小學(xué)學(xué)作文900字【通用13篇】

時(shí)間：2024-01-07 09:00:19 綜合范文

小學(xué)學(xué)作文900字篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。

　　回首過去，一年級(jí)時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對(duì)于我來說，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡直是天壤之別!不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對(duì)外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。

　　二年級(jí)時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對(duì)這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。

　　三年級(jí)時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”

　　四年級(jí)時(shí)，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當(dāng)了三年的班長，我從未想過自己會(huì)失敗，一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞?，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。

　　五年級(jí)時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑?，互說小秘密;有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，捉弄一下男生?/p>

　　六年級(jí)時(shí)，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。

　　離開了母校，我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同?！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞?，“明天”將會(huì)劃過一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!

小學(xué)學(xué)作文900字篇2

　　六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了深深的眷戀之情。

　　注視著美麗的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，忘不了那悅耳的古詩鈴聲；忘不了放松我們身心的桌前操；忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào)；忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊；忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，有家一般的幸福感受。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了?；貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍€漫的“小豆丁”，長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子，小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

　　六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事！忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲，莘莘學(xué)子趁著早晨的好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光；忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”，甜蜜的笑聲回蕩在操場上；忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園；忘不了在跳蚤市場上，買賣雙方相互講價(jià)，交易聲絡(luò)繹不絕；忘不了在六一聯(lián)歡會(huì)，大家盡情歌唱時(shí)的歡樂情景；忘不了在冬季三項(xiàng)賽上，各班同學(xué)奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們舉行的辯論會(huì)上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

　　六年過去了，豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們?cè)趺茨芡?！敬愛的老師，你?duì)我們的深情厚望，我們更是難以忘懷，你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們，你們找到老師的愛了嗎？哦，原來老師的愛藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里；老師的.愛藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里；老師的愛藏在課間與我們一起游戲里；老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊，敬愛的老師，我們也會(huì)把你深深的藏在心里！

　　6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí)，大家照顧他的感人場面；忘不了我們小組學(xué)習(xí)中，彼此相互幫助，相互激勵(lì)的情景；忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我，我馱著你共同取得成功的欣喜；忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策，一起巧扮家的溫馨畫面……多少個(gè)“忘不了”也說不完六年的故事，多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼！在這里，我要對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們的友誼地久天長！”

　　六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶?！案卸鞯男?，感謝有你……”我們要感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí)，我們會(huì)再來看望美麗的校園、敬愛的老師，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的教育之恩！

　　謝謝大家！

小學(xué)學(xué)作文900字篇3

　　時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

　　六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。

　　我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一?！皣u——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣??！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮蹋门芯谷慌形覀兎敢?guī)。我們無言以對(duì)，但在接下來的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

　　男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

　　想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？

小學(xué)學(xué)作文900字篇4

　　有的人說，“回憶，總是那么幸?！闭沁@樣。轉(zhuǎn)眼間，“光陰似箭，日月如梭”眼看著5年的小學(xué)生活就這樣一晃而過，到了分別的時(shí)候，還真有些舍不得，眼前總是浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，而這難忘的5年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，我只能永遠(yuǎn)把這5年里的美好記憶烙在我童年的回憶當(dāng)中了。

