教師基本功大賽方案6篇(青年教師基本功大賽)

時(shí)間：2023-10-20 09:28:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的教師基本功大賽方案6篇(青年教師基本功大賽)，供大家閱讀。

教師基本功大賽方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評(píng)估》方案，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，全面落實(shí)素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織原則：

　　1、全員參與原則：本次課堂教學(xué)大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學(xué)科，要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。

　　2、注重過程原則：大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，還有重視過程。堅(jiān)決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，堅(jiān)決杜絕走形式和做假課。

　　3、學(xué)科均衡原則：改變以往只有語文和數(shù)學(xué)學(xué)科的單一參賽現(xiàn)象，力爭評(píng)選出更多學(xué)科的參賽課。

　　4、實(shí)事求是原則：大賽在堅(jiān)持“公開、公平、公正”的同時(shí)，充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵(lì)。

　　三、參賽對(duì)象：

　　學(xué)?，F(xiàn)任教師。

　　四、大賽內(nèi)容：

　　1、學(xué)科：現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。(總校抽檢：語文、數(shù)學(xué)，每校一文一數(shù)，計(jì)2人)

　　2、教材：現(xiàn)行使用教材。

　　3、大賽內(nèi)容：課堂教學(xué)。

　　講課分值滿分為100分。

　　講課時(shí)間為40分鐘。

　　五、方法步驟：

　　1、各校在教師大會(huì)上公布骨干教師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案，讓每一位教師了解這次活動(dòng)的開展情況。

　　2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽，推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學(xué)大賽。

　　3、參加比賽的`教師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。

　　六、工作要求：

　　1、本次課堂教學(xué)大賽，要求學(xué)校教師人人參與，并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過程。要求教師要按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、靈活性和多樣性，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。

　　七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　村小自賽時(shí)間：20xx年9月19日——10月19日

　　總校組織大賽時(shí)間：10月下旬(具體時(shí)間另定)

　　地點(diǎn)：(各村小)

　　聽課路線：哈、坤、西、東、宋、鄭

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次大賽設(shè)三等獎(jiǎng)，每科一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名由總校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書等。參加校課堂教學(xué)大賽的教師，由村小自我評(píng)定。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為保證本次大賽順利、圓滿、公正進(jìn)行，成立大賽組委會(huì)如下。

　　組長：吉長德

　　副組長：張瑞榮

　　成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。

　　評(píng)委：吉長德、張瑞榮、周樹本、

　　十、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

教師基本功大賽方案2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師快速成長，現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：z 各級(jí)部主任、分管主任教研組長備課組長

　　協(xié)調(diào)、服務(wù)：z

　　二、參賽對(duì)象：19xx年9月1日后出生的青年教師

　　三、各組組長與評(píng)委：

　　學(xué)科語1 語2 數(shù)1 數(shù)2 英1 英2 物理化學(xué) 生物政治歷史地理

　　組長

　　結(jié)合干部

　　評(píng)委：每組5名，其中外請(qǐng)?jiān)u委2-3人，本校評(píng)委2-3人

　　四、比賽項(xiàng)目與要求：

　　(一)通用技術(shù)

　　1．粉筆字項(xiàng)目（100分,權(quán)重10%）：比賽時(shí)間為10～15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容（由教務(wù)處統(tǒng)一提供），字體不限。

　　2．即興演講項(xiàng)目（100分,權(quán)重10%）：每個(gè)選手的演講時(shí)間為3～5分鐘。大賽評(píng)委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場后，隨機(jī)抽取演講題目，準(zhǔn)備1～2分鐘后開始比賽。完成比賽的`選手不得返回準(zhǔn)備室。

　　3．教學(xué)設(shè)計(jì)（100分,權(quán)重10%）與課件制作項(xiàng)目（100分,權(quán)重10%）：教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同，同學(xué)科同課題（語數(shù)英是高二課題，理化生政史地是高一課題），課題于賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。

　　4.課堂教學(xué)項(xiàng)目（100分,權(quán)重30%）：語數(shù)英學(xué)科在高二年級(jí)上課，理化生政史地學(xué)科在高一年級(jí)上課，上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定，教學(xué)時(shí)間為40分鐘。

　　（二）專業(yè)技能測試項(xiàng)目（100分,權(quán)重30%）：

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)(20分)：由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，考試時(shí)間30分鐘，內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識(shí)；

