【導語】下面是熱心網(wǎng)友“nanluhuilian”收集的地震的應急演練方案,供大家參考。

一、演練目的根據(jù)地震緊急演練,使全園師生能掌握正確的減震方式,了解我園震后的應急疏散程序與路線,保證在地震發(fā)生時,我校的應急處置能快速、高效、有序地實施,進而最大程度地確保師生的生命安全,特別是減少不必要的非震損害。此外,根據(jù)演練活動培養(yǎng)幼兒的指揮觀念、團結友愛精神,提高他們對突發(fā)公共事件的應急反應能力及自救互救能力。二、演練分配1、內容:(1)緊急減震演練及應急疏散2、目標:全體幼兒及教職工3、時間:20xx年xx月xx日下午(實際時間待定)三、演練準備1、演練前組織教師了解緊急減震的正確方法,分析我園的緊急減震環(huán)境,向幼兒講解地震緊急演練的必要性,并詳細描述演練程序、內容、時間及紀律要求,明確各班級的疏散路線和結合地區(qū)。同時,強調本次演練的特性是保護性和模擬性訓練,而非真正的地震緊急與疏散,以防止誤會引起不必要恐慌。2、演練前對疏散路線的重點區(qū)域及安全地帶進行現(xiàn)場仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,消除障礙和隱患,保證疏散路線暢行無阻。四、演練規(guī)定1、保持理性,聽從指揮,服從安排。2、請勿喧嘩,迅速、規(guī)范行動,禁止推擠、擁堵。3、按照規(guī)定的疏散路線撤出,嚴禁串線。五、組織架構(1)領導組:組長:園長成員:全體教職工信號員:副園長(2)教室內指導組:各班老師和保育員1、“地震警報”傳來后,指導幼兒開展室內減震,改正幼兒的不當動作和姿態(tài)。2、“地震警報”解除后,帶領幼兒快速有序地疏散至指定安全區(qū)域:幼兒園操場。3、班級老師要全程跟隨,高度關注演練現(xiàn)場,保持活動秩序,防止意外發(fā)生。(2)疏散路線沿線工作1、合理調整幼兒疏散進展,特別要避免因擁堵而造成事故。2、解決幼兒疏散過程中的突發(fā)狀況。六、演練程序1、信號員傳出“地震警報”。2、保育老師或授課教師(演練中為班組長)立即停止講課,轉為教室演練責任人,告知幼兒“地震來啦,請不要慌張”,并指揮幼兒快速抱頭、閉眼,躲在課桌下或邊上,盡量卷縮身體,減少身體重心,盡量用背包維護頭部;最后一排同學靠著墻面蹲在角落。此步驟不斷一分鐘。3、演練完畢一分鐘后,進行檢查并記錄不足之處。4、兩分鐘后信號員傳出消除鈴聲。5、幼兒復位,教師告知幼兒地震已結束,現(xiàn)在進行撤出教室,進到應急疏散演練階段。6、在老師的引導下,幼兒有序下樓,并依據(jù)設定的疏散路線迅速撤離至指定位置,注意抱頭蹲下。7、各班班主任匯報班內人數(shù)及負傷狀況。8、信號員開展地震防護知識的宣傳教育。9、公布演練完畢,各班先后離場,回到教室。
地震的應急演練方案相關文章:
★ 演練方案模板6篇
★ 校園消防演練方案