　　還記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班跑4100接力的時(shí)候，每一位運(yùn)動(dòng)員都很努力，在賽前做好了充分的準(zhǔn)。因?yàn)槲覀儼嗪苡袃?yōu)勢，有200米的冠軍、400米的冠軍、還有短跑運(yùn)動(dòng)員，大家也都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)了，心想一定要跑好。大家來到檢錄處檢查完了之后，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，只聽見裁判員的槍打響時(shí)，第一棒的趙瑩欣就從起跑線上沖了出去，跑向了我。我心里很緊張也很激動(dòng)。沒過一會(huì)兒，我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度沖了出去，和第三名同學(xué)成功的接了棒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在跑道邊上看著她們，看著她們?cè)谫惖郎媳寂?，心里十分開心。當(dāng)最后一名同學(xué)第一個(gè)沖過紅線時(shí)，我都高興地跳了起來，立即跑到終點(diǎn)和大家回合。好景不長，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)同學(xué)的一點(diǎn)小失誤，我們班的成績就以第一名變成了第五名?？晌覀儾]有抱怨和埋怨這位同學(xué)，因?yàn)槲覀兣滤睦飼?huì)難過，我們就對(duì)她說：“沒有關(guān)系，失誤一次算什么，我們是第一的水平，只不過拿了第五而已?！薄熬褪蔷褪牵凰闶裁吹?，別忘心里去?！崩蠋熞苍诎参窟@名同學(xué)。我們不在意成績，我們只是去享受其中體育給我們帶來的的樂趣。

　　還有一次我們?cè)谄古仪驁龅赝嫠好?，有一位同學(xué)跑著跑著不小心滑了一跤受傷了，大家瞬間著急起來。有的同學(xué)把她扶到最近的乒乓球臺(tái)上休息，有的同學(xué)大步流星的跑去醫(yī)務(wù)室給她拿棉棒和碘酒，剩余的同學(xué)就在幫那位同學(xué)看著傷口。大家都停了下來，臉上也皺起了眉頭，好像在想：怎么這么不小心，磕的這么嚴(yán)重。大家一直陪伴著那位同學(xué)，時(shí)不時(shí)還問問疼不疼。我看到這一幕心里也很溫暖，有時(shí)我磕到腿的時(shí)候，大家也會(huì)送來一句一句的關(guān)心，還會(huì)來幫助我，不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想，這就是5年來大家積攢的感情，全班同學(xué)真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。

　　5年時(shí)光，說長也長，說短也短，在這5年里，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友，就是我們最好的依靠。轉(zhuǎn)眼間，就到了分別的時(shí)候了，好似做夢一般。不知以后有沒有緣分再見，只想在最后的時(shí)間里，和你們?cè)俣嗤嫱?，多說說心里話。因?yàn)槿绻F(xiàn)在不說，恐怕以后就再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。希望離開雪宮小學(xué)的我們，能在以后回想起在這里發(fā)生過的最美麗的過往

小學(xué)學(xué)作文900字篇5

　　這學(xué)期我擔(dān)任的是年級(jí)英語教學(xué)工作，都是高年級(jí)的學(xué)生，他們有自己的思想和主意。面對(duì)班主任老師的苦口婆心，總是有個(gè)別學(xué)生想以身試險(xiǎn)。針對(duì)這依情況我在平時(shí)的教學(xué)中注意以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)自身安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　作為教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

　　因?yàn)槲也荒芾冒鄷?huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所以我在平時(shí)的課上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同類別的安全教育。例如：

　　1。比如在第一單元學(xué)習(xí)的都是家庭的布局，如廚房kitchen衛(wèi)生間bathroom臥室bedroom和客廳living room，在教學(xué)中我向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在家用水、用電安全，使用淋浴和爐灶的安全等。

　　2。在第二單元school inCanada這一單元中，我向?qū)W生介紹了雨天使用雨具安全，校車乘坐安全等知識(shí)。給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí)，如過馬路走人行道，看紅綠燈等。

　　3。在第三單元主要學(xué)習(xí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)，我介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng)。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

　　4。在第四單元中，學(xué)習(xí)了健康飲食，我向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食安全，學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育，購買正當(dāng)食品，不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。和做鍛煉時(shí)候的一些注意事項(xiàng)。

　　另外，我還配合班主任老師向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。

　　總之，安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去?！熬婇L鳴，安全教育是西徐小學(xué)永恒的主題！”

小學(xué)學(xué)作文900字篇6

　　人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個(gè)寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著，這該怎么去上學(xué)呀!明天去吧，又違犯了學(xué)校的紀(jì)律，今天去吧，路又遠(yuǎn)，又是這么滑，這得經(jīng)過多長的時(shí)間的顛簸呀!反正我今天很想去學(xué)校，但又不敢對(duì)爸爸說。

