下面是范文網(wǎng)小編分享的我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文29篇 《我們?nèi)ミh(yuǎn)方》，供大家參考。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文1

　　很高興，我的生命中有詩(shī)，和遠(yuǎn)方。

　　是的，那詩(shī)，來(lái)自遠(yuǎn)方那是讓我陶醉的遠(yuǎn)方。

　　我領(lǐng)略過(guò)廬山令人沉醉的雄奇。

　　傍晚，碎金般的斜陽(yáng)浸紅了山頭上的天空，飛鳥(niǎo)歸巢，撲動(dòng)羽翼，在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的`痕跡。此時(shí)，我與長(zhǎng)袖詩(shī)人相約，一同將心置于遠(yuǎn)方，一同采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。再看那廬山瀑布，如一條銀錦，懸于九天之上，垂直而下，撞擊著層層疊疊的山巖，激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺，是王安石的懸空千丈素流分，更是我心靈深處向往的遠(yuǎn)方。

　　我欣賞過(guò)西湖的秀麗畫(huà)卷。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風(fēng)光。春水新生，春鶯爭(zhēng)鳴，春燕銜泥，春花漸開(kāi)，春草剛綠，我不禁陶醉于這個(gè)屬于西湖的春天中，無(wú)法自拔。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花如仙子，身披嬌艷的衣裙，立于西湖無(wú)波無(wú)瀾的水面之上，令我心動(dòng)。這一路行程，楊萬(wàn)里領(lǐng)著我品味西湖的美景，感受西湖夏日獨(dú)有的韻味。

　　我見(jiàn)識(shí)過(guò)千萬(wàn)奇巒雄峰，江海河湖。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工；天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙，勇往直前的氣魄；日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢(shì)

　　詩(shī)歌如一艘小舟，從歷史的長(zhǎng)河駛來(lái)，載我通向萬(wàn)水千山。它默默地向我講述山河的故事，講述那湮沒(méi)在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩(shī)，我可跨越時(shí)空，與李白共對(duì)酒，與蘇軾同賞月；讀詩(shī)，我可打破距離，一直向前，通向遠(yuǎn)方。

　　于是，我的生命中就有了詩(shī)，還有遠(yuǎn)方。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文2

　　古詩(shī)中，有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中，既有感情，也有風(fēng)景。

　　遠(yuǎn)方的詩(shī)，是有感情的。

　　每當(dāng)讀起送別詩(shī)時(shí)，仿佛自己就是作者本人?！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開(kāi)，草木轉(zhuǎn)綠時(shí)，朋友你能否再回到這里來(lái)呢？“分手脫相贈(zèng)，平生一片心?！泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧帷Ｃ虾迫挥幸话褍r(jià)值千金的寶劍，朱大因?yàn)橐ラL(zhǎng)安，孟浩然為了表達(dá)自己的心意，在送別朱大的時(shí)候，取下來(lái)贈(zèng)送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠(chéng)之心。

　　遠(yuǎn)方的詩(shī)，是美麗的。

　　每當(dāng)讀起田園詩(shī)時(shí)，自己仿佛置身于田園之中?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的`一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到：一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。

　　遠(yuǎn)方的詩(shī)，是雄偉的。

　　每當(dāng)讀起邊塞詩(shī)時(shí)，我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中?！捌咸衙谰埔构獗?，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿(mǎn)在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。

　　古詩(shī)中的遠(yuǎn)方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文3

　　遠(yuǎn)方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因?yàn)樵?jīng)跌倒而畏懼不前，不要因?yàn)榍奥仿共酵藚s。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福”我們要做的并非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀天，只有時(shí)刻眺望遠(yuǎn)方才有希望。

　　愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策使國(guó)民只看到自己，局限于當(dāng)前自給自足的生活狀態(tài)而忽略了其他國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，從而走向衰敗。西楚霸王項(xiàng)羽只看到眼前的輝煌，于鴻門(mén)宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結(jié)局，留給后人無(wú)盡的嘆息，如果他目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，渡過(guò)了烏江，想必幾年后仍可卷土重來(lái)，便不會(huì)有如此下場(chǎng)。

　　智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光才能成就一番事業(yè)彪虎史冊(cè)。東渡日本留學(xué)的魯迅眺望遠(yuǎn)方，放眼祖國(guó)未來(lái)，他在求學(xué)過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到精神的'麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國(guó)人的精神，改變中國(guó)人的精神則先是藝術(shù)和文學(xué)。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫(yī)從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來(lái)正因?yàn)榇笥邢耵斞敢粯痈矣谔魍h(yuǎn)方的人。

　　勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴(yán)的事情，而是放遠(yuǎn)目光，一方面深懷喪國(guó)之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無(wú)法接受事實(shí)，或許他會(huì)以茍且偷生的方式度過(guò)余生，最后又怎能取得成功？

　　一個(gè)人，一個(gè)民族，只是關(guān)心眼前的事是沒(méi)有將來(lái)的。我們要經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方才能突破迷霧，看見(jiàn)曙光；才能重重霧靄到達(dá)彼岸；才能直掛云帆濟(jì)滄海。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文4

　　這是一個(gè)涉及地域和思想的踏行。我總是向往古老的傳說(shuō)和遙遠(yuǎn)的山水，以為那里的鶯鶯燕燕會(huì)有不同的歌調(diào)，一切寫(xiě)滿(mǎn)美好。

　　從小我就生活在一個(gè)地方，很少出門(mén)，對(duì)于外界總是有極其強(qiáng)烈的渴望。于是，每天總夢(mèng)想著有一天能離開(kāi)這里，到更廣闊的天地伸展翅膀，盡情的翱翔。

　　每一條路都有不得不走上去的理由和不得不前往的方向，而我期待的那篇地域，不是霓虹閃爍，而是有著自然般靈氣和純潔的風(fēng)光地帶。在那里沒(méi)有躁動(dòng)和不安，心可以完完整整的`平和，躺在大自然的懷里，吸納和吐出的空氣都是純凈的。每一株草、每一滴雨露、每一朵云、每一條河流，它們都注灌著生命最在本質(zhì)的純粹，那樣的，告別世俗喧囂的生活，才能找到在自己靈魂的歸宿。

　　在遠(yuǎn)方，會(huì)有一個(gè)安息之所，名字叫做家。一切凡塵浮云都被阻擋在這之外，在家里，只有一種祥和以及安寧。家里可以什么都沒(méi)有，只要有守候和溫暖。在那里，可以盡情享受寧?kù)o，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，寫(xiě)些安靜的、散淡的文字，并且努力地告訴自己，我要好好的生活著。

　　海子說(shuō)：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福：愿你有一個(gè)燦爛的前程、愿你有情人終成眷屬、愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　我要的遠(yuǎn)方和海子一樣：面朝大海，春暖花開(kāi)。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文5

　　氤氳的空氣中飄著一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開(kāi)的梅花花瓣上躺下來(lái)，晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上，又咕碌碌地躺進(jìn)小河的懷抱。時(shí)不時(shí)的，風(fēng)兒沿河吹過(guò)吹，帶著一縷縷清香，奔向一個(gè)無(wú)人知曉的地方。

