲液匏齽偛艣]有搭理我??墒呛髞砦抑缷寢尀槭裁串?dāng)時(shí)沒有理我了,因?yàn)樗且晃唤處?,教好學(xué)生是她的職責(zé)。
我喜歡媽媽,因?yàn)樗且晃缓脣寢尭且晃缓美蠋煛?/p>
秋天的景色
隆堯?qū)嶒?yàn)小學(xué)三年級(jí)四班
春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,雪花飄飄。一年四季的景色都很美,但是我最喜歡的是秋天。
我來到果園看到:蘋果紅紅的,高高的掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小皮球躍向空中。大棗紅紅的,吃一口甜甜的。黃黃的柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠。梨樹上的梨黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)光。你看那邊的石榴笑開了嘴,露出了紅紅的牙齒,好像在歡迎我們。秋天的果園真是碩果累累?。?/p>
穿過果園我來到田野里,玉米排著整齊的隊(duì)伍向我們招手致意。谷子見到我笑彎了腰,高粱漲紅了臉??秋天的田野真是五谷豐登??!
秋天的景色真美啊!我喜歡美麗的秋天。
家鄉(xiāng)的雪景
隆堯?qū)嶒?yàn)小學(xué)三年級(jí)四班 王藝森
今年,這個(gè)春天跟以往的春天不同,你們想知道為什么嗎?
在去年冬天的時(shí)候,一直不下雪,農(nóng)民的麥苗很渴,直到今年春天才下雪,為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候,看見雪花從天空中落下來,有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間;有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝,有六角形的雪花,還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上,像鋪了一張白白的大地毯;有的落到衣服上,沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠;有的從衣服上滑下來,像淘氣的小朋友在玩滑梯;有的落到人們的頭頂上,變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀!
下課了,我和劉紅暢在院里打雪仗,堆雪人,我們給雪人安上了眼睛和鼻子,還穿上了小棉襖,我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。
我愛家鄉(xiāng)的雪,我愛我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)
隆堯?qū)嶒?yàn)小學(xué)三年級(jí)四班 王藝森
我的家鄉(xiāng)在隆堯,雖然沒有多少名勝古跡,但是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。嚴(yán)冬過去了,春姑娘悄悄來到人間。和煦的陽光把溫暖的光和熱照映在百花上,百花慢慢綻開它的花蕾,頓時(shí),一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻孔,??!原來是春姑娘所發(fā)出的氣味,真是沁人心脾??!
夏天,暑氣難耐,是吹冷氣的最佳時(shí)節(jié)。中午,太陽像紅紅的火球,高高掛在天空。我只要稍微運(yùn)動(dòng),就汗流浹背,這時(shí)打開冷氣,頓時(shí)暑氣全消。我最喜歡一個(gè)人躲在自己的屋里吹冷風(fēng),一邊吃零食,一邊看書,真是人生的一大享受。夏天,也是冰淇淋的節(jié)日,各種飲料紛紛出籠,有草莓冰淇淋,巧克力冰淇淋,牛奶冰淇淋,很多很多冰淇淋,多的數(shù)不清。
秋天,不知不覺,它已經(jīng)來到人間。柔和的太陽光普照在人們身上暖洋洋的。看!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一群群大雁正在向南飛去,領(lǐng)頭雁“嘎嘎”的叫著,像是說:“天氣涼了,我們要飛到南方去過冬嘍?!鼻锾斓奶镆袄?,金黃的谷子成熟了,秋風(fēng)吹來,谷子搖來搖去,像海洋里翻騰的波浪,真逗人喜愛。鄉(xiāng)間的田野是多么輝煌!