　　正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對(duì)我說：“女兒呀，可不能耽誤學(xué)習(xí)，今天爸爸送你去上學(xué)!”說完，他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學(xué)。此時(shí)此刻，我的心被那深沉的父愛感動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢?更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親!他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊，我還有什么理由說冷呢?一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。

　　突然，父親問我：“女兒，你冷嗎?”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對(duì)不?唉!都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會(huì)盡最大努力讓你享受幸福，你是一個(gè)貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人，我的乖女兒呀!幾年來，一直委屈了你?！?/p>

　　我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不!是我的心，那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。啊!多么平凡的父親呀!一個(gè)再普通不能的父親，一個(gè)達(dá)志不改的父親，一個(gè)與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發(fā)學(xué)習(xí)，瞬間，我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身，它激勵(lì)著我。

　　淚，又一次流進(jìn)了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。

　　那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內(nèi)心，那瞬間的生動(dòng)畫面難道不使我感動(dòng)嗎?

小學(xué)學(xué)作文900字篇7

“這道題誰會(huì)?”說完老師把目光投向了我們。我一愣，稍想了想，心中已有了一個(gè)自己不確定的答案。我抬頭，習(xí)慣性地望向閆未萌和姚晶晶，她們……她們竟然沒有舉手!這個(gè)問題她們都不知道，那我也就不要舉手了吧，不然回答錯(cuò)了可丟死人啦!我有緩緩低下頭，背慢慢彎了下去，祈禱著老師看不見我，不會(huì)點(diǎn)我的名字?！敖?”老師喊出了別人的名字，我微微松了口氣，但是警惕性還是沒有放松，萬一江平回答錯(cuò)誤呢?

　　江平報(bào)出了他的答案。咦?怎么和我的不一樣?唉!不用說!肯定是我的答案錯(cuò)了!但結(jié)果卻……“不對(duì)!江平你坐下吧。還有誰會(huì)?”我覺察出老師語氣中的失望。哎呀!我就舉手吧!顧文斌都舉手了!按照慣例，老師一定先是點(diǎn)他，然后……然后……，應(yīng)該點(diǎn)殷淑妍和何成程，接下來吧應(yīng)該……我的目光在越來越多舉手的人中搜尋著，反正點(diǎn)到我的概略非常非常小。但是，偶爾也會(huì)出現(xiàn)意外，比如現(xiàn)在!“楊脂玉!你怎么沒有舉手?”老師盯著我，目光瑞利得如同一把利劍。

　　我的心猛地一沉，這樣看來……如果我舉手，老師肯定點(diǎn)我;如果不舉手，老師又一定會(huì)說我連這么“簡單”的題目都不會(huì)!我現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難。

　　這時(shí)，優(yōu)美動(dòng)聽的下課鈴響了起來，我停住了，像一尊雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，救世主來了!!滴答，滴答……時(shí)間一分一秒地過去了，但……老師并沒有下課的意向!親愛的老師啊!你不能占用下課時(shí)間!我在心里默默著。

　　我嘆了口氣，有些后悔之前沒有舉手，要是剛剛就舉手，也不會(huì)發(fā)生這種情況了!唉!認(rèn)命吧!我舉起了手，深呼吸兩次，閉上眼睛又睜開，然后回想了一下我的答案。

　　果不其然，老師點(diǎn)了我的名字。我一下子站起來，把椅子放平，又撥了撥頭發(fā)，想盡可能的拖延一點(diǎn)時(shí)間給我再思考一下答案。能拖的都盡可能拖完了。我深吸一口氣，豁出去了!在將自己的答案斷斷續(xù)續(xù)、遲疑地說出來后，我頓時(shí)感覺整個(gè)人都輕松了不少。

　　我滿懷期待地看著老師，咬著唇，在心里面給自己加油。

　　老師皺著眉，反復(fù)念著我報(bào)出的答案。

　　我不禁屏住了呼吸，心中暗道：不好!我的答案十有八、九是錯(cuò)的了!現(xiàn)在只求對(duì)一半也行!“嗯!這個(gè)答案倒也是可以!”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉頭舒展了開來。

　　不幸中的萬幸啊，我如釋重負(fù)地坐了下來。

　　真不知道下次會(huì)怎樣啊!