　　小時(shí)候，我想沿著河跑，追著風(fēng)兒，去看那無(wú)人知曉的地方。那兒也許是碧海藍(lán)天？也許是青草離離？又也許是高山流水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)？無(wú)人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想，或許是為了滿(mǎn)足自己的好奇心吧？朝朝暮暮，卻發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么??？”我平生第一次接觸到夢(mèng)想這兩個(gè)字眼。別的小朋友都說(shuō)：“我想當(dāng)宇航員！”“我想當(dāng)警察！”“我要當(dāng)醫(yī)生……”當(dāng)老師問(wèn)我時(shí)，我支吾了一會(huì)，說(shuō)：“我想去遠(yuǎn)方，最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方?！痹匍L(zhǎng)大，我的夢(mèng)想雖越來(lái)越多。但都隨時(shí)間慢慢消逝。唯一一成不變的，是去遠(yuǎn)方。

　　步入青春，我才明白。我兒時(shí)的幻想是多么天真。地球是圓的，本就走不到盡頭，又向來(lái)最遠(yuǎn)的地方。童話(huà)中一個(gè)個(gè)美麗神秘的.遠(yuǎn)方，都是騙人的罷了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，再闊的路，也不會(huì)有盡頭。

　　現(xiàn)在的我，不再想入非非，把遠(yuǎn)方想象得那樣好。而眾人皆知的是，遠(yuǎn)方是一個(gè)舉目無(wú)親，異國(guó)他鄉(xiāng)，風(fēng)餐露宿，日夜漂泊的地方。但正是遠(yuǎn)方的歷練，去往遠(yuǎn)方那個(gè)千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)的路，成就了一個(gè)個(gè)偉人。當(dāng)一個(gè)人一輩子呆在溫室里，寶鼎香浮，錦衣玉食，人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴，或許就像溫水煮蟹，命喪黃泉都不得而知。

　　人生的道路還很長(zhǎng)，那個(gè)遠(yuǎn)方，什么模樣？要去我們?cè)谝簧牡缆飞蠠o(wú)畏無(wú)悔地探尋，要我們有勇氣智慧，擔(dān)當(dāng)去收益。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文6

　　我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠(yuǎn)方，是南方還是北方？

　　遠(yuǎn)方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方?；蛟S，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。

　　它既遙不可及，又充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì)走下去，明天也會(huì)。

　　我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。

　　一路上走走停停，好在我并沒(méi)有迷失方向，也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋，越過(guò)了高聳的山梁，遠(yuǎn)方的呼喚近了，近了?；剡^(guò)頭去看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)望不見(jiàn)盡頭?？墒乔胺降穆犯悠閸?。所以，是堅(jiān)持還是放棄？

　　堅(jiān)持。毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無(wú)數(shù)未知的`困難與挫折，但是人生還長(zhǎng)，我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方，尋找一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，樹(shù)上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。

　　走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)想，走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠，只要選擇了遠(yuǎn)方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來(lái)的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文7

　　小鳥(niǎo)展翅，飛于藍(lán)天之中，它何嘗不想走向遠(yuǎn)方。

　　長(zhǎng)路漫漫，遠(yuǎn)方，是我們理想的彼岸。在走向遠(yuǎn)方的途中，我們不知會(huì)遇到些什么，路上必會(huì)充滿(mǎn)考驗(yàn)，充滿(mǎn)荊棘。“無(wú)志人常立志，有志人立長(zhǎng)志?！蔽覀儾环β斆鞯念^腦，少的是堅(jiān)毅的`心志；不乏一時(shí)的熱忱，少的是持久的堅(jiān)持；不乏完美的計(jì)劃，少的是把計(jì)劃執(zhí)行到底的毅力……

　　曾經(jīng)，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家?？墒歉?jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎么樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。

　　“失敗是成功之母”。走向遠(yuǎn)方的路上也許會(huì)跌倒，也許會(huì)挫傷，但心里必須有一顆頑強(qiáng)有毅力的一顆心，不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我深有感觸，剛來(lái)到實(shí)外時(shí)，我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉(zhuǎn)換到初中角色，紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、成績(jī)方面都有影響，成績(jī)逐漸下滑，老師也多次批評(píng)，那段時(shí)間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸調(diào)整了自己，增強(qiáng)了自律性，明白了學(xué)習(xí)的重要性，成績(jī)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，老師對(duì)我也不斷地點(diǎn)贊。

　　這充分說(shuō)明了只要我們堅(jiān)持到底，有著堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的追求自己的理想，我們就會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，到達(dá)我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍(lán)天！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不要對(duì)充滿(mǎn)坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。

　　讓我們懷揣夢(mèng)想，懷揣希望，懷揣一個(gè)毅力的心，走出祖國(guó)，走出世界，走向遠(yuǎn)方！

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文8

　　過(guò)去有遺憾，有悲傷，有抹不去的回憶，也有少年輕狂的執(zhí)著，我不知道自己的遠(yuǎn)方是怎樣，我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，如今都飄散云煙，關(guān)于未來(lái)，似乎我都有些迷?！?/p>

　　也許我的未來(lái)很渺小，甚至微不可及，當(dāng)即然是夢(mèng)想。那也要展翅高飛，我的媽媽是一名保險(xiǎn)家，她把她的青春，她的經(jīng)歷全部都放在保險(xiǎn)上，可是又有多少人知道還有陽(yáng)光這樣的保險(xiǎn)公司，又有多少人知道在小小的企業(yè)后，是一個(gè)偉大的女人挺下來(lái)的，她很堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)她就是一個(gè)女強(qiáng)人。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，媽媽的理想就是讓陽(yáng)光做的更好，如果是我的話(huà)，做那么好有什么用，現(xiàn)在就可以啦，可是她還是嚴(yán)格的.要求自己做的更好。她不求榮耀，不求多少權(quán)利，只求自己用愛(ài)做事，用感恩的心去做人。也許對(duì)于高高在上的人們這些不算什么，我們雖然只是在一個(gè)普通的家庭，卻有無(wú)數(shù)不平常的夢(mèng)。我不知道為什么媽媽能做的這么好，也許是她一直以來(lái)的努力和信仰，也許她曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就是努力拼搏，如果是說(shuō)她的遠(yuǎn)方是太陽(yáng)而媽媽是一支冰棒，她用自己的熱血給了人們涼爽的瞬間，就這樣微不足道，但是她愿意付出。

　　我坐著地鐵來(lái)到遠(yuǎn)方，我感受到遠(yuǎn)方，我知道終究有一天父母會(huì)老去，我也該追尋自己的遠(yuǎn)方，去體驗(yàn)人生的旅途，去感受大自然的生命，心中總是渴望著能在一間小房間里拿著自己寫(xiě)的文章，用心去讀著，去體會(huì)遠(yuǎn)方。

　　心有遠(yuǎn)方，必會(huì)回首，心有夢(mèng)想，必回實(shí)現(xiàn)，心有旅途，必回執(zhí)著

　　“我不去想，是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：回顧曾經(jīng)，有許多偉人向著自己的遠(yuǎn)方而努力，奮斗。在追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，有著迷蒙的天，崎嶇的路，一路上有著張牙舞爪的荊棘，但這一切并不能阻止人們追尋遠(yuǎn)方的腳步。

