【前言】本文是熱心網(wǎng)友“l(fā)ashan”收集的小學(xué)生團體心理輔導(dǎo)方案，歡迎參閱。
一、目標(biāo)：通過設(shè)計七個活動模塊，引導(dǎo)離異家庭小孩了解自己的成長背景，培養(yǎng)他們正確表達和分享內(nèi)心想法的積極心態(tài)。
二、方法：輔導(dǎo)教師根據(jù)設(shè)計的活動方案，根據(jù)團隊分享與互動的方式達到目標(biāo)。每次活動后，輔導(dǎo)教師會編寫觀察記錄和報告，供院校輔導(dǎo)室參照。班主任和任課老師可根據(jù)實際需要和學(xué)校輔導(dǎo)室合作，關(guān)心組員的發(fā)展?fàn)顩r，并建立完整的個案輔導(dǎo)材料。
三、目標(biāo)：小學(xué)四、五、六年級的離異家庭男孩。
四、時間：課余活動約40分鐘。
五、地點：院校多媒體室或適合孩子游玩游戲的地方。
六、工作人員：心理輔導(dǎo)教師。
七、活動內(nèi)容分配：為離異家庭學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)者將搜集參加者材料，創(chuàng)立“交心小組”，一同確立目標(biāo)、要求及原則。
活動一：“我有我的小秘密”交流。
活動二：“我在家庭中感受到的最痛苦”傾訴。
活動三：“最愉快的事情”或“我是一個……人”的分享，或“假如我是一個……人”的角色互換。
活動四：“嚴(yán)重事件”的探討。
活動五：“我想要一個這樣的家”。
活動六：“個人的夢想”。
活動七：“健康生活指導(dǎo)”。
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