小學(xué)學(xué)作文900字篇8

　　國慶假期的第一天，奶奶早早地就把我才床上叫了起來，我揉著眼睛對(duì)奶奶說：“這么早叫我起來干什么?”隨后我又睡著了，奶奶對(duì)我說：“今天去小姑家看看。”我聽后立馬就起來了。因?yàn)樾」眠@次搬新家了，我好想去看看小姑的新家是什么樣的，所以我就起來了。

　　洗漱完了，我就叫奶奶帶我去了，可是奶奶卻叫我等下走。我就只好坐在沙發(fā)上等了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽起來了，她看到我在沙發(fā)上坐著，她就對(duì)我說：“今天帶我出去玩。”我聽后感覺很驚訝。媽媽竟然說要帶我出去玩。我都不敢相信，但是我又想起來，我還要去小姑家呢。我只能選擇一個(gè)，最后我還是選擇了去小姑家，但是媽媽卻非要拉我出去玩。我只好跟著了。媽媽把我?guī)У搅藞D書館去看了會(huì)書。

　　到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽帶我來到一個(gè)飯店吃飯，結(jié)果媽媽竟然說她要吃粥，我又說不過她。我們就只好吃粥了。

　　下午，爸爸帶我到動(dòng)物園去看看動(dòng)物，當(dāng)我看到那些小動(dòng)物被關(guān)在籠子里的時(shí)候，我就開始可憐它們。老虎在籠子里無精打采，一點(diǎn)森林之王的威武都沒有;猴子懶懶地趴在地上，再也沒有當(dāng)年的那么調(diào)皮;跑步健將獵豹都快要變成家貓了。我真希望它們變得活潑，不再無精打采了。

　　這個(gè)國慶節(jié)，我過得很開心。如果給我說說這個(gè)國慶節(jié)的愿望，我的愿望是讓動(dòng)物園的動(dòng)物變得快樂起來。

小學(xué)學(xué)作文900字篇9

　　窗外的臘梅嬌俏俏地開放，淡淡的清香飄進(jìn)溫暖的房間。

　　春天漸漸近了，伴隨著寒冬而來的疫情漸漸遠(yuǎn)了。古城逐漸煥發(fā)了生機(jī)，一個(gè)多月的居家生活，讓我對(duì)很多事充滿了懷念：喧鬧的街道，熙熙攘攘的行人，還有充滿著歡聲笑語的學(xué)校……

　　疫情結(jié)束后，假如給我三天自由，我想用運(yùn)動(dòng)放松自己的心靈。

　　羽毛球球館里擠滿熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我手中攥著久違已久的羽毛球拍，使勁揮動(dòng)幾下，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，好像是羽毛球拍在向我打招呼，感覺是那么親切。

　　球館里，拍子與球碰撞時(shí)，清脆悅耳的聲響是那么動(dòng)聽。一滴滴的汗水順著我的臉頰流下，轉(zhuǎn)腰、揮拍、擊打，白色的羽毛球來回穿梭于球網(wǎng)之上，軌跡變化莫測，使人感到趣味無窮。我享受每次殺球帶來的力量感，享受每次贏球時(shí)的快樂感。

　　我就想在打羽毛球中，度過一整個(gè)下午。雖然很疲憊，但那種運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓讓我陶醉其中……

　　疫情結(jié)束后，我還想用一天時(shí)間和爸爸媽媽去爬山。

　　我想漫步在山中的小道，聽到那深林中清脆的鳥鳴。新鮮的空氣沁人心脾，每堅(jiān)持向上走一步，就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山脈連綿起伏，干枯遒勁的枝干在孕育著生命，等待春天吐綠開花?？蔹S的草地上，零星地冒出幾簇新綠，好奇地張望著沉睡的大地。