　　看！司馬遷在大牢中每天過(guò)著艱苦的生活，他瘦弱的身軀，滄桑的面容，但他的眼神是無(wú)比堅(jiān)毅，化悲痛為力量，提起手中的筆，歷經(jīng)十三載，創(chuàng)作出“史家之絕唱”——《史記》。這一切都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，盡管他的生活是如此狼狽但他從未停下過(guò)去遠(yuǎn)方的腳步。他知道半途而廢的話(huà)，畢生也不會(huì)到達(dá)他心中的遠(yuǎn)方。終于，他——不再頹廢，紅光滿(mǎn)面，笑得酣暢淋漓。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······

　　看！史鐵生，這位才華橫溢的`作家，正值壯年，卻不幸癱瘓。他迷茫過(guò)，放棄過(guò)，但心中仍然渴望著遠(yuǎn)方，終于，他創(chuàng)作出不朽的名著，獲得他人的贊賞。他笑了，笑得如此燦爛，因?yàn)樽约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了母親的遺愿。雖然他只有輪椅上的一方世界，但他并未從此一蹶不振，反而走出人生陰霾。史鐵生正視自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。他堅(jiān)信“最大的敵人是自己?！睉?zhàn)勝自己就是最大的挑戰(zhàn)。終于，他——文壇上的巨人站了起來(lái)。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······

　　看！豁達(dá)樂(lè)觀值得我們歌頌。他——永遠(yuǎn)活在我們的心底。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······

　　遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你懷揣著夢(mèng)想，在追尋遠(yuǎn)方的道路上奔跑著，拼搏著，奮斗著，用信念做船，毅力做桅桿，夢(mèng)想做船帆，相信你一定能到達(dá)心中的彼岸——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是勇敢者的天堂，去遠(yuǎn)方吧！既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，留給世界的，只能是堅(jiān)定的背影。

　　讓大地為你顫抖，讓日月為你顛倒，讓整個(gè)世界為你而喝彩！

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文10

　　窗外正在下雨，淅淅瀝瀝的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交響樂(lè)，而我則是從頭聽(tīng)到尾的觀眾。

　　下雨天心情莫名的好，從心底覺(jué)得下雨天適合呆在家里睡覺(jué)，就算不睡覺(jué)也可以躺在床上玩手機(jī)，對(duì)于這個(gè)時(shí)候的我特別容易滿(mǎn)足，也許是初中高中六年，太長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，導(dǎo)致這樣容易滿(mǎn)足。甚至睡一覺(jué)，覺(jué)得都是這個(gè)世界上挺美好的一件事情。

　　我突然想起高中的時(shí)候，在我們學(xué)校的林蔭小道上，就是那條通往宿舍和教學(xué)樓的小路，兩旁栽滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)木，到了冬天寒冬到來(lái)，一排排的樹(shù)都變成了禿禿的枝丫，仿佛他們也透露著絕望。

　　高三那一年的'寒冬，我告訴自己，沒(méi)關(guān)系要堅(jiān)持住，等到天氣變暖了，高考也快來(lái)臨了，這一切的艱苦也都快要結(jié)束了。我只等待著天氣變暖，等待著寒冬結(jié)束，等待著高考的春天到來(lái)。

　　我們一直都在盼望，可是沒(méi)過(guò)幾天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就結(jié)束了，從書(shū)本里抬起頭來(lái)，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)春天的影子夏天就到了，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是最殘忍的。

　　曾經(jīng)約好了，高考之后我們幾個(gè)一起聚會(huì)，去吃高考之前很想吃卻忍住沒(méi)吃的雪糕，去放肆大膽的吃一次燒烤，2不用擔(dān)心任何體重健康問(wèn)題。去放心大膽的做一件自己長(zhǎng)久以來(lái)都想做的事情，比如說(shuō)和自己喜歡的男生告白。

　　可是高考之后的三個(gè)月，今天是最后一天，就這么輕易地過(guò)完了。這三個(gè)月的時(shí)間，我只是認(rèn)認(rèn)真真的做了一件事情，并且還沒(méi)有徹底完成，那些高考前約定要做的事情，更是一件都沒(méi)有做。

　　小伙伴們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，青島，煙臺(tái)，那是我一直都沒(méi)有打算去的地方?？墒悄鞘撬麄兊倪h(yuǎn)方啊。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文11

　　人的一生就是在一條曲折起伏的道路上艱難地前進(jìn)，如果你稍做停留，你的人生就會(huì)停滯不前，如果你退縮，你的人生就會(huì)回到起點(diǎn)。

　　我們?cè)谌松牡缆飞闲凶?，就是人生的前進(jìn)，而前進(jìn)的方向就是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，是我們?nèi)松械哪繕?biāo)，也是我們追逐的方向。但遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不會(huì)消失，每當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)遠(yuǎn)方的同時(shí)，一個(gè)新的遠(yuǎn)方又出現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我們讓一個(gè)又一個(gè)的遠(yuǎn)方變成過(guò)去之后，我們?nèi)松哪繕?biāo)也一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)方啊，是我們一生都在追求的地方。

　　每一個(gè)人追求遠(yuǎn)方的'方式都不一樣。有的人原地止步，希望遠(yuǎn)方可以來(lái)到他的面前；有的人跋山涉水，追求著自己的遠(yuǎn)方；有的人努力地學(xué)習(xí)，大步地行走在人生的道路上，希望能追上遠(yuǎn)方……其實(shí)我們追逐的并不是遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方只不過(guò)是我們?nèi)松械囊粋€(gè)個(gè)目標(biāo)罷了。我們所追求的，是遠(yuǎn)方的那一塊寧?kù)o、美好、和諧又風(fēng)景如畫(huà)的地方。那是我們的伊甸園，也是我們心中的凈土。我們每一個(gè)人所追求的，不就是那在我們心中的一塊可以讓我們平靜的樂(lè)土嗎？

　　我們?cè)谶@個(gè)世上追求著遠(yuǎn)方，也讓我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的同時(shí)，我們的社會(huì)與科學(xué)也開(kāi)始了發(fā)展。從四大文明古國(guó)的出現(xiàn)，到文字的發(fā)明，再到東西方交流和工業(yè)革命，然后是人類(lèi)可以飛向太空，探索宇宙……5000年的前進(jìn)，都是因?yàn)槿藗冊(cè)谧分疬h(yuǎn)方，才讓他們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)拉動(dòng)了歷史的車(chē)輪。

　　遠(yuǎn)方是我們努力追求的目標(biāo)，我們追逐遠(yuǎn)方是通過(guò)自己的進(jìn)步推動(dòng)我們國(guó)家的進(jìn)步，繼而推動(dòng)整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步。不管人生前進(jìn)的道路如何艱險(xiǎn)，我都將一如既往，永不退縮。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文12

