下面是范文網(wǎng)小編整理的中秋賞月小學(xué)作文3篇(寫中秋賞月作文)，以供參考。
中秋賞月小學(xué)作文1
古代詩(shī)人們都在中秋上費(fèi)了很多筆墨。像蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?，王建的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！?，大詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡鹊鹊鹊饶捴巳丝诘脑?shī)句，然而每家每戶的中秋都是獨(dú)特的，我家就是其中之一，當(dāng)然其中也不失美好。
今年中秋之夜與往常不同，窗外沒(méi)有了那朗朗明月，而是下著淅淅瀝瀝的小雨，但我們家還同往常一樣，爺爺總是在下午就把他一直珍藏的八仙桌擺在陽(yáng)臺(tái)邊，用布仔細(xì)得擦一擦。做完菜，待到傍晚時(shí)分大家才就座，雖然外頭下著雨，但我們還是不由自主地把目光投向窗外。只見(jiàn)窗外的雨像細(xì)針一般，織補(bǔ)著一片安靜祥和的夜，再看看天空，沒(méi)有了從前中秋的明亮，但看看云也是有透出一些微微亮光的。您想一想，在這樣的意境，氛圍中，與家人坐在窗邊，共品一茗龍井，聊聊近況，侃侃心事，是多么愜意啊!
我看著這樣的天空，不禁想到：如果在今天，蘇軾還會(huì)寫下如此聞名的《水調(diào)歌頭》嗎?李白還會(huì)作下膾炙人口的《靜夜思》嗎?這些問(wèn)題依舊在我的腦海里，想著，想著……
今年中秋，大人們依舊談著和以往一樣的事情，你順不順利?父母是否安康?子女是否有余力?……然而這些問(wèn)題問(wèn)了一年又一年，一次又一次，但總是覺(jué)得，每年都感到是美好的。
想了半天，終于想出點(diǎn)兒眉頭：我們年代不同，所以機(jī)遇不同;遭遇不同，所以經(jīng)歷不同;人不同，所以想法不同……所以名家的詩(shī)也是獨(dú)一無(wú)二的。
今年中秋，此時(shí)此刻，這個(gè)機(jī)遇，這些經(jīng)歷，此刻想法，我也作一首詩(shī)，在特別的中秋，作一首特別的詩(shī)：
今年十五無(wú)月明，只聞得雨聲未停。
與親共度此良辰，共賞得月餅風(fēng)塵。
中秋賞月小學(xué)作文2
中秋節(jié)又到啦!今年的中秋很有趣。
往年的中秋節(jié)，爸爸媽媽都給我買燈籠，而且每年買的燈籠都不同，從紙做的到塑料的，從沒(méi)有音樂(lè)到配上優(yōu)美的樂(lè)曲，五花八門，可漂亮了!
但今年我有個(gè)新的想法——自己動(dòng)手做禮物。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我要自己做禮物送給自己?！庇谑?，我找了一團(tuán)五彩斑斕的毛線、一對(duì)迷你小筷子。于是，我開(kāi)始紡織了。我左手拿手著其中一根筷子，左手的大拇指把毛線的一端緊緊地按在了筷子上。右手在毛線上圈了兩圈，套到左手拿著的筷子上，然后一拉，一個(gè)小圈圈出現(xiàn)在筷子上。就這樣，我弄了七個(gè)小圈圈。我又拿起另一個(gè)十字，再在毛線上圈一圈，然后鉤出來(lái)。就變成了一個(gè)十字，再在毛線上圈一圈，然后鉤出來(lái)，就是這樣反復(fù)地做，大概織了兩個(gè)小時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的織物就出現(xiàn)啦!我把毛線剪斷再打七個(gè)結(jié)，然后縫了14下。當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)!一個(gè)柔軟又漂亮的手機(jī)袋出現(xiàn)了!
只做禮物給自己有什么意思呢?不如做一個(gè)禮物給爸爸和媽媽吧!于是，我在家里翻箱倒柜地找了好久，終于找到了我最滿意的東西——一瓶熒光棒。裝熒光棒的瓶子的兩個(gè)蓋子，可以用十二根熒光棒做成一個(gè)熒光球，也可以用一根熒光棒做成一個(gè)手鐲，還可以用三根熒光棒做成項(xiàng)鏈，可是，瓶子里的熒光棒只有兩根，不可以做成兩個(gè)手鐲，因?yàn)樯倭艘粋€(gè)接頭，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，就把兩個(gè)蓋子分別插上一根熒光棒，就變出了兩根“棒棒糖”。我把“棒棒糖”送給爸爸和媽媽，爸爸媽媽非常高興都夸我長(zhǎng)大了。
今年的中秋節(jié)很有趣，因?yàn)槎Y物是我親手做的。
中秋賞月小學(xué)作文3
中秋，古老的節(jié)日。八月十五中秋夜，賞月已是不變的節(jié)目，還知道八月十四叫迎月，八月十六謂追月，八月十七就是送月了。對(duì)中秋節(jié)，實(shí)在是巧立了名堂來(lái)盡歡。
今年的中秋，也該是愜意無(wú)限的很了，完全撇開(kāi)加班的可能性，這可是節(jié)假日里的第一等好事，多年未遇的賞心事，還可以流連郊外坐擁青山綠水做那迎月的快樂(lè)，要是有那溝火晚會(huì)的熱鬧做節(jié)目的高潮才叫完美呢。
不過(guò)沒(méi)有這高潮也構(gòu)不成遺憾，那里沒(méi)有喧鬧的城市紛擾沒(méi)有高聳大樓的遮光蔽月，有的是一大幫同事朋友的熱鬧。
很久沒(méi)有過(guò)中秋的熱鬧了，不禁讓我懷念起童年過(guò)中秋的樂(lè)事，這個(gè)不同于一般節(jié)日的熱鬧，這個(gè)純粹是戶外的熱鬧，這個(gè)是可以逗留到很晚不用早早睡覺(jué)的最佳借口而不會(huì)被大人嘮叨的熱鬧。
最懷念是那點(diǎn)燭的燈籠，也是一大幫好朋友，童年的好玩伴，每人手握一紙糊的燈籠，通常是大孩子帶領(lǐng)小不點(diǎn)的隨后，就是一隊(duì)出巡的童子軍，游走在各街道小巷，隊(duì)伍在你不知覺(jué)中擴(kuò)大數(shù)倍，范圍超越了平常玩耍的區(qū)域，太平景況是大人們最放心的，從不會(huì)聽(tīng)說(shuō)迷路或丟失的事件發(fā)生，最遺憾的就算紙糊的燈籠巡游不到一圈就不小心燃燒毀掉，那時(shí)就算是悲慘事件發(fā)生了。
通常是燭火燃盡，隨著巡游隊(duì)伍繞回自家門口時(shí)，才貪婪的迫不及待的把賞月食物逐一品嘗，在大人重燃燭火后又歡快去盡歡了。
想著這童年的事情，還是提議多提些燈籠造造氣氛，難得有熒火蛙鳴作伴，應(yīng)景的事情還是大受歡迎的。
夜涼如水，月到中秋分外明!明月高掛，可有星星陪伴?
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