　　太陽的光線穿過枝丫變得支離破碎，點(diǎn)綴在小道上。晨風(fēng)帶著冬日的絲絲寒意，輕拂過我的臉頰。就這樣，一步一步，穿過一座座山間小舍，看著一處處別樣風(fēng)景……登上山頂，“一覽眾山小”的成就感讓我無比歡暢與豪邁。

　　疫情結(jié)束后，我還想用一天時(shí)間自己在家中讀書。

　　在冬日暖陽下，在柔和的燈光下，翻開書本，進(jìn)入書中的世界……每一個(gè)人都好像活了一樣，呈現(xiàn)在我眼前。沉醉漫畫書的有趣，感受小說的曲折，品讀詩詞的典雅。每翻開一本書，就像和一個(gè)知識(shí)淵博的人交談，帶你去游覽大千世界。我可以在書中游歷世界的每一個(gè)角落，在書中獲得有趣的課外知識(shí)，還可以在書中領(lǐng)悟許多為人處事的道理。我就在讀書中，不知不覺度過一天……

　　疫情的結(jié)束，意味著新的開始。假如給我三天自由，有太多的事值得我去珍惜與回味，我更要從現(xiàn)在開始珍惜生活中的每一天，去感受生活中的每一份美好。

　　嗅著淡淡的臘梅清香，猛然明白，自由就是珍惜當(dāng)下，做自己喜歡的有意義的事情。

小學(xué)學(xué)作文900字篇10

　　有那么一個(gè)地方，它，是美麗的，是熱鬧的，是可愛的。它是哪兒?。克褪橇钗因湴恋摹獮I北小學(xué)。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，這里就是一座金光閃閃的宮殿。你看見時(shí)準(zhǔn)會(huì)贊嘆：“多美的地方啊！”

　　我可沒有吹牛，不信，你就聽我講講。

　　原來，我們的校門可舊可老土了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)換了一個(gè)嶄新的、高大尚的電動(dòng)伸縮門。早晨，當(dāng)陽光灑在大門上時(shí)，大門會(huì)發(fā)出銀色的光輝，如同一位漂亮的姑娘身著銀光閃閃的公主裙靜靜地倚在濱北小學(xué)的門口望著你。

　　進(jìn)了校園，左手邊是宣傳欄。宣傳欄上有許多優(yōu)秀同學(xué)的照片，被表揚(yáng)的班級(jí)，好的作文等都被貼在了上面。往前走30步，就是大操場。大操場上的綠色“大地毯”，是我們玩耍的天堂。走近“地毯”仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑，仿佛看見了男生們開心地踢足球……綠色“大地毯”也怕冷，所以它戴著一條紅圍巾——塑膠跑道。每到下課，就有同學(xué)們?cè)谏厦姹寂?；每到運(yùn)動(dòng)會(huì)，多少同學(xué)在它身上為榮譽(yù)而戰(zhàn)；每到放學(xué)，多少同學(xué)排著隊(duì)伍走出校門……它和“大地毯”經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，多少年過去了，它們卻依然留在那里，它們是我們?yōu)I北小學(xué)的驕傲！

　　操場正對(duì)著的就是砌著粉磚的教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，分成三塊：一是右邊綜合樓，二是“裝有”所有班級(jí)的教學(xué)樓（中間），三是左邊一棟“裝有”副科教室的樓層。教室里的椅子正在對(duì)它們的“哥哥”課桌咧嘴大笑，而那明亮的日光燈，亮閃閃的，把自己的光一視同仁地照亮了教室里所有的東西。走過教室旁，仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲；仿佛看見了同學(xué)們認(rèn)真聽講；仿佛看見了同學(xué)們一筆一畫細(xì)心的寫字；仿佛聽見了“刷刷”的記課堂筆記的聲音……

