主題青春作文 篇1
突然感到了語言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風過，柔弱的小樹葉露新芽。會因感動而潸然淚下，會因傷痛而淚流滿面，在一切的無聲無息中，情不自禁，感悟到了此時無聲勝有聲的深長。
變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來，在驚恐與彷徨中面對一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。
主題青春作文 篇2
停止在青春時刻的奮斗，那么，只意味著你的生命也將停止。
青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢想。擁有青春的我們，我們應該自豪。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過去，它就不會再回來了。
擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論他們怎么說，他們怎么反對，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。
擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行！失敗了又怎么樣，跌倒了又怎么樣？我們可以爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅強，不到終點誓不罷休！盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是美好的，同時他也很短暫。正在度過青春的同學們，且行且珍惜吧！
我的青春，我做主。
主題青春作文 篇3
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂，牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年，進入了我們一生中最美好的階段——青春期、
“青春”是多美妙的一個詞啊!青春如歌，唱響生命之曲;青春如花，增添生命之彩;青春如琴，彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們，他們羨慕我們正處于一個人生中最美好，最值得懷念的階段，所以，我們沒有理由抱怨青春乏味，我們沒有理由不讓青春過的充實!
青春的萌芽通過汗水的澆灌才會愈來愈茁壯，所以，我們應該努力奮斗，不要讓青春從碌碌無為中逝去。同樣，青春期也會存在著煩惱與挫折。
青春期的我們認為自己早已脫離了稚氣，變得成熟，殊不知，我們的內(nèi)心依然有著那顆童心;青春期的我們，認為自己可以不依賴別人，自己獨立生活，殊不知，我們還是需要親人的關懷……
青春一去不復返，我們每個人的青春只有一次，我們應該抓緊時間，讓青春無悔!青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創(chuàng)造!
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。
親愛的同學們，為了你的理想，你的目標而拼搏吧!點燃青春的火把，讓青春照亮我們的一生!
主題青春作文 篇4
我很喜歡郭敬明的小說，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。
書中說道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里，刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長好長，就像一次長長地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時光致敬，向我的青春致敬!看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風迎面撲來，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
“時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來越臨近了?！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時光。
前年，同學們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來年能夠一一實現(xiàn);我們一起復習，討論一道道難題怎么去;課余我們一起在操場奔跑，釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時光，與你們一起探討人生的青春夢想!轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒有實現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個角落，時常在夜深人靜的時候想起，空留惋惜和惆悵?在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長，就像一道道明媚的陽光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片!但是，即使時光飛逝，我們對于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬!讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬!
主題青春作文 篇5
英語歌唱比賽的帷幕已經(jīng)落下，還記得在比賽中摘得桂冠的樂隊嗎?他們用樂器與歌聲的結(jié)合征服了觀眾。想了解他們嗎?讓我們一起傾聽他們的故事。
樂隊共有五人，都來自高二(6)班，分別是主唱：曾俊奇，鼓手—黃建彬，吉他手—梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個帥小伙究竟演繹了怎樣的故事呢?
記者：首先，祝賀你們獲得這次歌唱比賽的冠軍!你們怎么想到會去參加這樣的一個比賽呢?榮獲第一名的感受又是什么呢?可以給我描述一下嗎?
成員(曾俊奇)：拿到第一我們當然很開心，覺得很過癮。其實我們參加比賽是為了證明自己，給自己更多的肯定，同時也為自己積累表演的經(jīng)驗。
記者：大家想知道你們是如何權衡學習與音樂之間的關系，與此同時，家人們的態(tài)度又是什么呢?
組合：作為學生我們當然不會放棄學習，學習是很重要的，它應該是擺在第一位的。我們一般都是在課余時間練習，不會耽誤學習。很幸運的是，我們的家人都很支持這些活動，畢竟這些也是我們的興趣愛好。
記者：學校開設了藝術班，或許可以給你們提供更好的平臺。你們?yōu)槭裁床贿x擇進藝術班呢?
組合：首先，我們認為進藝術班的壓力太大，而給我們的選擇太少。其次，我們的成績也并不差，不如給自己的未來多一個選擇的機會。我還記得我的老師說過，玩音樂有利于培養(yǎng)理性思維，會更聰明呢!呵呵!
