五年級單元作文 篇1
周末我們一家人去西湖公園玩。西湖公園是潮州著名的旅游景點之一，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
一踏進(jìn)西湖門口，就看到“潮州西湖”四個大字。再往前走一步，就走在虹橋上了，我扶著欄桿，一邊欣賞著湖水。瞧，那湖水又平又綠，淘氣的小魚不時把頭伸出水面，吹了個小泡泡。那些魚顏色很多：有紅的、有黑的、還有黃的······
走過虹橋，再往左走，就是涵碧樓。涵碧樓建于1922年，是一座臨湖的雙層小樓房。涵碧樓的對面是一棵棵高大的木棉樹，它們像一位位戰(zhàn)士，筆直地站在那兒，守護(hù)著美麗的西湖公園。
再往前走，往右看，一片綠茵草地會瞬間映入你的眼簾。你要是累了，那就往右來吧！順著彎彎曲曲的小路，走到湖心亭，頓時感到很涼爽?？?，西湖的水真綠呀，綠的像一塊翡翠；西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的水草；西湖的水真美啊，湖邊的植被和各種鮮花，加上湖上竹筏小舟，倒映在水中，好像水中也有這樣的景色！這就是著名的“潮州八景”之首——“西湖漁筏”。坐在亭子里，邊泡茶邊欣賞美好風(fēng)景，真的很愜意。
我想，西湖公園這么美，一定會引來許許多多的中外游客！
五年級單元作文 篇2
漢字，它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來的最寶貴的財富。從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到隸書，又從隸書到楷書等等，這一個個漫長的演變，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!
每當(dāng)我寫作業(yè)、看書、讀課文，那一個個不同的漢字，總能讓我心潮澎湃。從“家”字中，我能體會到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中，我體會到它非常寶貴;每當(dāng)我寫到“學(xué)”這個字，我總會想到無窮無盡的知識，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索;每當(dāng)我讀到“人”這個字，又會想起祖先們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?.....
漢字不但寶貴，還非常有趣呢，因此，我們也常常為漢字鬧笑話。有一次，一個村子開會，主持人說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了?！编l(xiāng)長也興奮地說：“今晚的飯狗吃了，大家都是大王八!”開會的人頓時笑得炸開了鍋。原來，主持人說的是：“同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會了?！编l(xiāng)長說的是：“今晚的飯夠吃了，大家都是大碗吧!”漢字時而嚴(yán)謹(jǐn)，時而有趣，豐富多彩，沒有漢字，我們的生活將會是多么單調(diào)啊!
我愛你，漢字!
五年級單元作文 篇3
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來到學(xué)校，我聽見同學(xué)們議論紛紛，都說今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，我很驚訝！趕忙問老師“老師我們的琴呢？”老實說：“不告訴你?！痹瓉砝蠋熛虢o我們一個驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開始了今天的課，老實說：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂譜?！睆?fù)習(xí)了很長時間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒講，讓我很失望。
下半節(jié)課開始了，老師說：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌?！蔽叶紵o可奈何地說：“老師什么時候發(fā)琴？”老實說：“別急、別急，一會兒就來了?！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽課。不一會門外有人敲門，我就趕忙去開門，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個個地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的說。
當(dāng)我打開琴箱時，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂皇后”，我看到她那美麗的線條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動人的琴聲，我就不知不覺被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛音樂、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。
五年級單元作文 篇4
有親人的地方就有家，人人都有一個家。你想來看看我的家嗎？讓我們坐上小火箭，目的地：我的家，出發(fā)！
我家的客廳十分簡樸?？蛷d里有兩個沙發(fā)、一張茶幾、一個用來放書的桌子、一個電腦桌、一個大空調(diào)和一個電視機(jī)。在空調(diào)上面，有一盆綠蘿。她的枝條如同仙女的披肩長發(fā)，從空調(diào)上垂落下來。她的葉子綠的發(fā)亮，葉片頂端還打著卷兒呢。你說，這樣一盆美麗的`綠蘿，誰不愛呢？
我最喜歡的地方就是我家的陽臺了。你瞧，各種各樣的花草在窗臺上爭奇斗艷：幾盆可愛的多肉互相依偎在一起，它們飽滿青翠的葉片讓人想咬上一口；一盆美麗的風(fēng)信子開著淡粉色的花，綠葉襯托著它，散發(fā)出陣陣清香；一盆吊籃放在書柜上，淡綠色的枝條上點綴著白色的小花，每當(dāng)我在陽臺上看書時，濃濃的墨香伴著沁人心脾的花香，讓我好似進(jìn)入了書與花的海洋，在知識的浪花中暢意遨游。
我的臥室比起其他房間也毫不遜色。臥室的雙層床是我的天地，臨睡覺前，我總是從床頭抽出一本書，然后津津有味地看起來。床邊有一張淡藍(lán)色的書桌，書桌上有一個深藍(lán)色的臺燈，每天晚上，我都會伴著它溫和的燈光，在書桌上奮筆疾書。當(dāng)我害怕時，它的燈光便勇敢地把一切黑暗吞噬；當(dāng)我無聊時，我會在它溫暖的燈光下畫畫、看書。我愛你，照亮我心房的臺燈！
我的家介紹完了，你喜歡我的家嗎？如果有機(jī)會，歡迎你來我家做客哦!
五年級單元作文 篇5
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語老師，肯定會讓我先復(fù)習(xí)英語，而這正是我所害怕的?？墒?，一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態(tài)度。
晚上，寫完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍，我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒，我就喊：哎呀，這個記不得了。這個怎么拼來著？爸爸過來一看，就對我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點，昨天是我不對，不該對你發(fā)脾氣，下次爸爸會改正的，請你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛
五年級單元作文（匯總5篇）相關(guān)文章：
★ 關(guān)于寒假的二年級作文8篇 二年級關(guān)于寒假的作文200字
★ 自我介紹小學(xué)三年級作文3篇 小學(xué)三年級自我介紹優(yōu)秀作文
★ 我的媽媽_小學(xué)生六年級作文8篇 小學(xué)生六年級作文我的媽媽600字
★ 童年趣事_小學(xué)生六年級作文優(yōu)選8篇(朗讀六年級下冊作文童年趣事)
★ 有關(guān)樂趣的作文500字小學(xué)六年級范文16篇 關(guān)于樂趣的作文500字左右
★ 學(xué)打羽毛球400字_三年級作文_小學(xué)作文10篇(學(xué)打羽毛球的作文300字)