冬天,我們這很冷,不過有時(shí)候會(huì)下雪,我們可以打雪仗、堆雪人,在這時(shí)候我們最高興。
我的家鄉(xiāng)一年四季都有美麗的景色,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)三年級(jí)寫人作文:我的同桌
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí),她是一個(gè)動(dòng)作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)常考一百分,她對(duì)自己的要求很高,即使考到九十九分她也會(huì)不開心。
她是班長(zhǎng),深得老師和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會(huì)閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對(duì)她心存敬畏,無不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會(huì)飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會(huì)察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會(huì)趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回,李雨欣欺負(fù)葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評(píng)了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,后來堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)三年級(jí)寫景作文:五彩繽紛的秋天
秋天來了,秋天來了!秋姑娘拿著魔棒匆匆地趕來了。她用手一揮,大地就煥然一新,絢麗多彩。草地便穿上了金黃的花裙子。田野里,一片黃澄澄的稻穗隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠,又聽到了人們的歡笑聲。瞧,河邊的柳樹照著像明晃晃的大鏡子一樣的小河,正看著自己沒有葉子的枝條。果園里,桔子熟了,一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,竟像那漂亮的姑娘一樣羞紅了臉蛋。又香又甜的桔子甜了人們的心,甜了我們山里孩子的童年,更甜了我們美好家鄉(xiāng)的金秋。果園邊上的楓樹仿佛一把把火,燒呀燒呀,燒出了美麗的秋天。一陣風(fēng)吹來,黃黃的落葉像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,時(shí)不時(shí)的還打了一個(gè)卷兒,然后悄然無聲地落到了地上。啊,那兒有好多好多又大又白的棉花糖!我走近一看,哦,原來是好多高大又潔白的蘆葦!它們就像哨兵一樣直挺挺地站在地上,手里還拿著“槍”,擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子。真神氣!
秋天,金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐登;果圓里滿樹果子,丹桂飄香。到處充滿豐收的喜悅。我喜歡秋天!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
小學(xué)三年級(jí)想象作文:假如我會(huì)變
我要變成藍(lán)巨星,我的作用超級(jí)強(qiáng),我能九九八十一變。下面,可是我大顯神威的時(shí)候啦!
“啦啦啦,藍(lán)巨星,開門呀,快下點(diǎn)開門了?!毙』一掖舐暫暗馈!鞍パ?,來了,來了,有什么著急的事情呀?”“慢慢說,先喘氣。”我輕柔的說道?!按笫虏缓昧耍姨撬麄円屇愠鰜?,和你決一死戰(zhàn),如果你不出來,他們就要在這里等著你····”“這個(gè)好辦,我走了?!彼{(lán)巨星說道。“喂,你等一下啊!你有什么好辦法呀?”小灰灰大聲叫道。“沒事,我早已想好了!”我大聲地喊道。
“藍(lán)巨星,我才不怕你呢,該死的家伙?!被姨菤鈶嵉卣f道?!霸撍赖臇|西還不知道誰呢!”
藍(lán)巨星變身,來吧,我愿意給你們這無恥可惡的家伙玩到底。我說道:“別跑,讓你嘗嘗我的厲害。”“無敵漩渦風(fēng),看招吧藍(lán)巨星?!被姨谴舐暫暗馈!白冏冏?,變成貝殼”,我念出了咒語,“這家伙,跑哪去了?!被姨青哉Z道。“藏藏藏,隱身。哥們兒,我在這兒呢!”我幸災(zāi)樂禍的說道?!拔颐髅骶驮谀忝媲把剑∧阕屛以趺丛僬驹谀愕拿媲把?!”“火影金光炮,我可不能輕易放過你們這些無恥、可惡、可恨的家伙。你不是說我該死嗎?你就看看誰該死吧!”“小工,現(xiàn)在該派你上場(chǎng)了”?!班?,看我的······”小工說道?!鞍?!我一定還會(huì)回來的!”灰太狼氣急敗壞的說道。
“奧耶!奧耶!我們勝利了,我們打敗了灰太狼,我們就ok了,太好了,我們這一次又成功了。”小灰灰大叫道?!皩?duì),我們成功了?!贝蠹覛g呼不已。“藍(lán)巨星謝謝你了,要不是你,我們才不會(huì)成功,真
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 的謝謝你了?!贝彘L(zhǎng)厚重的說道?!鞍パ?,小意思了,沒什么可贊揚(yáng)的?!蔽抑t虛有禮地答道?!按蠹叶蓟氐轿堇镄菹⒁粫?huì)兒吧,別忘了去學(xué)校吃午飯奧!”村長(zhǎng)說道。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文:我第一次購物