　　渾噩的一年又一年在記憶中褪色，凄寒的一冬又一冬在光禿的枝椏間流淌。在那一天，我開(kāi)始向“寒冬”宣戰(zhàn)。

　　考試沖刺的生活是灰色而無(wú)味的，在老師的“瘋狂襲擊”下，我勉強(qiáng)的跟上了步伐。那段時(shí)間，我猶如風(fēng)雪中黯淡的蒼葉枯枝，內(nèi)心也早已沒(méi)有了那呼之欲出的昂揚(yáng)斗志。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，母親坐在最前排，陽(yáng)光順著她哈出的熱氣映射到她那一縷白發(fā)上，空氣中回蕩的呼吸聲越發(fā)急促，壓迫的我難受至極。暮然間，淚水就朦朧了雙眼，我看不清母親，也看不到遠(yuǎn)方。

　　回家路上，母親只字未提成績(jī)的.事，反而帶我到村里的一個(gè)小山坡上放松散心。凜冽的風(fēng)雪從耳旁呼嘯而過(guò)，吹散了母親耳旁的碎發(fā)，她看起來(lái)蒼老又憔悴，想到自己退步的成績(jī)，內(nèi)心更加羞愧。

　　忽然間，一股淡淡的香味襲來(lái)，抬頭望去，一株干癟的梅樹(shù)彎著腰在風(fēng)中哆嗦著，那身軀之上卻傲然挺立著一簇嬌艷的花朵，在寒風(fēng)中以最秀麗之軀綻放。只因它有純潔而又至高無(wú)上的夢(mèng)想，即使平沙飛雪，懸崖百丈冰也肆意綻放；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”也要傲然挺立。“梅花似雪，雪似梅花?！毖┗ㄇ謇浔鶟崳坊ò迪愀?dòng)，境界絕美。

　　我被其魅力所折服，一時(shí)間竟回不過(guò)神，體內(nèi)翻涌著一股又一股熱血。風(fēng)雪朦朧中這一支傲然綻放的紅梅，刺激了我的雙眼，激發(fā)了我早已冰封的斗志，讓我豁然開(kāi)朗。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要鼓足干勁對(duì)抗“嚴(yán)冬”，并為之孜孜不懈。

　　我默默看向遠(yuǎn)方，那即將消失在地平線的一抹殘陽(yáng)仍散發(fā)著耀眼的光芒，照亮了大地，也輝耀在怒放的梅花上，我知道，那便是我夢(mèng)想啟航的遠(yuǎn)方。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文13

　　從現(xiàn)在起，我開(kāi)始謹(jǐn)慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。我已無(wú)暇顧及過(guò)去，我要向前走。——米蘭·昆德拉

　　在汪國(guó)真和海子的詩(shī)歌中，常可見(jiàn)到“遠(yuǎn)方”這一主題。只不過(guò)一個(gè)是純粹的向往和追求，一個(gè)是既渴望又畏懼。遠(yuǎn)方，總是一個(gè)神秘的存在。

　　現(xiàn)實(shí)如同石頭，冷酷、堅(jiān)硬、粗糙。哪里比得上遠(yuǎn)方？那里如同天堂，是我們從未見(jiàn)過(guò)的.風(fēng)景，是不同于枯燥和無(wú)聊的詩(shī)意，因此無(wú)數(shù)的人歌頌著遠(yuǎn)方，啟程向遠(yuǎn)方?！暗竭h(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”

　　可是，遠(yuǎn)方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊(yùn)涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?！笔恰八劳瞿鄣囊盎ㄒ黄保俺诉b遠(yuǎn)一無(wú)所有”。走向遠(yuǎn)方，意味著走向孤獨(dú)，因?yàn)槟阈枰┰浆F(xiàn)實(shí)這片賴(lài)以生存的土地，構(gòu)建一個(gè)屬于自己的、獨(dú)立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠(yuǎn)方的路。應(yīng)著遠(yuǎn)方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠(chéng)地向著那個(gè)方向，離我們這些在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘的人越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我們應(yīng)該走向遠(yuǎn)方，心靈的遠(yuǎn)方。

　　在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活?yuàn)^斗太久，是需要休息的。只有遠(yuǎn)方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實(shí)的牢籠，極目遠(yuǎn)眺，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。

　　“人生不只有茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！边h(yuǎn)方不是鐵軌的盡頭，而是現(xiàn)實(shí)的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠(yuǎn)方，我們風(fēng)雨兼程，終會(huì)到達(dá)。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文14

　　喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)的豪放和悲壯，田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個(gè)冬夜里陸游對(duì)他的晚輩的警示以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，還有他對(duì)國(guó)家的忠心和他的一腔報(bào)國(guó)之志；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。

　　年中，六月二十七日，西湖岸邊。“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”，當(dāng)時(shí)，雖然下起大雨，也無(wú)法阻擋蘇軾對(duì)西湖的眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無(wú)論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對(duì)西湖戀戀不舍。無(wú)論如何，不論他身在何地，自己都可以自?shī)首詷?lè)?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念，但是他不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)失利而放棄生活，這是一種精神上的.樂(lè)趣，不得不讓我敬佩。

　　有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度；有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念；“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話(huà)寄托了自己對(duì)友人的思念，讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象，也有離別時(shí)的情愁，這里，我看到了一個(gè)多情的人。

　　感謝你們寫(xiě)下的詩(shī)，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文15

　　夜幕降臨，繁星閃爍，遠(yuǎn)方一切安好。

　　站在窗戶(hù)前，看著遠(yuǎn)方?；叵肫鹨粡垙埑煽?jī)單。

　　對(duì)于這次期末考試，本以為可以打造高分，再創(chuàng)新高。還真是對(duì)希望有多大，失望就有多高。面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心還是極其過(guò)意不去。

　　最出乎意料的是，爸媽看到成績(jī)后，竟然什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有責(zé)備。讓我的內(nèi)心更為難過(guò)。竟然還什么再接再厲，都已經(jīng)考砸好幾次，我都難以接受?；蛟S時(shí)間讓父母明白，最好的安慰是沉默吧！

　　數(shù)不清的星辰，還在一眨一的，明亮的月光漸漸照亮窗前。不經(jīng)意間看到窗外的'草莓又長(zhǎng)了起來(lái)。前段時(shí)間母親說(shuō)草莓已經(jīng)長(zhǎng)了起來(lái)，我一直不信，也沒(méi)有心思去看。

　　那幾株草莓在盛夏的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)人打理，自然也未曾給它們澆水，早已被大地奪取了生命，在那之后，我們一家人也沒(méi)有太在意。

　　半年匆匆而過(guò)，在這嚴(yán)寒之下，沒(méi)想到還能再長(zhǎng)出綠葉，二次發(fā)芽，讓我驚嘆。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?；蛟S和這是一個(gè)道理吧！我忽然間有所領(lǐng)悟。

　　草莓被奪取了生命，卻以頑強(qiáng)的毅力，憑借著智慧與經(jīng)驗(yàn)破土重生，而我卻因考試的失利，久久不能走出來(lái)。難道我的苦難強(qiáng)于一個(gè)被剝奪生命的植物嗎？不，這點(diǎn)坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　一個(gè)人的一生，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，誰(shuí)也不可能一步走完，遠(yuǎn)方似星辰，是未知的路途，前方怎樣，你我都不知道，但只要有希望在，前進(jìn)的路總會(huì)是光明的。