　　2.解題能力測試（80分，總分大于80分的折算為80分）：同步參加市統(tǒng)測。

　　五、比賽日程與安排：

　　1. 專業(yè)技能測試：

　　地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。

　　時(shí)間：語文：27日上午8:10-8:40，9:00-11:30；數(shù)學(xué)：27日下午2:10-2:40，3:00-5:00

　　物歷：28日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英語：28日下午2:10-2:40，3:00-5:00

　　化生政地：29日上午8:10-8:40，9:00-11:00

　　監(jiān)考：組長和結(jié)合干部（語數(shù)英分別為第一組組長）巡視：z

　　2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作：

　　選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作，上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽課的評(píng)委，評(píng)委通過課堂教學(xué)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評(píng)價(jià)。

　　3.課堂教學(xué)：

　　語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。

　　上課一結(jié)束，評(píng)委即對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。

　　高二3月21、22日賽課課表

　　日期班級(jí) 節(jié)次21日22日

　　注：“語1”指語文一組的排課位置，其它類推。

　　高一年級(jí)26日賽課課表

　　4. 粉筆字、即興演講：

　　語數(shù)英：3月22日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。

　　理化生政史地：3月26日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。

　　組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室

　　所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天，由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評(píng)委一起核算成績，形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z，并打印出一份，由三人簽字交教務(wù)處。

　　六、頒獎(jiǎng)辦法：

　　大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽選手的獎(jiǎng)次根據(jù)選手總得分由高到低確定，其中，每組一等獎(jiǎng)約占30%，二等獎(jiǎng)約占40%，三等獎(jiǎng)約占30%。評(píng)比結(jié)果在校園網(wǎng)公布，并舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

教師基本功大賽方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加快青年教師成長的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過教學(xué)關(guān)，牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：20xx年8月27日----30日(具體時(shí)間聽候通知)

　　七、比賽項(xiàng)目：粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。

　　九、比賽規(guī)程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。

　　3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，規(guī)格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀

　　5.書寫格式：按照書法的格式自己設(shè)計(jì)

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

　　2.以楷書為主，可以行書，但不要草書

　　3.字體工整清晰，美觀

　　4.書寫格式：按照古詩的'格式自己設(shè)計(jì)

　　(三)簡筆畫比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

　　3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法;

　　4、構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當(dāng)場抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。

　　3.演講主題與內(nèi)容：從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。

　　十、評(píng)分辦法：

　　1、粉筆字通過照片方式來評(píng)分，鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分。

　　2、計(jì)算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

教師基本功大賽方案4

　　為深入推進(jìn)我校新型教師校本培訓(xùn)能級(jí)模式的'實(shí)施，全面落實(shí)教師有效研修“八項(xiàng)能力”建設(shè)目標(biāo)要求，根據(jù)荊東教師[20xx]1號(hào)文件精神，現(xiàn)就我校開展教師百日基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)作如下安排：

　　一、活動(dòng)參與對(duì)象

　　年齡40負(fù)及以下（1970年及以后出生）的教師，其他教師可自愿參加。

　　二、競賽活動(dòng)主題

　　說好普通話，寫好規(guī)范字，上好有效課。

　　三、競賽活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1、普通話訓(xùn)練競賽

　?。?）扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作，對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次普通話再測試。

　?。?）選派5名教師組隊(duì)參加全區(qū)普通話比賽活動(dòng)。

　　2、鋼筆字訓(xùn)練競賽

　　（1）宣傳推廣青山小學(xué)鋼筆字速成訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，形成自覺習(xí)字氛圍。

　?。?）選派2名教師參加全區(qū)種子教師集中培訓(xùn)。

　?。?）全體參與對(duì)象按規(guī)定完成相應(yīng)練習(xí)作業(yè)。

　?。?）認(rèn)真組織開展練習(xí)作業(yè)展評(píng)競賽活動(dòng)，并選送優(yōu)秀作品參加全區(qū)競賽。

　　3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽

　　按照本期聽評(píng)課活動(dòng)安排，全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課，學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評(píng)，并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、競賽活動(dòng)要求

　　1、成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。賈澤富任組長，張海濤任副組長，鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員，下設(shè)辦公室，由教科室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

