下面是范文網(wǎng)小編分享的人生的意義作文3篇(人生的意義作文怎么寫)，以供參考。
人生的意義作文1
清江百里畫廊，兩岸連山，綠水橫臥在山野之間。坐在游船之上，只見江水平靜，好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開。水像凝固了一般，絲毫看不出流動的痕跡，時間也似乎停止了，若不是水中浮標(biāo)的擺動，我真以為眼前是一河死水。
眼前風(fēng)景很美，天上散落著點點白云。天連著山，山接著水。水托著船，船劃動著水。可我卻很失望，在我心里，江水應(yīng)該是奔流不止的，應(yīng)該是奔騰激越的，應(yīng)該是水急浪高的?？裳矍暗慕畢s如一動不動，溺死了我的期望。
船逆流而上，來到了一疊山巖前，船漸漸放慢了速度。只見山巖間，突兀地閃現(xiàn)出一簾飛瀑。瀑布從山巖中開了一個小口，從高處飛流而下，兩邊的巖石呈張開狀，像展翅欲飛的蝴蝶，一看上去就充滿著生命的力量。
我對清江的水更失望了。回想起孔夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，這句話有一例外，那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布，渾濁的江水奔涌而下，猛烈地撞擊在石頭上，驚天動地，那才叫壯觀，豪邁。
我想到人生。人生只是一個過程，我們赤裸裸地來，赤裸裸地去，不會留下什么，更不會帶走什么。所以，我們更要珍惜人生的每一天。然而，人生是前進的，任何力量都無法阻擋。熱愛人生，我們就要讓人生奔流地更有力，更朝氣蓬勃，更轟轟烈烈，而不應(yīng)該像眼前如凝固的清江，平平淡淡，浪費著人生。
我不滿地望著清江，這時，眼角的浮標(biāo)仍在上下移動，似乎在提醒著我什么，我如從夢中驚醒。其實，清江仍在流動！雖然清江沒有波濤澎湃，沒有大起大落，沒有驚險跌宕，但它仍在經(jīng)歷著人生。雖然它的生機似乎被隱沒，但它仍是潛流暗涌，蘊含著一個富有活力的世界。它用生活的常態(tài)，書寫著平凡而又不平凡的人生。
是啊，并不是每一個人的人生都是轟轟烈烈的，更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應(yīng)該奢求每一天都有巨大的改變，但只要我們熱愛生活，就算你是一只小小的螞蟻，你的人生也是有意義的，有價值的，是無可替代的。
看著眼前的清江，我釋然了。人生不止是奔流！
人生的意義作文2
雛鳥追求著藍天，渴望自由地飛翔；魚兒追求著大海，渴望歡快地暢游；草木追求著陽光，渴望茁壯地成長。正是因為追求，我們才會捕獲芬芳，實現(xiàn)理想。所以，人生的意義在于追求。只有勇于追求，才不會蹉跎時光；只有敢于追求，才能實現(xiàn)人生的意義！
“采菊東籬下，悠然見南山?！碧諟Y明追求著恬淡的田園生活，遠離官場，怡然自得，愜意相伴，實現(xiàn)自身歸隱田園的意義?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩畎鬃非笾闹胁粶绲暮狼?，渴望一飛沖天，得到重用，散發(fā)出屬于自己的光芒。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！碧K軾追求著潛藏在內(nèi)心深處的曙光，縱然壯志未酬、“鬢微霜，又何妨？”在逆境中追求著人生的理想，體現(xiàn)自身的價值！
勇于追求，才會有希望，若是退縮不前，只能黯然收場；敢于追求，才會悠然自得，實現(xiàn)心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還是悲涼！
電燈將世界照亮，但愛迪生并未止步，仍然在不懈地追求著，最終留下了一千多項發(fā)明?！睹\交響曲》讓人感傷，但貝多芬并未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創(chuàng)作了一曲又一曲的動人篇章。《阿Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千千萬萬，應(yīng)一往無前。但風(fēng)華正茂的魯迅先生并未滿足，依然手握筆桿子痛擊這社會的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見血，不留痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！
成功了，并不代表結(jié)束了，相反，這僅僅只是另一個開始。要學(xué)會不斷地追求，不斷地拼搏，才會銘記人生的意義所在，才會感悟到怎樣讓自己的人生更加充實而富有光亮！
海倫。凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生的意義就應(yīng)該敢于逆風(fēng)而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的追求，腳踏實地，永不言敗！
縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢想是永恒的，他們?yōu)榱俗非笕松囊饬x而追求夢想，不畏艱難向前闖；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會幻想嗎？
追尋著前人的腳步，追求著人生的理想。人生的意義在于實現(xiàn)愿望，而實現(xiàn)愿望在于勇于追求、敢于追求。前人樹立了無數(shù)個榜樣，我們怎可悲劇收場？大吼一聲奔向前方，追求著那深處微弱的光芒，實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)人生的意義！
向上吧，少年。
人生的意義作文3
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達理。書不是一部交響樂，而只是一個音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時的童話，青春正值時的小說，風(fēng)華正茂時的勵志故事，老當(dāng)益壯時的一報半刊……誰的一生不是在書的.陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找??！因為一本書，是一種人生。人總要開始長大，開始長大的人總要學(xué)會讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時間尚且無法到達的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因為生活還要繼續(xù)，因為學(xué)會了讀書才能學(xué)會生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達生活的人，要學(xué)會讀書。因為一本書，是一種人生，人生，即滄海。
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