　　無(wú)數(shù)星辰，才可以匯聚一片星海。無(wú)數(shù)坎坷，才可以凝聚一個(gè)成功。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文16

　　一直以來(lái)，遠(yuǎn)方之于我，是無(wú)法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。

　　我記不起遠(yuǎn)方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已在心底長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說(shuō)：“到遠(yuǎn)方去！到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去！穿過(guò)人山人海，到更遠(yuǎn)更遼闊的地方！”聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過(guò)它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠(yuǎn)方的.思念中。

　　許多人無(wú)法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過(guò)決然，她擔(dān)心我無(wú)法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽(tīng)勸，執(zhí)怮地要跑遠(yuǎn)一點(diǎn)。為此，我們有過(guò)許多爭(zhēng)吵。

　　朋友們也勸我不要總想著跑那么遠(yuǎn)。他們問(wèn)我為何不肯留在這里，這里有我所愛(ài)的人，有我生活過(guò)的痕跡，在這里，我不會(huì)孤身一人。我無(wú)從回答去遠(yuǎn)方為的是什么。但我知道，去遠(yuǎn)方并不是為了逃避或其他種種?；蛟S是因?yàn)椤罢煞蛑舅暮?，萬(wàn)里猶比鄰”的豪情吸引著我，或許只是想找一個(gè)喜歡的城市安定。如汪國(guó)真所言，我不知道遠(yuǎn)方有什么等著我，只知道不會(huì)是地獄，也不會(huì)是天堂。我希望遠(yuǎn)方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。

　　我并不清楚我想到達(dá)的遠(yuǎn)方在哪，或者說(shuō)是哪一個(gè)確切的地名。每當(dāng)別人問(wèn)：“你到底想去哪里？”，我的回答永遠(yuǎn)是：“不清楚?！蔽蚁?，走過(guò)繁花，度過(guò)彼岸，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會(huì)懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。

　　汪國(guó)真說(shuō)：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。我亦如此。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文17

　　遠(yuǎn)方，縹緲，神隱，充滿(mǎn)未知。

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)富含想象色彩的遠(yuǎn)方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過(guò)的名山大川，是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無(wú)從得知。

　　探索心中的遠(yuǎn)方，跟著心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實(shí)際上，這是探索遠(yuǎn)方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎？他難道沒(méi)有找到遠(yuǎn)方嗎？他做到了。他成功了，最后的.彌留之際，他含笑而去。

　　而在他之前，曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠(yuǎn)方，這個(gè)人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅(jiān)持不懈，最終譜寫(xiě)出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠(yuǎn)方的腳步。

　　遠(yuǎn)方，真的在遠(yuǎn)方，真的很遠(yuǎn)嗎？未必，我認(rèn)為：只要懷著一顆真摯的心，加上堅(jiān)持不懈的探索，下一站?；蛟S就是遠(yuǎn)方！

　　到了現(xiàn)代，人們對(duì)遠(yuǎn)方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個(gè)遠(yuǎn)方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財(cái)富，是名譽(yù)，是學(xué)位。遠(yuǎn)方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂(lè)的枷鎖牢牢綁住，那有什么時(shí)間理會(huì)看似荒誕的遠(yuǎn)方了，更別說(shuō)揣摩遠(yuǎn)方的真諦了。

　　遠(yuǎn)方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠(yuǎn)方，或許只能粉碎在歲月長(zhǎng)河中罷；或許只能在心里頭閃現(xiàn)罷；或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷；或許只是心中的遠(yuǎn)方罷。

　　遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方在哪里？

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文18

　　我的遠(yuǎn)方，其實(shí)就在我最近的地方。那里不僅有各式美麗的風(fēng)景、各樣神奇的民族風(fēng)俗、各種回味無(wú)窮的美食，而且那里每天都有意想不到的事情發(fā)生哦。不要太吃驚了，我說(shuō)的遠(yuǎn)方其實(shí)是我最心愛(ài)的書(shū)桌，書(shū)桌上各種各樣的書(shū)籍。

　　今天就讓“魯濱遜”帶我去他自建的遠(yuǎn)方的家園，看他生活的點(diǎn)滴，陪他最終獲救一起重返家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜是個(gè)不幸而又很幸運(yùn)的人兒。遇險(xiǎn)后只有他一個(gè)存活，在那座遙遠(yuǎn)的美麗的孤島上生活了28年。別說(shuō)換我了，就是換成其他任何人，都是件匪夷所思的事情。他在沒(méi)有工具、沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，憑借自己的雙手，頑強(qiáng)的意志力，克服重重困難，創(chuàng)造出所有的生活必需品。

　　這個(gè)遠(yuǎn)方的孤島對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是神秘的，不可思議的，但是對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)是他賜予了他第二次生命的地方。從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單躲雨棚，到后來(lái)的'上下閣樓；從一開(kāi)始的吃喝發(fā)愁險(xiǎn)些餓死，到后來(lái)還有富余的糧食、水果、活禽；從做一塊木板都要花上6個(gè)星期，到后來(lái)可以駕駛自己的船出海環(huán)島游直到他獲救返鄉(xiāng)。

　　我和他一比，我就覺(jué)得自己很懦弱，他就算失敗也決不放棄，一次一次地琢磨、一次一次地改進(jìn)他的想法、一次一次地實(shí)施。而我現(xiàn)在遇到困難，就氣餒了，放棄了，不愿動(dòng)腦筋想辦法。望著書(shū)桌上已經(jīng)被合攏的書(shū)頁(yè)，我陷入了沉思

　　在這四四方的空間里，我認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)方的魯濱遜，他的堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、樂(lè)觀，有毅力且堅(jiān)持不懈是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這個(gè)近在咫尺的桌面，把我?guī)нM(jìn)了許許多多遠(yuǎn)方的故事，并從中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷完善自我。努力地行走在通往遠(yuǎn)方目標(biāo)的路上。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文19

　　我的家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只貓，它叫懶懶，小小的臉蛋兒，一雙眼睛又圓又大，水靈靈的像極了晶瑩剔透的葡萄，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，黑灰色相間的花紋，看起來(lái)跟只小老虎似的。它是我和爸爸媽媽回老家時(shí)在車(chē)底下發(fā)現(xiàn)的，我也就懇求爸爸媽媽把它養(yǎng)了起來(lái)。就這樣，伴著時(shí)光的流逝，我對(duì)懶懶的感情重了起來(lái)，但它現(xiàn)在卻被別人收養(yǎng)在青海湖的一戶(hù)人家里，我可真想念它呀！