記者：你們對音樂的認識是怎么樣的呢?或者說音樂對你們來說意味著什么呢?”
組合：音樂是一個挑戰(zhàn)。在臺上的表演會有緊張、有享受，同時又在促使我們的成長。
記者：你們的比賽結(jié)束后，許多人在貼吧上對你們的表現(xiàn)發(fā)表評論。有褒有貶，對此你們的看法是什么?對這些評論持什么態(tài)度呢?
組合：通過這次比賽，我們也認識到自己的不足之處，在以后會努力彌補自己的不足，做得更好。我們覺得做好自己才是最棒的，同時我們也會樂意接受大家的指導意見，這些都是我們成長過程中不可或缺的財富。
記者：沒錯!這次比賽算是你們第一次在全校面前的亮相，如果學校以后舉行這樣類似的活動，你們還會參加嗎?
組合：我們會繼續(xù)參加!積累經(jīng)驗，讓我們成長!
每一只蝴蝶的盤旋飛舞，都要經(jīng)歷一次驚心動魄的破繭。相信這個組合會慢慢成長，讓我們?yōu)樗麄兊那啻簤粝牒炔?
主題青春作文 篇6
“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”著名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說過。在炎炎的夏日里，我翻開海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來消遣我的暑期時間。
小海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月的時候，一場突發(fā)的高燒使她失去了視覺和聽覺后，便與世隔絕了?？蓱z的小海倫與這個世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的老師安妮沙利文來到海倫身邊，她開始了新的人生。沙利文老師走進了她的生活，教會她識字、寫字，使她張開了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個世界。當海倫認識字后，便開始對知識、對世界有著強烈的渴望。
是知識改變了海倫的一生，是知識帶給了她生活的勇氣，是知識給了她接受命運挑戰(zhàn)的力量，也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細膩的手法詮釋著這個世界，用心感受著世界，用心感受著生活。而我們，用著健康的身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的，而知識卻像滔滔的大海，它是無限的。所以現(xiàn)在的我們更應該努力，像海倫一樣，不懈的向著目標前進，不屈服于不平等的命運，不斷汲取知識完善自己。
在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰(zhàn)。有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是海倫的真實寫照。
讓我們像海倫·凱勒學習！把握青春，珍惜時間！
主題青春作文 篇7
輕輕地，我經(jīng)過花季的窗前，青春是一串紫色的風鈴，風兒柔柔地吹過，“叮叮當當”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。
我曾幻想坐著太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!
我曾幻想夢回唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的愁緒;體會到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅;領略了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的X魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開金絲籠，避開獵的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質(zhì)問時嚴厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓!快看，流星正悄悄滑過，對它許下你的青春愿望吧!相信它會很快就實現(xiàn)的。
主題青春作文 篇8
在最美的年華，就不該辜負最美的自己。但我所認為的珍惜青春，不是那些不學無術的學生所謂的瘋狂，也不是談一場轟轟烈烈的愛戀，而是有一段奮斗的經(jīng)歷。
那年，我作為一個平凡的觀眾，只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！
于是，我沒有基礎的我做了一個勇敢的決定——自學舞蹈。為了登上舞臺一展風采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的汗水。每天晚上，我拿著手機視頻，在寫完作業(yè)后，瞞著家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個動作學不下來，我急得想哭，煩得想砸手機。無論我多么困，我就算閉著眼睛也要練，無論多么冷，就算流著鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會堅持，因為那顆不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的，時間永遠不會給你。
最終，我自學成功！當我在記述我曾經(jīng)努力的點點滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時，我竟想不到追逐目標的毅力的強大會促使一個曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是，我依然沒有站在舞臺上當主角的機會，在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過后才明白，其實只要努力努力，曾以為的不可能就都會過去。
人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？
主題青春作文 篇9
時光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽光的笑容，以及充實的生活?？梢栽诓賵錾纤烈獾負]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢，懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲；人生似畫，青春就是上面最絢麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚成為了過去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的責任，自由自在。童年是人生中最快樂的階段，也是大人們時常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走；青春，也是人生中最值得自豪的時光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。
在人生的彎道中，誰敢停下歇息？而在青春中，又有誰不負于努力？“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性?！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度?！薄懊總€人心中都有一片海，你不揚帆，沒人替你啟航?！鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌！
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