　　我愛美麗的風(fēng)景，我也愛我生活的愛，但我更愛濱北小學(xué)！我愛它的美麗，我愛它的熱鬧，我也愛它的可愛！在我的眼里，除了家以外，沒有什么能與它相提并論。因?yàn)樗俏业男@，獨(dú)一無二的——濱北小學(xué)！

小學(xué)學(xué)作文900字篇11

　　孝親敬長是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，子女對(duì)父母應(yīng)當(dāng)孝敬，也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。

　　在日常生活中同學(xué)們要養(yǎng)成尊敬父母的習(xí)慣，對(duì)父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動(dòng)，還要求我們學(xué)習(xí)與長輩的相處之道。父母閱歷豐富，見多識(shí)廣，有許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們的話，對(duì)少年兒童有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。因此，我們小學(xué)生要聽從父母的勸告指導(dǎo)，即使有些同學(xué)的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有時(shí)由于父母不太了解實(shí)際情況，批評(píng)不太準(zhǔn)確，也要好好向父母說明事實(shí)真相，而不可以頂撞父母。彬彬同學(xué)有寫日記的習(xí)慣，他每次寫完日記后總是很小心地把它放在自己的書桌抽屜里，不想讓爸爸媽媽知道?？墒怯幸惶?，他放學(xué)回家時(shí)，恰巧看到媽媽正在看自己的日記，他非常生氣，沖著媽媽嚷道：“你真討厭！誰允許你看我的日記了？”說完還將媽媽推出自己的房間……后來彬彬發(fā)覺自己有些過分了，想要和媽媽“重歸于好”，該怎么辦呢？除了行動(dòng)上孝敬父母，我們還要學(xué)會(huì)理解、寬容父母。當(dāng)和父母發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，好好地和他們溝通。

　　我們每天上學(xué)和放學(xué)回家時(shí)，都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽，我上學(xué)去了”或“爸爸、媽媽，我回來了”。外出時(shí)，也要告訴父母去什么地方、大約什么時(shí)間回來。如遇到特殊情況不能按時(shí)回家，可托同學(xué)、朋友捎口信告訴晚回的原因，如條件允許，可給父母打個(gè)電話，以免他們擔(dān)心。自己的同學(xué)、朋友來訪時(shí)，要主動(dòng)向父母介紹，與朋友玩耍交談，聲音不能太高，以免影響父母的工作和休息。自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與同學(xué)交往的情況，以及自己的所見、所聞、所想，都應(yīng)經(jīng)常與父母交流，以增進(jìn)彼此間的了解，這樣既能消除兩代之間的隔閡，還可以得到父母的幫助和指教。遇有升學(xué)、填報(bào)志愿等，應(yīng)主動(dòng)同父母商量，充分征求并尊重他們的意見。當(dāng)自己向父母提出種種要求時(shí)，要考慮到家庭及父母的具體情況，當(dāng)父母不能滿足你時(shí)，要體諒父母，不能又哭又鬧，糾纏不休；更不能生氣怨恨父母，以不吃飯、不上學(xué)等行為要挾父母，使父母為難和傷心。

　　當(dāng)父母工作緊張或身體不適時(shí)，徐雪同學(xué)非常關(guān)心體貼父母，幫父母做家務(wù)事，自己的生活自己料理，以減輕父母的勞累。當(dāng)父母工作或出差歸來時(shí)，自己可為父母送上一杯清茶或端上一盆洗臉?biāo)?，這都會(huì)給父母帶來莫大的安慰。

　　遇到節(jié)日或父母的生日，用自己的零花錢給父母買一件小小的禮物，或自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫上你美好的祝愿，或者衷心的感謝，或者申請(qǐng)的思念，都會(huì)使父母感到愉快和幸福，并加深同他們的情感。

小學(xué)學(xué)作文900字篇12

　　去年的盛夏，媽媽的朋友來廈門，給我?guī)砹艘患岸Y物”——一只香檳色的貴賓，但它并非是純種的貴賓，雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛，可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”，使它襯托得與別的貴賓決然不同。

　　它初到我家時(shí)，膽小怕事，帶它出門，只要聽見了汽車的鳴笛或者是什么搬運(yùn)時(shí)東西掉落的聲音，它就會(huì)緊緊粘在我身旁，等到了聲音已經(jīng)消失許久后，它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴，抖抖它的毛兒，便落荒而逃......