　　我懇求媽媽不要把懶懶送給別人，但媽媽卻說(shuō)：“收養(yǎng)懶懶的那個(gè)主人很喜歡它，你想，懶懶在那么寬廣的草原上，沒(méi)有人阻攔，這是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都有羊肉和牛肉吃，這樣多好啊。而在我們這兒生活，只會(huì)有剩下的骨頭和干貓糧給它吃?！蔽夷叵耄阂苍S是這樣吧！在草原上的生活應(yīng)該會(huì)比在我們這兒生活更好一些。可是，每當(dāng)我回想起懶懶睡覺(jué)時(shí)四腳朝天的樣子，我又會(huì)忍不住哈哈大笑。還有時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，懶懶總是會(huì)輕輕跳上沙發(fā)，爬到我的大腿上，依偎著我休息，那樣子還真可愛(ài)！我也會(huì)輕輕撫摸著它的.耳朵和那舒軟的貓毛，懶懶也輕輕地伸出它的小爪子來(lái)。我現(xiàn)在又是多么想念那段時(shí)光??！哎！這沒(méi)有它的時(shí)光還真有點(diǎn)兒無(wú)聊，也不知道它現(xiàn)在怎樣了呢！

　　讓我想一想，也許它現(xiàn)在當(dāng)貓媽媽了！也許，它現(xiàn)在生活的環(huán)境非常非常好，在綠油油的草地上非常開(kāi)心的玩耍著！也許，這一切也沒(méi)有那么好——也許，它成為了一只流浪貓，在嚴(yán)重一些，也許，它已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。

　　懶懶，你現(xiàn)在到底在干什么呀？你知道么？我們一家人都很想你、都很擔(dān)心你！那你在想念我們嗎？

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文20

　　穹頂之上，是不變的星海；星空之中，是不變的世界；內(nèi)心深處，是不變的理想。暗夜之中，海上的燈塔，指出了遠(yuǎn)方；朝陽(yáng)，使無(wú)邊的黑暗支離破碎，天邊，有了理想，有了遠(yuǎn)方。

　　我們，還要在黑暗之中掙扎多久？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在清朝末期的中國(guó)，為救國(guó)民于水火之中，梁?jiǎn)⒊膽丫葒?guó)救民這一遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)赴日本，以求救國(guó)救民之道，學(xué)成歸來(lái)之后，他先后著出了《新民說(shuō)》與《少年中國(guó)說(shuō)》，希望統(tǒng)治者能夠警醒并給予采納?？墒?，事與愿違，他的建議就如同石沉大海，杳無(wú)音信，為了他的理想，他與譚嗣同等人一起公車(chē)上書(shū)欲救國(guó)民于水火之中。雖然他的理想最終未能實(shí)現(xiàn)，但他的理想?yún)s激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人一同為他的理想而努力，同他一起走向遠(yuǎn)方，走向燦爛的天際。

　　理想的遠(yuǎn)方為梁?jiǎn)⒊竭_(dá)，在那里，他將救國(guó)救民分成了千萬(wàn)份，讓千萬(wàn)人與他和他的理想一起散發(fā)著耀眼的光與溫暖。

　　呦呦鹿鳴，食野之蒿；我有嘉賓，德音孔昭。

　　身為醫(yī)者當(dāng)有一顆仁愛(ài)之心，治病救人乃其理想，屠呦呦便是其中一員，瘧疾被稱(chēng)為世界性難題，這是因?yàn)?，瘧疾根本就無(wú)藥可醫(yī)，而研制出可抗擊瘧疾的.藥物，便是屠呦呦的理想。于是她帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，幾乎翻遍了所有的古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾。于是他又帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)去提煉青蒿素，歷經(jīng)600多次的實(shí)驗(yàn)后，屠呦呦終于提煉了青蒿素，成功駛向了遠(yuǎn)方，將他的理想化作太陽(yáng)的一部分，照耀著人間。

　　去吧，去用理想的鑰匙打開(kāi)那扇存于真理的大門(mén)，帶著理想走過(guò)絕對(duì)之境，投入遠(yuǎn)方的懷抱。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文21

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，請(qǐng)盡快收拾行囊，拋開(kāi)對(duì)家的戀戀不舍，現(xiàn)在就出發(fā)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，路途遙遠(yuǎn)，一定會(huì)有困難出現(xiàn)。不要畏縮，也不要心急，用一顆平常心，去直面困難。慢慢地，這些困難就只會(huì)成為路上的風(fēng)景。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要貪戀沿途風(fēng)光。你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不要變心，不管前方有什么，不管你現(xiàn)在有的比你以后會(huì)有的.好多少。你只要記住，你的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，你已經(jīng)不能回頭，只能向著那個(gè)遠(yuǎn)方堅(jiān)定不移地走下去，記住，堅(jiān)持不懈乃勝利。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，請(qǐng)不要在意別人的看法，別人會(huì)挖苦你，嘲諷你甚至看不起你。但這些并不能阻擋你前進(jìn)，你只做好你自己。別人怎么看，那是他們的事。誰(shuí)像命運(yùn)一樣地驅(qū)策著我向前進(jìn)啊，那是我自己在背后推著我大踏步地向前走。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，那就不要使自己的情緒蒙上陰云，時(shí)刻保持自己的開(kāi)朗快樂(lè)才是最為重要的。如果自己不開(kāi)心，那個(gè)遠(yuǎn)方將會(huì)變得晦暗。所有的動(dòng)作和語(yǔ)言都毫無(wú)意義。笑著面對(duì)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切都是那么不可思議。不要著急，最好的總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，不要留戀過(guò)去，未來(lái)的美好等待著我們。用雙手去締造，用汗水去去澆灌。那個(gè)遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)都是那么和諧美麗。用你的一生去追尋，不放棄，我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命，只有努力，才會(huì)有結(jié)果。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，我的朋友，你有勇氣選擇，為什么沒(méi)有勇氣做到呢？

　　遠(yuǎn)方，有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文22

　　夢(mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動(dòng)翅膀飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

　　哪怕前方是萬(wàn)丈深淵我也要義無(wú)反顧地勇往直前，堅(jiān)持遠(yuǎn)方的夢(mèng)，為夢(mèng)想而高飛。

　　屈原“聯(lián)齊抗秦”的政治主張?jiān)獾骄芙^，又陷于“忠而被謗”的困境之中，但是他沒(méi)有聽(tīng)從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報(bào)楚國(guó)”，這正是他堅(jiān)定自己的.信念，心中的夢(mèng)想未被抹滅仍為夢(mèng)想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對(duì)于歷史不過(guò)分贊美也不隱瞞丑惡，終于“著成信史照塵寰”，他們不斷的堅(jiān)持和努力為自己的夢(mèng)想而奮斗勇往直前。

　　俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經(jīng)高考失利，也無(wú)數(shù)次面臨失業(yè)起步時(shí)的艱難，但他沒(méi)有放棄。因?yàn)閴?mèng)想，百度創(chuàng)始人李彥宏在無(wú)數(shù)次挫折與磨難面前不屈服，他曾經(jīng)是“北漂一族”，也曾在街頭做調(diào)查員，但他最終堅(jiān)持下來(lái)了，并獲得如此佳績(jī)。飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)是他們的目標(biāo)，也是他們不竭的動(dòng)力。

　　如果史鐵生沒(méi)有堅(jiān)持自己的信念而是在痛苦中放棄生命，又怎么會(huì)有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒(méi)有堅(jiān)持到底又怎么會(huì)有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說(shuō)的“夢(mèng)想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國(guó)的關(guān)鍵嗎？心若在夢(mèng)就在。夢(mèng)想不是高高掛起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，然而，夢(mèng)想是需要我們通過(guò)努力，將它收入囊中。

