下面是范文網(wǎng)小編收集的弟子規(guī)比賽活動方案共5篇(開展弟子規(guī)活動方案)，供大家參考。

弟子規(guī)比賽活動方案共1

　　肥城市孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

“誦經(jīng)典，塑人生”《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案

　　為了讓學(xué)生在誦讀過程中獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，落實(shí)肥城市下發(fā)的《關(guān)于開展誦讀活動的指導(dǎo)意見》，孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)決定開展“誦經(jīng)典，塑人格”《弟子規(guī)》誦讀比賽活動。目的讓學(xué)生從小開始，在他們心靈最純凈的時期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣厚實(shí)之學(xué)強(qiáng)健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。

一、活動主題：吟誦國學(xué)經(jīng)典奠基文明人生

二、活動目標(biāo):

1、使學(xué)生借國學(xué)誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

2、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。

三、參與對象：全校學(xué)生

四、比賽形式：

1、一二年級：全班背誦《弟子規(guī)》比賽，可采用齊誦、輪誦、領(lǐng)誦等多種形式。

2、三四年級：《弟子規(guī)》講故事比賽，每班推薦一名學(xué)生。

3、五六年級：《弟子規(guī)》讀后感演講比賽，每班推薦一名學(xué)生。

五、評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　低年級：

1、必須用普通話誦讀。語速適中，語音清晰準(zhǔn)確，正確流利整齊，吐字清晰，不破句。（10分）

2、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動作，獲取良好的藝術(shù)效果。（10分）

　　中高年級：

1、中高年級中講故事、演講內(nèi)容來源于《弟子規(guī)》，創(chuàng)新展示，主題鮮明，富有教育意義。（10分）

2、能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。（10分）

六、評獎辦法：

1、一二年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名。

2、三四年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

3、五六年級各年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

七、活動評委及比賽地點(diǎn)：

　　活動評委：

　　謝方軍劉慶泉崔良蔣偉朱玉國趙海旺陳強(qiáng)雷美豐 王亮賈雪鵬李瑞峰朱甲民鄒曉史惠武小曼

　　比賽地點(diǎn)：會議室

八、比賽順序：低中高順序進(jìn)行，年級內(nèi)抽簽決定。

九、比賽時間：12月5日下午

弟子規(guī)比賽活動方案共2

　　橋頭小學(xué)《弟子規(guī)》背誦比賽 活動方案

　　中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，弘揚(yáng)國學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生對漢語言文字的領(lǐng)悟，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的對接和契合，是每一個中國人對中華民族、對人類歷史和進(jìn)步所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。為了激發(fā)學(xué)生背誦國學(xué)的興趣，促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，特舉行弟子規(guī)背誦比賽暨千人朗誦《弟子規(guī)》活動，計劃如下：

一、活動主題：讀《弟子規(guī)》 做孝順少年 二、活動時間、地點(diǎn)：

　　時間： 10月10日下午第二節(jié) 地點(diǎn)：操場

三、參賽人員：一年級2個班，四，五，六年級每班派六人參加 四、比賽規(guī)程：

1、弟子規(guī)背誦比賽（每位選手三分鐘），抽簽決定出場順序。 2、全校師生朗誦《弟子規(guī)》，由楊珊老師講解領(lǐng)讀。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　背誦基本功：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，吐字清晰，音量適中，錯誤率低。每人有一次提示機(jī)會，但要扣分。

六、具體分工：

　　評委：楊珊，楊波，范良軍，羅素梅，嚴(yán)小平，李文波，湯小霞 計時員：葉玉，曾崢 制獎：李朝暉，文歡

　　講解領(lǐng)讀及主持人培訓(xùn)：楊波 音響：高新鋒 評獎：

　　一等獎：10個，二等獎：10個，三等獎:10個，并配發(fā)一定獎品。 活動經(jīng)費(fèi):900元。

　　橋頭小學(xué) 語文教研組

　　2016,9,30

弟子規(guī)比賽活動方案共3

《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案

　　四平市第三中學(xué)

