我的爸爸作文 篇1
都說(shuō)父愛(ài)很深沉,它有時(shí)像一條小溪,在我心中緩緩流淌。它有時(shí)像一把火,溫暖著我的心靈。它有時(shí)像一座山,給我穩(wěn)穩(wěn)的依靠。它有時(shí)像一條路,指引著我前進(jìn)的方向!題記
我的爸爸有點(diǎn)黑,長(zhǎng)的不算帥氣,但因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)吧,充滿(mǎn)了男人的陽(yáng)剛之氣。
爸爸非常愛(ài)我,好東西都給我,“壞東西”自己留著。在分享食物時(shí),他也總會(huì)把大的那部分放我碗里,而自己吃小的,我非常非常感動(dòng)。
有一次,我和爸爸一起去搬貨,那天天氣很熱,我們都出了很多汗,都非常渴,而當(dāng)時(shí)杯子里只剩下小半杯水了,我先說(shuō)話(huà)了:“爸爸,這杯水大部分都是我喝的,剩下的這點(diǎn)你喝了吧”
“哦,不用了,我在家已經(jīng)喝過(guò)很多水了,兒子,你快喝了吧”,爸爸笑了笑,把水杯遞到了我嘴邊,可我卻看見(jiàn),父親的嘴已經(jīng)都干裂了。
我從小身體不太好,爸爸便經(jīng)常抽出時(shí)間陪著我運(yùn)動(dòng):打籃球,練武術(shù),跑步等,有時(shí)候運(yùn)動(dòng)很枯燥很累,我總是偷懶,可爸爸并沒(méi)有放棄我,一路陪著我,還總是鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整好心態(tài),重新開(kāi)始。
可我爸爸也不總是溫柔的,父親發(fā)怒是毫不講理,那個(gè)時(shí)候,我都只有默默聽(tīng)著,即使被冤枉很委屈,也不能辯解,嗚嗚
這就是我的爸爸,他并不是十全十美,但在我心中,他就是最好的爸爸!
我的爸爸作文 篇2
我的爸爸今年三十九歲了,他高高的個(gè)子,不胖也不瘦,方形的臉上長(zhǎng)著一雙眼睛慈愛(ài)而又嚴(yán)厲。
爸爸經(jīng)常給我講故事,有時(shí)還帶我出去玩,他給我下載了許多有趣的游戲和動(dòng)畫(huà)片,還經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。但他對(duì)我要求十分嚴(yán)格,每天讓我把錯(cuò)題改兩遍,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是讓我坐好,把字寫(xiě)好,有時(shí)還讓我重寫(xiě)。
有一天,我在寫(xiě)作業(yè),有一道題怎么也做不出來(lái),我就讓爸爸來(lái)教我,他就耐心地給我講了起來(lái)。講完后,他問(wèn)我:“會(huì)了嗎?”我說(shuō)“會(huì)了”。我不一會(huì)兒就把那道題做完了,爸爸檢查完說(shuō):“錯(cuò)了。”然后他又耐心地給我講了起來(lái)。講完了,他又問(wèn):“會(huì)了嗎?”我說(shuō):“會(huì)了”。然后我又重新做了起來(lái),做完后交給爸爸檢查。這回爸爸看了我做的題,眼睛瞪得圓圓的,樣子真嚇人,他吼道:“還跟上回錯(cuò)得一模一樣?!边呎f(shuō)邊打了我一巴掌。我的眼淚嘩嘩地流了出來(lái),我心里很委屈,因?yàn)榘职謴膩?lái)沒(méi)有生過(guò)這么大的氣,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。
第二天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“我昨天不應(yīng)該生那么大的氣,還打你,是爸爸錯(cuò)了,但你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講才對(duì)?!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我的心里感覺(jué)熱乎乎的。其實(shí)昨天的事我早忘了,沒(méi)想到爸爸沒(méi)有忘,還向我道歉。其實(shí)他并不想打我,只是想讓我知道學(xué)習(xí)和做事要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。
這就是我的爸爸。
我的爸爸作文 篇3
那個(gè)高大身影到底是誰(shuí)?