　　2、全體參與對(duì)象要積極參加活動(dòng)，不得無故缺席。

　　3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

教師基本功大賽方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師教育教學(xué)水平和崗位的`新要求，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，學(xué)校決定舉行教師教學(xué)基本功比賽，為教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、組織部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　六、比賽時(shí)間：月11日

　　七、比賽項(xiàng)目：鋼筆字、寫作

　　八、比賽要求

　　（一）鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆（鋼筆或黑色碳素筆），按要求書寫規(guī)定的內(nèi)容。

　　2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙，教師按照學(xué)校提供的內(nèi)容，自己根據(jù)版面合理設(shè)計(jì)格式，進(jìn)行書寫。

　　3.字體工整清晰，美觀、無涂改，并在規(guī)定時(shí)間上交。

　　4.參賽教師將個(gè)人姓名書寫在最后一行的最后三個(gè)格或兩個(gè)格，便于密封裝訂。

　　5.比賽時(shí)間：20分。

　　評(píng)分細(xì)則：

　　鋼筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　寫規(guī)范字，無錯(cuò)別字，筆畫清楚、到位、規(guī)范。

　　(20分)

　　字的間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　(30分)

　　章法自然，整體感觀舒適，整體舒適，字形大小適中。(20分)

　　卷面整潔、版面合理、美觀、無涂改。

　　(20分)

　　書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

　　（10分）

　　鋼筆字比賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師

　　（二）寫作比賽

　　1、以《我理想中的第八小學(xué)》的為題，不限體裁，寫一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的1000字左右的文章。

　　2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設(shè)施、人文環(huán)境、管理體系等方面，描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象，既可以立足一個(gè)方面詳細(xì)展開，也可以幾個(gè)方面都涵蓋，要做到語句通順，段落清楚。

　　3、各位老師將手機(jī)關(guān)閉放到考場的前面，如果在競賽過程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機(jī)，一概視作考試違規(guī)，取消比賽成績。

　　4、請(qǐng)各位老師遵守考試紀(jì)律，不要交頭接耳，也不要大聲喧嘩。

　　5、本次競賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

　　寫作競賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

教師基本功大賽方案6

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持"合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效"的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭通過此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的'規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，塑造機(jī)幼教師新形象。

　　二、參賽對(duì)象：幼兒園在職教師。

　　三、內(nèi)容和步驟：

　　1、此次活動(dòng)以"教師基本功大賽"為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高，及推薦選手參加全盟教師基本功大賽比賽為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　2、比賽內(nèi)容：以教師講故事大賽為主要比賽內(nèi)容，通過抽簽、準(zhǔn)備、比賽的過程進(jìn)行。

　　展示內(nèi)容：以彈、唱、舞、畫為展示內(nèi)容，教師選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行展示，不進(jìn)行評(píng)比。

　　四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。

　　組長：李桂琴副組長：劉利峰、苗莉、苗雨成員：各班班長：李亞萍、趙婧、武文潔、李云、朱曉慧、韓文博、王雅慧、司紅樂、史昊昱五、參賽要求：

　　1、各位老教師要按照?qǐng)@里規(guī)定的15個(gè)故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，比賽將以抽簽的形式確定選手講的故事及順序。新教師要按照?qǐng)@里規(guī)定的5個(gè)故事進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行抽簽講述，但不進(jìn)行評(píng)比。比賽時(shí)，選手要先進(jìn)行故事講述然后進(jìn)行才藝展示后在離開，下一位選手做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間為上一位選手比賽時(shí)間。美術(shù)展示的教師將在同一天進(jìn)行比賽，教師們集中在一個(gè)教室進(jìn)行美術(shù)作品的制作與繪畫，輪到哪位教師進(jìn)行故事比賽就到指定的教室進(jìn)行講述。

　　2、要求脫稿講述，講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確?？膳溆幸魳?、表演等。

　　3、各位教師要認(rèn)真對(duì)待本次比賽，積極準(zhǔn)備，充分展示自己的語言魅力，發(fā)揮教師自身能力。

　　4、最終評(píng)比將取前三名，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，結(jié)果將納入到崗位量化考核結(jié)果中。

　　5、展示的部分教師要提前將展示的內(nèi)容報(bào)到保教部，以便進(jìn)行分組及提前安排。

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