今天,我和同學(xué)約好了一起去畫畫,我突然發(fā)現(xiàn)我的蠟筆不見了。我就告訴了媽媽,媽媽給我十元錢,讓我去畫畫的時(shí)候順便買一盒蠟筆和一瓶礦泉水。我接過媽媽手中的錢,背上畫夾向超市跑去。
走進(jìn)超市大門,我像一條小魚一樣游到文具區(qū),那里有鉛筆、筆記本、水粉、油畫棒——真讓人目不暇接。我看到有三種蠟筆,一種是十四元的,一種是十一元的,還有一種是七元的,都是十二色的。我看十四元的上面的圖案很漂亮,便想拿這個(gè),可又一想:“如果買這個(gè),錢就不夠了,更別說買水了?!庇谑俏夷昧似咴?,我發(fā)現(xiàn)上面的圖案也很漂亮,所以我也很滿意。
我又來到飲料區(qū)。礦泉水有一元的、三元的、四元的。我看每瓶的毫升都一樣,就拿了一元的那種。我算了一下,才花了八元,還剩二元,就又買了一個(gè)面包,正好十元。
我來到收銀臺(tái),售貨員阿姨看見我,夸我說:“小朋友一個(gè)人來買東西,真不錯(cuò)?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。我付完錢,就去畫畫了。畫完畫回到家,媽媽知道我購物的經(jīng)歷,夸我真會(huì)挑東西,我很高興。
?。∽约嘿徫镎骈_心!下一次我還自己買東西。
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小學(xué)三年級(jí)作文:通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感
今天,我讀美國作家伊爾莎.斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場(chǎng)的路不止一條。
這個(gè)故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對(duì)作者說:“通往廣場(chǎng)的路不止一條?!?/p>
作者長(zhǎng)大后,是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時(shí)刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對(duì)困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。
其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)時(shí)針已指向九點(diǎn)了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對(duì)我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決?!眿寢屝χ鴮?duì)我說:“對(duì)了,你很聰明?!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場(chǎng)的路就會(huì)又多了一條。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
最美女教師觀后感
先前的一些日子,就已經(jīng)通過網(wǎng)站了解到衢江四小最美教師的事跡,與同事們一起討論該話題時(shí),對(duì)他們敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E表示欽佩;11月18日,校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文件,再一次和各位同事共同學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡,針對(duì)自己的工作,深入反思;11月22日,有幸參加最美教師表彰報(bào)告會(huì),聆聽各位代表的報(bào)告,感人肺腑。
“光有愛心是不夠的,還需要完善的制度與良好的環(huán)境?!薄耙郧拔覀冞@么做,現(xiàn)在我們這么做,未來我們還是這么做。”“沒有大樓,沒有大師,但我們不可以沒有大愛。”“這是他們應(yīng)該做的,因?yàn)樗麄兊拿纸凶隼蠋??!币痪渚錁銓?shí)的話語敲打著我的心靈,我也是一名教師,我還不是班主任,也許我沒有那么切身的體會(huì)。但我知道這一切的成功都不是那么容易,這件事的所有環(huán)節(jié)都沒有“如果??”,也不允許“如果??”,不然將會(huì)是另外一種結(jié)局。一切的成功不僅來源于三位教師的愛心和責(zé)任心,整件事情的發(fā)生,讓我想起了電影《一個(gè)也不能少》的情境,幾位老師去尋找他們的學(xué)生就像電影中魏敏芝單身一人踏進(jìn)進(jìn)城之路去尋找失學(xué)的學(xué)生張慧科一樣,事情發(fā)生之后,他們都沒有想那么多,也來不及想那
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
么多,他們果斷的決定都是來源于最淳樸、最原始的愛,都是那樣的可親、可敬、可愛,不愧是當(dāng)代最美的教師;整件事情的發(fā)生更像是逼真的演習(xí),只不過這次演習(xí)來的有些殘忍,如果失敗,將是三條鮮活的性命離開這個(gè)美好的世界。最終,三條性命成功得以挽救,從側(cè)面反映出學(xué)校的管理制度是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
他們是平凡的人,做了一件自認(rèn)為平凡的事,但平凡中見不凡;他們是普通的人,做了一件所有老師都認(rèn)為應(yīng)該做的、普普通通的事情,但普通中見崇高。凡人善舉,大愛無疆,他們的事跡,值得我們思考、學(xué)習(xí),讓我們和他們一起做最好的自己、最美的自己,讓美在二中的校園里綻放地更加絢爛。
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