　　人人都在為夢(mèng)想奮斗，堅(jiān)守奮斗，是命運(yùn)之鎖的鑰匙，堅(jiān)定信念，并始終保持戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的精神，相信我們一定可以領(lǐng)略到人生之巔的絕美風(fēng)景。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)！

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文23

　　火車(chē)轟隆從視野駛過(guò)，留下恢弘的空曠和寂靜。幾縷斜陽(yáng)灑在鋼軌上，光腳踏上去，有點(diǎn)暖。鐵軌兩旁是稀疏的蒿草，蜿蜒的軌道延伸到遠(yuǎn)方，一片霧色蒼茫。四周荒無(wú)人煙，沒(méi)有人知道鐵軌的盡頭是什么。而他，倔強(qiáng)地堅(jiān)信遠(yuǎn)方一定會(huì)有一片寧?kù)o的湖泊。他踮著腳搖搖晃晃地走在鋼軌上，漸漸適應(yīng)了它的細(xì)窄和曲折?；蛟S這是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅途，僅為心中的信念。這便是堅(jiān)持的理由。他于是放逐自己，成為不系之舟。玫紅的蒼穹，云層飛速漂移，似乎在預(yù)言著什么。

　　他由小躍變?yōu)榧才埽_步經(jīng)過(guò)的地方有泥沙細(xì)碎的聲音，小石子往兩邊飛濺開(kāi)來(lái)，如浪花撲打礁巖般撞擊在鋼軌上。

　　耳邊是粗重的喘息聲和呼呼的風(fēng)聲，遠(yuǎn)方還有一個(gè)渴望面朝大海，春暖花開(kāi)的吶喊。是的，腳下的這條鐵軌曾載著海子的.夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方，駛向呼嘯的海洋。而寧?kù)o的湖泊，是他望塵莫及的，所以他選擇了被歲月的年輪轟隆隆碾過(guò)，留下塵土飛揚(yáng)的悲壯。海子的喘息聽(tīng)起來(lái)卻像沉重的嘆息，面對(duì)大海的咆哮演變?yōu)槭ソ?jīng)的呢喃，彩他的身影濃縮成一個(gè)光點(diǎn)，往鐵軌延伸的方向一躍，一躍，最后一閃而逝。軀殼被碾碎，靈魂卻得到救贖。深藍(lán)色的雛菊霎時(shí)在鐵軌兩旁妖嬈綻放，那是海子生命的延續(xù)。而遠(yuǎn)方，便是海子夢(mèng)想的彼岸。我錯(cuò)了，或許這就是他找到屬于自己寧?kù)o湖泊的方式。玫紅終于變?yōu)檠t，四周的寂靜讓人窒息在一切灰飛煙滅后。

　　我站在鐵軌旁，想象著海子馳騁的情景。遠(yuǎn)方，仿佛傳來(lái)了他最后的呼喊．鼓滿(mǎn)風(fēng)的白襯衣透著夕陽(yáng)的暖橘色，深邃的眼睛此時(shí)透過(guò)黑色邊框的眼鏡也有了光。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文24

　　遠(yuǎn)方，對(duì)我們不僅僅是風(fēng)光美景，人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)著的希望。

　　“遠(yuǎn)方”并不是真的很遠(yuǎn)，只要靠我們的努力，就一定能夠達(dá)到。記得又一次，當(dāng)時(shí)是我四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還是一般般，分?jǐn)?shù)也只不過(guò)如此。在一次考試中，我由于發(fā)揮不當(dāng)，結(jié)果成績(jī)十分不理想，心中十分的傷心。當(dāng)再一次聽(tīng)到老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽名時(shí)，我那脆弱的心都要碎了。

　　我十分后悔自己會(huì)考出這樣的成績(jī)。時(shí)間就這樣一分一秒地消逝著?；丶液?，我無(wú)奈地向父母坦白了一切。當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有說(shuō)太多，只是告訴我“路在腳下，遠(yuǎn)方是成功的彼岸，只有努力，才能到達(dá)遠(yuǎn)方?！?/p>

　　當(dāng)時(shí)的我，還不知道遠(yuǎn)方是什么，只是被父母說(shuō)過(guò)后，心里才有了些頭緒。直到六年級(jí)時(shí)，再一次考差成績(jī)的我終于領(lǐng)悟了這句話(huà)：遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘的地方，只有努力過(guò)的'人才能到達(dá)，享受它的快樂(lè)。

　　沒(méi)錯(cuò)，遠(yuǎn)方，是一個(gè)遙不可及的地方，它是神秘的代名詞，是我們每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，它督促著我們向前。

　　在生活中，人們總是盼望著遠(yuǎn)方，不過(guò)我們不僅要盼望遠(yuǎn)方，更要為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。

　　現(xiàn)在的我，知道“遠(yuǎn)方”并不是一個(gè)夢(mèng)幻而遙遠(yuǎn)的地方，它是我們動(dòng)力的源泉。我們心中都有一個(gè)“遠(yuǎn)方”，我們不能空想，因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)努力，“遠(yuǎn)方”是不會(huì)成為我們的腳下石的。

　　為了“遠(yuǎn)方”，我們只有一個(gè)方法，就是奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，要比別人更快，等待著就是在浪費(fèi)時(shí)間，等來(lái)的可能是失敗，所以我們要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取才能獲得最后的成功，才能使“遠(yuǎn)方”變得不遠(yuǎn)。

　　路，在遠(yuǎn)方，讓我們邁開(kāi)輕盈的步伐，向著自己的“遠(yuǎn)方”不斷努力，不斷奮斗吧！

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文25

　　每個(gè)人都有自己向往的遠(yuǎn)方，而通往遠(yuǎn)方的路，有時(shí)平坦，有時(shí)布滿(mǎn)荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路，從而停滯不前。有些人則想方設(shè)法地想要穿過(guò)那片荊棘。于是，就有了兩種截然不同的人生。

　　通往遠(yuǎn)方到底是為了什么？很多人會(huì)有這樣的疑問(wèn)，而且在疑問(wèn)中渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天。最終還是想不出為什么。如今，我已是一名高中生了，我也深知肩上的擔(dān)子有多重，承載的期望有多大。所以，“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至我總是會(huì)時(shí)不時(shí)想起它。

　　記得有一次，我考砸了。我想，完了，我連考試這樣的小事都做不好，以后還能做什么？這時(shí)，一個(gè)朋友的話(huà)在耳邊響起：“不要緊的，只是一次考試考砸了，以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣。”她總一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，還耐心地幫我講解錯(cuò)，讓我又充滿(mǎn)了斗志，重新燃起對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。

　　現(xiàn)在，我有了新的`同學(xué)，新的老師，整個(gè)班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律，都有自己的想法，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的遠(yuǎn)方——高考。這就像一場(chǎng)馬拉松，先開(kāi)始跑得最快的，并不是最后的贏家。笑到最后的，并不因?yàn)樗俣?，還要看毅力和耐力。人生就是漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)煎熬的旅程。萬(wàn)物亦是如此。美麗的蝴蝶，人們看到它的第一眼，絕對(duì)不會(huì)想到它由毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)。事實(shí)上，蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，就是因?yàn)樵诘却倪^(guò)程中，它并沒(méi)有選擇放棄，而是頑強(qiáng)地堅(jiān)守自己的信念，終于成功抵達(dá)它夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　要想抵達(dá)遠(yuǎn)方，我們必須堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印地前行。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文26