他潔白的牙齒,小小的鼻子,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一頭仿佛涂了黑漆的頭發(fā)。經(jīng)常穿著一套威武的西裝,這便是我的老爸。
他有個(gè)特點(diǎn)就是非常的能吃。有一次也許是他實(shí)在太餓了,剛一回來(lái)看到饅頭和肉,就像看到了山珍海味一樣,眼睛發(fā)著光,死死地盯著,口水像一條銀河一樣流了下來(lái),瞪著皮球般的眼睛,像火箭般的沖到了飯桌前。我和媽媽都看得呆若木雞,我說(shuō)道:“老爸,你是不是太餓了?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,狼吞虎咽地吃著盤(pán)里的食物,我和媽媽剛回過(guò)神來(lái),想吃一塊肉,只見(jiàn)盤(pán)子干凈的像臉一樣,再看看饅頭,可盤(pán)里連個(gè)饅頭屑都沒(méi)有。我看了看他已經(jīng)吃完飯坐在客廳里了,外面的小鳥(niǎo)唧唧喳喳好像在說(shuō),他可真貪吃啊。
他還非常嚴(yán)格。記得有一次我因?yàn)閼胁幌肱苈?,就偷偷地把垃圾扔在地上,他的眼睛就像鷹一樣銳利,一下子就看到了我。我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:這次我完了。果然,他像獅子一樣吼道:“你為什么把垃圾扔在地,給我拖一周的地?!蔽倚睦碛幸蝗f(wàn)個(gè)不愿意,但只好照做,我剛把地拖完,累得汗流浹背,氣喘吁吁,剛休息一下,他指著餐廳和廚房說(shuō)不干凈重新拖,然后又讓我拖了三遍才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我汗如雨下,風(fēng)吹過(guò),好像在說(shuō)你真慘?。?/p>
這就是我的親人---我的老爸。
我的爸爸作文 篇4
我的爸爸叫梁小平,他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,一個(gè)大大的鼻子,還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來(lái)的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)喉嚨本來(lái)就很響,再加上很生氣,簡(jiǎn)直就像要吃了我一樣;溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦,一會(huì)兒跟我講講笑話(huà),一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的事,那時(shí)候的他,臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,但在我遇到困難的時(shí)候,他總是很耐心的幫我分析問(wèn)題,解決難題。有一次,我考試考砸了,爸爸知道了之后并沒(méi)有打我、罵我,只是問(wèn)我這些錯(cuò)了的題有沒(méi)有還不會(huì)做的,然后再一道一道的給我講解,直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩,去觀賞一些祖國(guó)美麗的.風(fēng)景,了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下,我去過(guò)宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸,等我長(zhǎng)大了,我一定要好好的孝敬他。
我的爸爸作文 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)人物頭像畫(huà),能按紙的大小確定圖像位置,能夠根據(jù)爸爸的臉部特征進(jìn)行表現(xiàn)。
2.激發(fā)愛(ài)爸爸、愛(ài)家人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 請(qǐng)幼兒帶爸爸的照片到幼兒園。
2. 記號(hào)筆、油畫(huà)棒若干,范例一副
3. 美術(shù)畫(huà)冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀察爸爸的照片,激發(fā)幼兒的興趣。
教師:今天,你把誰(shuí)的照片帶來(lái)了?(爸爸。)你喜歡爸爸嗎?他長(zhǎng)什么樣子呢?
教師先和幼兒一起輕聲交流爸爸的發(fā)型、五官、胡須等明顯特征,然后集體交流。
二、欣賞范例,進(jìn)一步觀察人物的外貌特征。
教師:這是老師的爸爸,你們看看我的爸爸長(zhǎng)什么樣子。(引導(dǎo)幼兒抓住人物的主要特征進(jìn)行描述。)
教師:你們?yōu)槭裁茨芸辞宄蠋煱职值臉幼樱浚ㄒ驗(yàn)楫?huà)得大)
教師小結(jié):我的爸爸,眉毛粗粗的,鼻子高高的,有許多胡子,還戴著一副眼鏡。
三、教師邊示范邊講解畫(huà)人物頭像畫(huà)的方法。
教師引導(dǎo)幼兒想一想怎樣確定圖像位置,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。如:畫(huà)頭部時(shí)要畫(huà)多大,從哪個(gè)位置開(kāi)始畫(huà),畫(huà)到什么地方;頭部要畫(huà)得足夠大,五官才能畫(huà)清楚。
教師示范講解畫(huà)人物頭部時(shí)的要點(diǎn):抓住頭部的主要特征,畫(huà)出臉型、鼻子、耳朵、發(fā)型、胡須的特點(diǎn),再看看還有哪些特征沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。
四、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)各個(gè)部分的特征。
幫助能力較弱的幼兒按紙的大小確定圖像位置,使每一部分都能畫(huà)大、畫(huà)清楚。
鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒用油畫(huà)棒添加相關(guān)背景。
五、欣賞作品。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸的圖像,教師對(duì)能抓住人物特征,畫(huà)得完整清楚的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
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