　　國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

二、活動原則：

　　本著基礎(chǔ)性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

三、參賽對象:全體八年部學(xué)生。

四、活動時間：

（2013年9月25日第八節(jié)）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動。

五、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》的《總敘》《入則孝》《出則弟》原文

　　進(jìn)行。

六、活動形式：

1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿。

2、參賽形式以誦讀為主。

七、評價標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行。

2、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，

　　節(jié)奏韻律明顯。

3、表情：表情自然大方。

4、精神：精神飽滿，衣著得體。

5、脫稿

　　四平三中

　　2013-9-23

弟子規(guī)比賽活動方案共4

《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案

　　為了讓學(xué)生在誦讀過程中獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)。在“六一”兒童節(jié)來臨之際， 中心校決定開展國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動。目的讓學(xué)生從小開始，在他們心靈最純凈的時期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣厚實(shí)之學(xué)強(qiáng)健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。

一、活動主題：吟誦國學(xué)書香校園

二、活動目標(biāo):

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；

2、使學(xué)生借國學(xué)誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

三、參與對象：全校學(xué)生和大班幼兒。

四、要求：

1、《弟子規(guī)》原文。

2、必須用普通話誦讀。語速適中，語音清晰準(zhǔn)確，正確流利整齊，吐字清晰，不破句，能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。

3、各?？稍谡b讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動作，獲取良好的藝術(shù)效果。也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

4、服裝統(tǒng)

一、整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。

5、隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。

五、展示時間：5月25日上午十點(diǎn)

六、地點(diǎn)：各校大操場。

*******校

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弟子規(guī)比賽活動方案共5

　　弟子規(guī)背誦比賽活動方案一． 比賽宗旨友誼第一，比賽第二，我付出，我收獲二． 比賽目的豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)三． 比賽主題本次背誦比賽以背誦弟子規(guī)為主題，通過本次背誦比賽豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)。四． 比賽時間2010年10月27日星期三晚上19：00五． 活動地點(diǎn)藝術(shù)樓一樓演播大廳六． 參賽對象藝術(shù)學(xué)院2010屆所有新生七． 比賽承辦方主辦方：咸陽師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會承辦方：藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部協(xié)辦方：主席團(tuán)，秘書部，文藝部，信息部，外聯(lián)部，生活部，宣傳部，體育部，組織部，社團(tuán)部八． 活動安排流程及要求1.藝術(shù)學(xué)院2010屆所有班級每班選6名學(xué)生代表班級參賽。2.各班參賽選手，必須提前將自己的班級，姓名，電話由各班組織委員統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)部部長劉x（1592x7398）手中。（限制時間為10月25日晚自習(xí)）3.參賽選手必須提前30分鐘到后臺準(zhǔn)備，不得亂跑，不得大聲喊叫。4.按照劃定的區(qū)域，按照班級【藝術(shù)設(shè)計1~6，美術(shù)學(xué)1~4，繪畫1~2，舞蹈1~2音樂學(xué)1~5音樂教育1~2，美術(shù)教育1~2】的順序，先后入場就座。月25日18：00各班班長在藝術(shù)樓329抽選入場順序。6.比賽按班級進(jìn)行，每次上場六名同學(xué)，參賽選手先到題箱抽題，做完自我介紹之后，按照所抽的題目，背誦相應(yīng)的段落文字。等待本班同學(xué)背完之后，一起鞠躬；從舞臺另外一側(cè)下場。7.評委在各班背誦完之后，給出打分結(jié)果。8.打完分的表，由指定的人員負(fù)責(zé)傳遞，交予匯總小組。9.由指定的人員負(fù)責(zé)評分表的匯總工作，要準(zhǔn)確無誤的記錄各班的成績。在大會結(jié)束前，及時公布比賽成績。10.按照成績，排出名次和獎項九． 參賽事項：1.所有參賽人員必須能十分熟練地背誦弟子規(guī)2.所有參賽人員必須聲音洪亮，吐字清楚3.所有參賽人員必須按照抽到的題目進(jìn)行背誦4.所有參賽人員在抽到題后30秒之內(nèi)，不能熟練背誦出所抽到的題目，視為放棄比賽5.比賽期間，不得攜帶小紙條；否則，視為該選手所在的班級放棄本次比賽6.上下場的秩序要安靜整齊有序7.各班沒有參加比賽的人員，必須全部到場，觀看此次競賽。

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