　　“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覑?ài)汪國(guó)真寫(xiě)的這句話(huà)。因?yàn)樗鼏⑹疚遥簽榱俗非竽繕?biāo)，要迎難而上。

　　而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？

　　在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對(duì)省城的向往，再加上父母對(duì)我的支持，我加入了奧數(shù)培訓(xùn)班。

　　在培訓(xùn)班里，每天應(yīng)對(duì)的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨(dú)特。她只是讓我們獨(dú)立思考，并不是滔滔不絕的`講課。但面對(duì)如此困難繁雜的數(shù)學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。

　　我便越來(lái)越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。她并沒(méi)做出過(guò)多反應(yīng)，只是對(duì)我說(shuō)道：“孩子，如果你想追求到你的目標(biāo)，就要付出代價(jià)，刻苦努力?！蔽易匀粵](méi)得話(huà)說(shuō)，只是默默低下了頭。

　　在以后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)常常請(qǐng)教同學(xué)、老師，他們也便細(xì)心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來(lái)越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使我的成績(jī)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表?yè)P(yáng)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)。

　　小升初選拔的前一個(gè)月，我來(lái)到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì)出高人呢？于是我便向著這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請(qǐng)教，找到更好的方法提高自己。

　　一晃眼，小升初選拔就到來(lái)了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒(méi)有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認(rèn)真，仔細(xì)。我飽含自信地完成了這些測(cè)驗(yàn)。

　　直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

　　如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠(yuǎn)千里離開(kāi)故鄉(xiāng)，來(lái)到省城念書(shū)。正如那段所說(shuō)“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文27

　　畫(huà)布上，一點(diǎn)一線，一勾一勒，都是詩(shī)和遠(yuǎn)方。——題記

　　時(shí)光荏苒，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛(ài)幻想的我，總想成為一名畫(huà)家。即使現(xiàn)在，我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫(huà)紙上。在繪畫(huà)中，我總能感受到其中無(wú)限的樂(lè)趣。

　　擺好畫(huà)架，放上畫(huà)板，鋪上畫(huà)紙，取出調(diào)色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機(jī)，提起畫(huà)筆，望著窗外的景色，開(kāi)始畫(huà)想象中的天空。

　　我先在紙的下方畫(huà)了一排黑色的房子，接著萌生了一個(gè)想法：將一幅畫(huà)分為兩部分，左半邊畫(huà)白晝，右半邊畫(huà)黑夜。于是，我蘸了一些淡藍(lán)色顏料涂在調(diào)色板上，混著低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

　　我不時(shí)拿筆涂鴉，不時(shí)站起來(lái)打量，不時(shí)思索片刻。我畫(huà)上了幾朵浮云，一輪初陽(yáng)。又將筆頭弄濕，在淡藍(lán)色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽(yáng)光。

　　白天的部分完工，該畫(huà)黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍(lán)：取了些許鹽，在未干的墨藍(lán)色上撒著。霎時(shí)，蔚藍(lán)色的.筆觸到被融化的鹽緩緩暈開(kāi)，變作了縹緲的霜藍(lán)，像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭，松了口氣，待畫(huà)風(fēng)干。

　　而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫(huà)方法，課桌上的都是繪畫(huà)工具。在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中，我能感受到無(wú)比的樂(lè)趣，常常因?yàn)楫?huà)了好畫(huà)而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無(wú)垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫(huà)里。

　　大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經(jīng)緯縱橫，色彩染暈，大寫(xiě)乾坤。其實(shí)，生命無(wú)不像這畫(huà)中的風(fēng)景，可以沒(méi)有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫(huà)出“天地之魂”，便是領(lǐng)悟了繪畫(huà)的真諦，找到了詩(shī)和遠(yuǎn)方。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文28

　　一個(gè)人注定是要成長(zhǎng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì)被淘汰的。我們需要長(zhǎng)大，走向遠(yuǎn)方。

　　那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。

　　可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話(huà)點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門(mén)條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對(duì)他搖了搖頭——沒(méi)有找到。

　　我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門(mén)條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊。”我緩緩地抬起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門(mén)條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。

　　沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮向校門(mén)口走去，來(lái)到校門(mén)，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門(mén)條呢？”我沒(méi)有出門(mén)條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話(huà)。我遲疑了片刻，便撥通了電話(huà)。

　　“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門(mén)條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道?！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對(duì)，我真不知該說(shuō)什么。電話(huà)那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話(huà)給校警吧?！蔽冶惆央娫?huà)給了他。

　　出校門(mén)之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車(chē)窗外的`小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì)更寬更廣的。

　　在這個(gè)深秋的雨夜，我長(zhǎng)大了，即將走向遠(yuǎn)方。

我們?nèi)ミh(yuǎn)方初中滿(mǎn)分作文29

　　夢(mèng)如同遠(yuǎn)處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現(xiàn)而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來(lái)前進(jìn)的方向，讓你人生中遠(yuǎn)方的夢(mèng)離心越來(lái)越近。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是能在班級(jí)中名列前茅，可惜當(dāng)時(shí)玩心太重，空有一身才智卻不努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室，可謂是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，又因入學(xué)年齡早，所以學(xué)習(xí)在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺(jué)地度過(guò)了我快樂(lè)的入學(xué)時(shí)光。

　　眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級(jí)。玩心不改卻開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)感起了興趣。只把數(shù)學(xué)放在眼里，語(yǔ)文、英語(yǔ)則是聽(tīng)天由命，子是我滋生出了一個(gè)夢(mèng)想——做一名數(shù)學(xué)家。

　　升入五年級(jí)，我們都開(kāi)始有了自我意識(shí)，開(kāi)始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒(méi)有文化功底，嚴(yán)肅的吵架可能會(huì)被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因?yàn)椴粚?duì)勁的.氣氛，讓我無(wú)來(lái)將自己心中的憤怒表達(dá)出來(lái)，所以讓我心中產(chǎn)生了嚴(yán)重的不滿(mǎn)情緒。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，通過(guò)多個(gè)方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語(yǔ)文交際能力有了顯著的提升。最后成為語(yǔ)文霸王。，

　　考入畢業(yè)班后，我開(kāi)始意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，與其被他們嘲笑不如以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)碾壓他們。于是我參加兩個(gè)不同方面的課外班，將應(yīng)試技巧與單詞短語(yǔ)、語(yǔ)法兩個(gè)方面相結(jié)合，快速實(shí)破，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標(biāo)拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。

　　這是我小學(xué)的進(jìn)步史，而其最大的動(dòng)力便來(lái)源于我那遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的夢(mèng)。進(jìn)入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來(lái)，前方的道路也逐漸開(kāi)闊起來(lái)。那燈塔看起來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，離我的心卻越來(lái)越近……

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