　　我一有空時(shí)，我便會(huì)坐在它的旁邊，輕輕陪它說話，雖然我知道它不會(huì)看每個(gè)字都聽得懂，可當(dāng)我講到好笑的地方時(shí)，我自己哈哈大笑，它也會(huì)在旁邊搖搖尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時(shí)，它會(huì)悻悻地躲到旁邊，雖然很想過來陪你，但是以免惹到你而“遭到攻擊”，只好走開;你消極時(shí)，它會(huì)躺在旁邊，蹭蹭你;你無聊時(shí)，它會(huì)只用兩腳著地，站起來轉(zhuǎn)圈圈，并且搖搖前腿，盡力逗你開心;當(dāng)你做事到一半發(fā)呆時(shí)，它會(huì)用腳爬爬你，提醒你......

　　別看它只是一只狗狗，它可聰明了。它自己無聊時(shí)，總不能自己給自己跳舞來取樂吧?于是，在媽媽工作或在我寫作業(yè)時(shí)，并且電視忘關(guān)的情況下，它會(huì)自己坐在沙發(fā)上看電視，還把遙控板咬來，用它小巧玲瓏的爪子來換臺(tái)。

　　那天早上，我急匆匆地要出門去，便忘記吃雞蛋了。下午回到家，媽媽笑說要要跟我說件事。原來，她早上聽到外面有點(diǎn)吵，便起來看看，剛打開門縫，看到狗狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，于是她決定想看看它干什么，便沒出房門，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼著雞蛋跳下來，緊接著又去“偷”第二個(gè)。它偷下來，還不忘把一個(gè)給嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己開始咬雞蛋殼，吃雞蛋了，而嘟嘟卻沒有吃雞蛋。

　　幾天了，狗狗也臟了，于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭，開始打開水龍頭洗。我準(zhǔn)備要拿沐浴露時(shí)，它就拼命甩，把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了，起初她倒還挺配合的，哪知洗到它的頭時(shí)，它便不高興了，跳起來，跑過來跑過去，還時(shí)不時(shí)把泡泡打到我的身上，它這是報(bào)復(fù)嗎?真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心!”好心幫它洗澡，它卻這樣......那我也不甘落后，拿起水龍頭向它沖，它又開始了它的“甩水功”......

　　帶它去山上玩時(shí)，它可開心了，在草坪是亂滾，亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上，狗狗一會(huì)兒撲上去，一會(huì)兒有退回去，烏龜?shù)共慌滤?，還一步一步地往往前走，它就那樣蹦過來跳過去，我和媽媽就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。讓它意想不到的事情發(fā)生了。它連連往后跑，卻沒有注意到那個(gè)小池塘，于是就掉了下去，我和媽媽擔(dān)心的跑過去看，場景卻讓我和媽媽哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，還十分歡快，身上的草，臟東西，卻全到池塘里去了。

　　它，就時(shí)這么一只調(diào)皮、貪玩，卻惹人喜愛，善解人意。它能自己在家開電視看，自己調(diào)臺(tái)：它能夠把一次簡簡單單的出游，反變成了一次“污染池塘”，它還能夠把一次洗澡，轉(zhuǎn)換成主人與狗狗的“泡沫大戰(zhàn)”......

小學(xué)學(xué)作文900字篇13

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的，進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來課業(yè)壓力減輕，對(duì)自己的要求也隨之放松。總認(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入初中了，有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒有按照正常程序請(qǐng)假，而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響，給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己要求放松，認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。手機(jī)版對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提，一個(gè)沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。

從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過的機(jī)會(huì)，看我的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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